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人教版初中语文名著导读《水浒传》专题试卷
一、名著导读
1．名著阅读。
（1）《水浒传》的作者是________ （时代）人________（人名）。这是一部描写古代农民起义的伟大史诗，小说深刻地揭示了农民起义的原因是社会的黑暗和腐朽造成了“________”。
（2）《水浒传》中的人物形象鲜明，富有个性。比如鲁智深虽然急躁鲁莽，疾恶如仇，但也有粗中有细的一面。请你结合《鲁智深拳打镇关西》一文中情节分析其粗中有细的性格特征（至少谈2点）。
2．《水浒传》中共有 将，天罡星共 人，地煞星共 人。
3．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是 、 、 。
4．《水浒传》的作者是 ，该书描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
5．名著导读
（1）“醉打蒋门神”、“大脑飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_____，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_____________________
（2）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？
6．课外名著知识积累。
（1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。
（2）“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 。
（3）下面是惜时对联中的句子，请你将它们组合成四副对联。
①黑发不知勤学早 ②无情岁月增中减 ③白首方悔读书迟
④茫原荒夜闻鸡舞 ⑤书山勇上捧晨星 ⑥有味诗书苦后甜
⑦学海勤游穿夜幕 ⑧文山书海囊萤读
正确的是：①句与 句 ②与 句 ④与 句 ⑤与 句
7．名著阅读。
（1）《智取生辰纲》出自___________（作者）所著《水浒传》，这幕戏中的“最佳导演”是___________。
（2）杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西。犯了人命案后，他们二人各自是什么态度？你怎么评价这两位英雄好汉的做法？
8．名著阅读。
（1）请在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识 ；醉打 ，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道）；大闹飞云浦，血溅 ，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
（2）细细体会下面歌词，回答问题。
“……路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州。”
上面是电视连续剧《水浒传》主题歌的部分歌词，它体现了梁山英雄们什么性格特点？你能举出这样的例子吗？（必须出自课外）。
9．名著阅读，回答问题。
李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿煞。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不我。罢，罢!我饶了你这厮性命。”放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母！再长的爹娘！”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。
（1）选文出自中国古典名著《 》，这段内容属于其中 故事情节的部分内容。
（2）李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么？
（3）李逵平日“杀人不眨眼”，如今却放走了李鬼，李逵的这种行为体现了他怎样的特点？
10．名著阅读。
郑屠当不过，讨饶，鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。
（1）本段出自《水浒传》的精彩章节“ ”，主人公鲁达后来的绰号是 。
（2）清代评论家金圣叹说“鲁达自然是上上人物……论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细”，请结合选段内容略加分析。
11．名著阅读。
（1）聚义梁山，“大块吃肉，大碗喝酒”。水浒英雄们喝酒后，通常会进行一些武术表演、比赛，各展其能，上图显示的是______ （人名）在梁山射雁，并用两个四字短语概括其主要性格特点： 。
（2）下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是（）
A．他大约是元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰州兴化，他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本，他就是施耐庵。
B．《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。
C．《水浒传》长期以来受到读者的喜爱，与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。
D．宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答赵官家”的思想。
12．阅读下文，回答相关问题
[片段一]
牛二紧揪住杨志，说道：“我偏要买你这口刀！” 杨志道：“你要买，将钱来！” 牛二道：“我没钱！” 杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？” 牛二道：“我要你这口刀！” 杨志道：“我不与你！” 牛二道：“你好男子，剁我一刀！” 杨志大怒，把牛二推了一交。……杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。……杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首！” 坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径役开封府出首。
[片段二]
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’……”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
（1）这两个片段选自《水浒传》，作者_______，朝代_______，它是我国第一部____ ______小说。
（2）这两个片段中，其主要人物杨志、鲁达的绰号分别是 、 。
（3）杨志杀了牛二，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深三拳打死镇关西，后却以智逃脱。同样是杀了人，但杨志与鲁智深的处理方法却截然不同。对此，你怎么评价这两位英雄好汉的做法？请写出你的看法。
13．名著阅读。
（1）《水浒传》第十回的回目是：“ ，陆虞侯火烧草料场。”小说中最早想到劫取“生辰纲”的人是 。李鬼因为 的丑行被钉上了耻辱柱。
（2）盐海中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你仿照示例为《水浒传》写一句推荐语。要求：紧扣作品，语言精练，30字以内。
例：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。
14．名著阅读，按要求答题。
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 （《水浒传》第二回）
（1）上面文字中的“洒家”指的是 ，“这厮”指的是 。
（2）他“痛打这厮”的原因是 。
（3）结合选文的描写，分析“洒家”的性格特点。
15．（2015八上·泉港期中）名著阅读《水浒传》。
（1）下列关于《水浒传》的内容，正确的一项是（ ）
A．鲁智深在打死蒋门神后，逃到五台山出家，法名为智深。
B．林冲、杨志、鲁达和李逵落草前都曾是军官。
C．《水浒传》中三位女英雄及其绰号：一丈青孙二娘，母夜叉扈三娘，母大虫顾大嫂。
D．梁山一百零八将中，第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
（2）阅读《水浒传》精彩片段，回答问题。
乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，哪堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。”
①这个写词作诗的人是 ，这段故事的情节是 。
②他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。
16．阅读下面的文段，完成1—2小题。
文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
文段二：杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上。那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚么热，二乃口渴难煞，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。
（1）以上两个片段选自 （作者）的《 》（书名）。
（2）阅读文段一，说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。
17．（2016八下·泗阳期中）“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节，请借助阅读经历，完成下面两小题。
（1）简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。
（2）智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利于智取的两个自然条件。
18．（2016八下·泗阳期中）阅读下面两段文字，回答问题。
①A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。A猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”
②A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”
（1）以上文字出自古典长篇小说《 》，文中“A”指的是 。（人名）
（2）从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？
19．（2016八下·扬州期末）综合实践。
【名著阅读】
“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。他回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
——《水浒传 第三回》
（1）请根据这段文字将第三回回目补充完整。
史大郎夜走华阴县， 。
（2）在这个故事中，可以看出鲁达具有怎样的性格特征？
（3）鲁智深听到金氏父女哭诉，因为身上钱不多，向跟他一起喝酒的 和 一起凑了银子给金氏父女做盘缠。
（4）阅读下列两段文字，说说在它们语言上有什么不同点。
（甲）叶，植物叶片的通称。植物营养器官之一，斜生于枝茎之上，司同化、呼吸、蒸发等作用，一般分为叶片、叶柄、托叶三部分。
（乙）那片椭圆形状的叶子，却很别致地，将一个一个绿色的心形，挂在了枝头。轻风摇曳，那心形的绿叶，就会轻盈地跳动不止，就如一颗颗博动着的绿色心脏，以显示它那绿色的热血，一年四季也一样在奔腾不息。
20．（2017八下·淮安期中）名著阅读。
（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。
A.三打祝家庄B.汴京城卖刀 C.智取生辰纲 D.大闹桃花村
我选择 ，理由： 。
21． 阅读名著片段，回答下列问题。
鲁提辖假意道：“你这用作死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一倾，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸选：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
（1）鲁达为什么“大踏步去了”？从以上言行中，你读出了鲁达怎样的性格？
（2）请再写一个与鲁达相关的经典故事名称。
22．梁山一百单八将中第一个出场的是 ，他的绰号是 。
23．宋江兄弟二人逃离宋家庄的原因是松江杀了 （人物），他们逃离后直接投奔了 （人物）。
24．《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是 。
25．《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 。
26．《智取生辰纲》这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是 。
27．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是 。
28．绰号豹子头的 ，原为东京八十万禁军教头，后被 设计误入 ，刺配沧州，后雪夜上 。
29．下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：
a浪里白条 b赤发鬼 c插翅虎
30．梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：① ② ③
31．《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是 、 两位首领的称谓。
32．补全回目：梁山泊 落草，汴京城 卖刀。
33．《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤 ，善射的是小李广 ，善行的是神行太保 。
34．（2017八下·林甸月考）打开名著。
（1）《水浒传》中，被金圣叹称为“上上才子”的人是 ，在逼上梁山之前他的身份是 。
（2）“智多星”吴用“黄泥冈上巧施功”指的是 这件事。
35．（2017·泰州）名著阅读。
（1）阅读下列文字，完成填空。
（王伦）说言未了，只见林冲双眉毛别起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道： “你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”A便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”
选文中A是《水浒传》中的 ，他这样说的用心是 。
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的两项是（ ）
A．《西游记》八戒忍受不了五庄观中二仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，将树推倒。
B．《琐记》中，看着好似冷静叙述衍太太对自家儿子的狠，对别家孩子的好，实则讽刺他自私阴险。
C．《格列佛游记》中小人国国王治国有方，公正无私，大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。
D．“洞中历险”过程中，汤姆·索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特征。
E．《钢铁是怎样炼成的》分两个部分，先描写国内战争，后描写经济恢复和社会主义建设。
36．阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题
《水浒传》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。
（1）在上梁山过程中发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在横线上。
林冲： →棒打洪教头→ →怒杀王伦
（2）请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。
37．名著阅读。
他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
这段文字出自古典名著《 》；在名著中这个人物的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事： 、 。
38．（2017八下·福州期中）名著阅读。
（1）《水浒传》中下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过许多惊心动魄的故事。围绕下面两个人物发生的情节先后排序正确的一项是（ ）
鲁达：①火烧瓦罐寺②大闹五台山③大闹野猪林④拳打镇关西
李逵：①斗浪里白条②探穴救柴进③沂岭杀四虎④斧劈罗真人
A．鲁达：④①②③ 李逵：③①④②
B．鲁达：④②①③ 李逵：①③④②
C．鲁达：②①④③ 李逵：①④③②
D．鲁达：②④①③ 李逵：③①④②
（2）请简述以上两位人物性格的异同。
答案解析部分
1．【答案】（1）元末明初 施耐庵 官逼民反。
（2）①鲁智深放走金氏父女，防止店小二赶去拦截，掇条凳子坐了两个时辰。②来到状元桥下，没有先打，而是想办法激怒郑屠。③动手打之前向围观群众宣告郑屠罪行：你如何强骗了金翠莲。④打死郑屠后，假装发火，寻机脱身。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】
（1）这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》有关知识要点。
（2）人物形象分析是必考题，本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。
2．【答案】108；36；72
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。成功塑造出了那些众多栩栩如生的起义英雄的形象。做这种题，熟读原作品，记住重点情节，读这本书时，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。把人物的特征那一页折住，以后忘的时候在看一看。
3．【答案】王伦；晁盖；宋江
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】可以联想在书中那人物的形象、特点进行记忆。
4．【答案】施耐庵；宋江
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】如果熟读原作品，就能记住作者及书中的重点情节了，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征描绘。
5．【答案】（1）武松 景阳岗武松打虎
（2）大闹野猪林 鲁智深 林冲
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】
（1）此题难度不大，解答此题，要抓住题干中的关键词“醉打蒋门神”、“大脑飞云浦”就能够知道这位英雄是谁。
（2）解答此题，根据题目中的“野猪林”既相关情节的叙述，可以知道是“大闹野猪林”，人物主要是鲁智深和林冲。
6．【答案】（1）《三国演义》
（2）武松
（3）③ ⑥ ⑧ ⑦
【知识点】续写式仿写；作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容
【解析】【分析】（1）此题考查学生对名著《三国演义》的文学常识了解，要求学生，识记其相关的文学常识。
（2）此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
（3）从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。
7．【答案】（1）施耐庵 吴用
（2）杨志：去官府自首；鲁智深：用智逃脱。
小题②是一道开放题，言之有理即可。评价示例：我赞赏鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。
【知识点】小说；智取生辰纲；作家作品
【解析】【分析】小题①中的作者以及故事情节中的人物在平时就要加强识记。小题②是一道开放题，言之有理即可。评价示例：我赞赏鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
8．【答案】（1）西门庆 孙二娘（母夜叉） 蒋门神 鸳鸯楼，
（2）嫉恶如仇、路见不平拔刀相助。（举例合理即可）
【知识点】小说；梳理、概括文章情节；概括理解文中人物形象
【解析】【分析】这是对《水浒传》这部名著的考查，考查较为深入．小题一考查的是有关武松的故事情节，如果读过或是看过相关的电视剧，则可轻而易举地写出答案。但如果记得不准，则有可能出现张冠李戴的问题。小题二首先要理解歌词，根据“路见不平一声吼哇，该出手时就出手”可体会出好汉们嫉恶如仇、侠肝义胆的特点。像这样的人物比比皆是，如李逵、鲁达等。
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9．【答案】（1）《水浒传》真假李逵
（2）第一次因李逵饶了他性命；第二次是李逵出钱让他赡养他老母。
（3）孝顺、善良、富有同情心。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。
（2）仔细阅读文中内容即可作答，李逵同情李鬼要赡养母亲而不杀他，最后又给钱给李鬼“改业”。
（3）分析李逵不杀李鬼的原因，可从李鬼的自述和李逵心理活动来理解。
10．【答案】（1）（鲁提辖）拳打镇关西，花和尚.
（2）①他虽伸张了正义，但三拳就打死一个人，显现出他性格的粗卤；②他打死人后，说其诈死，便于脱身，可见他的精细。
【知识点】小说；概括理解文中人物形象
【解析】【分析】
（1）本情节出自《鲁提辖拳打郑关西》一文，根据记忆填写即可。
（2）从文段中人物的言行中各选一例，说明人物两个方面的特点。
【点评】本题不难，学生对所学课文很熟悉。第二题拟题较好，引入评价家的评述，让学生对人物形象进行了解，问题并不难，没有思维障碍。学生容易作答。
11．【答案】（1）花荣 箭法高超、 武艺出众、 英勇无畏、 义薄云天、 淡泊名利 、谦虚谨慎、 处事冷静。l
（2）D
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【分析】
（1）此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物的了解，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。注意要求，用四字短语。
（2）“所有”二字太绝对，地位高的有林冲等，地位低的有李逵等，没有“忠心报答赵官家”的思想。
12．【答案】（1）施耐庵 元末明初 或明朝 白话长篇章回
（2）青面兽、花和尚（写错别字不得分）
（3）问题探究：言之有理即可。例如：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。
【知识点】国内文学作品；作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）本题考查学文学常识的认知能力。在平时阅读作品时，就要注意到基础知识的积累，本题就是一个汉字的事例。
（2）本题考查学生读名著的能力。在平时阅读作品时，就要注意到基础知识的积累，本题就是一个汉字的事例。
（3）本题是一道开放题。无论赞同谁都要说出相应的理由即可。
13．【答案】（1）林教头风雪山神庙 赤发鬼刘唐 冒充李逵拦路抢劫
（2）例：《水浒传》》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
【知识点】命题式仿写；作家作品
【解析】【分析】
名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。第一题主要靠记忆，根据知识积累判断即可，第二题，根据示例表达的形式，点明作品语言、内容、思想等某方面的特点，用词要简洁生动。
14．【答案】（1）鲁达/鲁智深/鲁提辖 郑屠
（2）郑屠强骗金家父女，鲁提辖路见不平，见义勇为。
（3）性格特点：路见不平、见义勇为、行事鲁莽但粗中有细。（要结合文段分析）
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节
【解析】【分析】这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》中有关鲁智深的故事情节。
15．【答案】（1）D
（2）①宋江；宋江浔阳楼题反诗②宋江私放晁盖，晁盖上梁山后给宋江的信被阎婆惜发现，阎婆惜以此为要挟，宋江怒杀阎婆惜。
【知识点】作家作品；《水浒传》
【解析】【分析】这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解学生应了解《水浒传》的相关内容。
16．【答案】（1）施耐庵；水浒传
（2）.疾恶如仇鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。
【知识点】小说
【解析】【分析】（1）文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据文段中的人物名即可了解作家作品填答。（2）第一问，回顾作品中与鲁达有关的情节，根据情节中其言行表现结合所学课文来分析其性格特点。第二问，找到作品中与人物有关和故事简述。
【点评】阅读文学名著，首先略读，了解大意后细读，掌握文章内容，主要人物，作者的思想感情等。
17．【答案】（1）刘唐当众在酒桶里打酒吃；吴用在酒里下药。
（2）天气酷热难当；黄泥冈地形复杂。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】“智取生辰纲”是《水浒传》中很精彩的一段，杨志为保生辰纲顺利押送，一路急行，防范甚严，导致随行押送人员苦不堪言。 在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人，后又有一人贩酒而来，此时天气酷热，贩枣客买一桶酒，在付钱时发生纠纷，又有人偷喝了另一桶是的半瓢，再有人偷喝未成被贩酒人擒住。杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒 ，喝下后却发现药发作了。原来这是这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。这条智取生辰纲的计策是吴用提出的，原先两桶酒皆为好酒，他们先喝一通引诱杨志等人。后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志不能动，第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药，因偷喝未果所以药进入了剩下的酒中。所以杨志等人喝时就中了药倒地，尽失生辰纲。
【点评】本题考查学生对四大名著之一《水浒传》的理解与掌握。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。
18．【答案】（1）水浒传；林冲
（2）先是小心谨慎，忍辱负重；后来是忍无可忍，奋起反抗。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）水浒传，林冲；
（2）先是小心谨慎，忍辱负重；后来是忍无可忍，奋起反抗。①根据“白虎节”“陆虞侯”等字眼，可以判定本故事情节是《水浒传》中高俅陷害林冲，以林冲带刀闯白虎节堂为罪名，将他刺配沧州的故事。②根据林冲被逼上梁山的原因：高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的，设计陷害林冲，以林冲带刀闯白虎节堂为罪名，将他刺配沧州。途中又买通押送公人在野猪林暗害他，幸亏鲁智深出手相救。后又派陆谦等人放火，想烧死看守草料场的林冲，林冲忍无可忍杀了陆谦等人，雪夜上了梁山。可以知道他性格的变化原因。
【点评】名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。
19．【答案】（1）鲁提辖拳打镇关西
（2）嫉恶如仇，粗中有细，行侠仗义，慷慨大方，豪爽直率。
（3）史进、李忠
（4）【甲】说明，准确严谨；【乙】描写，生动形象。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）根据名著《水浒传》可知，第三回的回目是史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。
（2）鲁达是《水浒传》中一个很重要的人物，他嫉恶如仇，粗中有细，行侠仗义，慷慨大方，豪爽直率，选段就很好的体现了他的性格特点。
（3）鲁智深听到金氏父女哭诉，因为身上钱不多，向跟他一起喝酒的史进和李忠一起凑了银子给金氏父女做盘缠。
（4）表达方式一共有五种：记叙，说明，议论，描写和抒情。甲段文字用语平实而准确，这是说明的表达方式。乙段文字用语生动形象，这是描写的表达方式。
【点评】本题中前三个小题考查学生对名著的掌握。第四小题考查学生对表达方式的理解与掌握。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。
20．【答案】（1）鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走，而是逃跑了。
（2）A；三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）本题考查对原著故事情节的记忆程度，原著中鲁提辖打死郑屠后安全脱身，并未被捉拿。
（2）本题题干提示为“合作”主题，其实还是考查对原著故事情节的把握，显然BD都属于单独行动，与“合作”主题不符。A情节有孙立与宋江的里应外合，C中有七位英雄的通力合作。
答案：（1）鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走，而是逃跑了。（2）A或C A理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。
C理由：吴用一行七人精心策划，互相合作，智取了生辰纲。
【点评】本题考查《水浒传》故事情节。要熟读《水浒传》，了解小说主要内容及人物特点。
21．【答案】（1）怕吃官司；粗中有细。
（2）示例：大闹五台山、倒拔垂杨柳、单打二龙山、大闹野猪林、大战呼延灼等。
【知识点】小说；梳理、概括文章情节；概括理解文中人物形象
【解析】【分析】
（1）语段中有相关语句，即“鲁达寻思道”。
（2）要求平时对名著的内容有了解，有积累。因为要求不高，所以难度基本不大。
22．【答案】史进；九纹龙
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】可以在不看小说的时候，回想小说的情节，忘了的名字尽量回忆，平时如果还是不记得，就马上找书翻一下。
23．【答案】阎婆惜；柴进
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】记住人物的性格 就容易多了
24．【答案】李鬼
【知识点】水浒；作品的人物形象
【解析】【分析】依据作品内容不难填出，《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼 。
【点评】此题主要考查学生对作品中的人物的掌握，锻炼了学生阅读和分析能力。
25．【答案】晁盖
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
26．【答案】杨志
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
27．【答案】阮小七
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】熟读原作品，记住主要情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征是很有必要的。
28．【答案】林冲；高俅；白虎堂；梁山
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】林冲的死对头是高太尉，而高球是高太尉的干儿子，如果对比着记，就很容易了，需要熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及对人物的特征的描写。
29．【答案】张顺；刘唐；雷横
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
30．【答案】（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】《水浒传》里的女子形象不多，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征，就能很好地记住姓名了。
31．【答案】山东呼保义一即及时雨宋江；河北玉麒麟一即卢俊义
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
32．【答案】林冲；杨志
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】林冲与杨志一样，都是被逼上梁山的，这两个情节对塑造他俩的形象很重要，要熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及对人物的特征刻画。
33．【答案】时迁；花荣；戴宗
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
34．【答案】（1）林冲；八十万禁军教头
（2）智取生辰纲
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）金圣叹说：“林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这般人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。”“林冲”上山之前的身份是八十万禁军教头。
（2）“智取生辰纲”——北宋末年，蔡京拜相，大肆搜刮民财。这年他的生日又到了，便密令手下人向各地下文，征收生辰捐。其婿梁世杰是大名府的留守司，为了岳父的生日，致使许多乡民因缴不起生辰捐而下至大牢。江湖好汉刘唐等人劫狱成功后，得知梁世杰派杨志押送“生辰纲”上京，便产生了劫取生辰纲的意图。但他们又恐单靠自己的力量劫不得生辰纲，便去与梁山头领晁盖、吴用等人商议此事。他们暗中定下妙计，在黄泥岗用药酒蒙倒杨志等人，终于劫得金银珠宝到手。
35．【答案】（1）吴用；假意辞别，实则为了激怒林冲
（2）A；C
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】第（1）题的第一个空处是吴用。要想填对，就要读原著，要细读，对经典情节要留下印象，任何评析和讲义代替不了读原著的作用。当然，从说话有礼貌，有心计，也可以确定是吴用。第二空处可结合吴用的人物性格以及事情后来的发展来判断吴用这样说的用意。吴用足智多谋，外号智多星。吴用说了上段中的话后，林冲大怒，和王伦起了激烈的冲突，最终林冲杀了王伦。可见吴用说话的用意是激怒林冲，从而杀了王伦。
第（2）题A是错的。《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空。“在万寿山五庄观，悟空等偷吃人参果，推倒仙树”“悟空在八戒的怂恿下偷盗人参果，八戒囫囵吞枣，不辨其味。后因道童谩骂，悟空怒毁仙树，慌忙逃走”等内容。B是对的。C中“大人国”与“小人国”对调。“如何理解“绳上跳舞”游戏的寓意？斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能……”。既然“昏聩无能”就不是“治国有方，公正无私了”。D是对的。七上课本中有“《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。”E也是对的。《钢铁是怎样炼成的》共分两部分：第一部分描写国内战争；第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
36．【答案】（1）误入白虎堂；风雪山神庙
（2）①作为一个八十万禁军教头，光天化日之下妻子被人家调戏，这简直是奇耻大辱，是绝对不能忍受的。②刺配沧州，押送林冲的公人是董超和薛霸，这两个公人受了高太尉授意陆虞侯转交给他们的10两金子，便秉承高太尉的旨意，决定“多是五站路，少便两程”，在途中就要把林冲害死。为此，董超、薛霸在路上作威作福，辱骂林冲，又用开水烫伤了林冲的脚，可是林冲仍无一点反抗。因为此时的林冲还想挣扎着回去，希望将来能有出头之日。为了能挣扎着回去,林冲忍下了心头的怒火。③后来走到野猪林，就是董超、薛霸受高俅、高衙内之托付要杀害林冲的地方。到这个时候了，林冲一点都没想到可能要杀他（武松到飞云浦就已想到差人要杀他）。董、薛二人假装要睡，要将林冲缚在树上。林冲这时仍没有反抗，说：“上下要缚便缚，小人敢怎地。”及至一路跟随保护他的鲁智深跳出来，大闹野猪林，救下了他，要杀两个公人，而林冲极力阻挡，叫鲁智深“不可下手”。他的这种能忍的性格，实在叫读者不能忍受。④到沧州牢营不久，他从李小二口中得知来了几个“尴尬人”，于是买了一把解腕尖刀，街上寻了几日不着，“心下且自慢了”，又“忍”过去了；沧州牢营安排他到草料场，这是个阴谋，林冲浑然不知，还打算“待天晴到城中换个泥水匠修补”，“神明庇佑，改日来烧纸钱”。还以为给他一个好的差事，到那儿去过得比较安稳。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应了解《水浒传》中主要人物和相关的故事情节。
37．【答案】水浒传；见义勇为、疾恶如仇；拳打镇关西；拳打镇关西
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《水浒传》的作者和内容以及人物的识记能力。
故答案为：水浒传；见义勇为、疾恶如仇；拳打镇关西；拳打镇关西
【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。
38．【答案】（1）B
（2）相同点：粗鲁莽撞，嫉恶如仇，见义勇为，慷慨大方。
不同点：李逵：做事不经过大脑，有勇无谋。鲁智深粗中有细，有勇有谋。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
（2）分析两位人物性格的异同，就要从具体的事件来分析，从对两位人物的各种描写来归纳。当然，答好此题必须熟悉原作情节。
【点评】古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝，它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。近年来名著题越来越为命题者所青睐。名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。答这种题，必须要熟悉原著的情节内容。
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人教版初中语文名著导读《水浒传》专题试卷
一、名著导读
1．名著阅读。
（1）《水浒传》的作者是________ （时代）人________（人名）。这是一部描写古代农民起义的伟大史诗，小说深刻地揭示了农民起义的原因是社会的黑暗和腐朽造成了“________”。
（2）《水浒传》中的人物形象鲜明，富有个性。比如鲁智深虽然急躁鲁莽，疾恶如仇，但也有粗中有细的一面。请你结合《鲁智深拳打镇关西》一文中情节分析其粗中有细的性格特征（至少谈2点）。
【答案】（1）元末明初 施耐庵 官逼民反。
（2）①鲁智深放走金氏父女，防止店小二赶去拦截，掇条凳子坐了两个时辰。②来到状元桥下，没有先打，而是想办法激怒郑屠。③动手打之前向围观群众宣告郑屠罪行：你如何强骗了金翠莲。④打死郑屠后，假装发火，寻机脱身。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】
（1）这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》有关知识要点。
（2）人物形象分析是必考题，本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。
2．《水浒传》中共有 将，天罡星共 人，地煞星共 人。
【答案】108；36；72
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。成功塑造出了那些众多栩栩如生的起义英雄的形象。做这种题，熟读原作品，记住重点情节，读这本书时，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。把人物的特征那一页折住，以后忘的时候在看一看。
3．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是 、 、 。
【答案】王伦；晁盖；宋江
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】可以联想在书中那人物的形象、特点进行记忆。
4．《水浒传》的作者是 ，该书描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
【答案】施耐庵；宋江
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】如果熟读原作品，就能记住作者及书中的重点情节了，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征描绘。
5．名著导读
（1）“醉打蒋门神”、“大脑飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_____，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_____________________
（2）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？
【答案】（1）武松 景阳岗武松打虎
（2）大闹野猪林 鲁智深 林冲
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】
（1）此题难度不大，解答此题，要抓住题干中的关键词“醉打蒋门神”、“大脑飞云浦”就能够知道这位英雄是谁。
（2）解答此题，根据题目中的“野猪林”既相关情节的叙述，可以知道是“大闹野猪林”，人物主要是鲁智深和林冲。
6．课外名著知识积累。
（1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。
（2）“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 。
（3）下面是惜时对联中的句子，请你将它们组合成四副对联。
①黑发不知勤学早 ②无情岁月增中减 ③白首方悔读书迟
④茫原荒夜闻鸡舞 ⑤书山勇上捧晨星 ⑥有味诗书苦后甜
⑦学海勤游穿夜幕 ⑧文山书海囊萤读
正确的是：①句与 句 ②与 句 ④与 句 ⑤与 句
【答案】（1）《三国演义》
（2）武松
（3）③ ⑥ ⑧ ⑦
【知识点】续写式仿写；作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容
【解析】【分析】（1）此题考查学生对名著《三国演义》的文学常识了解，要求学生，识记其相关的文学常识。
（2）此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
（3）从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。
7．名著阅读。
（1）《智取生辰纲》出自___________（作者）所著《水浒传》，这幕戏中的“最佳导演”是___________。
（2）杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西。犯了人命案后，他们二人各自是什么态度？你怎么评价这两位英雄好汉的做法？
【答案】（1）施耐庵 吴用
（2）杨志：去官府自首；鲁智深：用智逃脱。
小题②是一道开放题，言之有理即可。评价示例：我赞赏鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。
【知识点】小说；智取生辰纲；作家作品
【解析】【分析】小题①中的作者以及故事情节中的人物在平时就要加强识记。小题②是一道开放题，言之有理即可。评价示例：我赞赏鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
8．名著阅读。
（1）请在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识 ；醉打 ，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道）；大闹飞云浦，血溅 ，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
（2）细细体会下面歌词，回答问题。
“……路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州。”
上面是电视连续剧《水浒传》主题歌的部分歌词，它体现了梁山英雄们什么性格特点？你能举出这样的例子吗？（必须出自课外）。
【答案】（1）西门庆 孙二娘（母夜叉） 蒋门神 鸳鸯楼，
（2）嫉恶如仇、路见不平拔刀相助。（举例合理即可）
【知识点】小说；梳理、概括文章情节；概括理解文中人物形象
【解析】【分析】这是对《水浒传》这部名著的考查，考查较为深入．小题一考查的是有关武松的故事情节，如果读过或是看过相关的电视剧，则可轻而易举地写出答案。但如果记得不准，则有可能出现张冠李戴的问题。小题二首先要理解歌词，根据“路见不平一声吼哇，该出手时就出手”可体会出好汉们嫉恶如仇、侠肝义胆的特点。像这样的人物比比皆是，如李逵、鲁达等。
【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9．名著阅读，回答问题。
李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿煞。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不我。罢，罢!我饶了你这厮性命。”放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母！再长的爹娘！”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。
（1）选文出自中国古典名著《 》，这段内容属于其中 故事情节的部分内容。
（2）李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么？
（3）李逵平日“杀人不眨眼”，如今却放走了李鬼，李逵的这种行为体现了他怎样的特点？
【答案】（1）《水浒传》真假李逵
（2）第一次因李逵饶了他性命；第二次是李逵出钱让他赡养他老母。
（3）孝顺、善良、富有同情心。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。
（2）仔细阅读文中内容即可作答，李逵同情李鬼要赡养母亲而不杀他，最后又给钱给李鬼“改业”。
（3）分析李逵不杀李鬼的原因，可从李鬼的自述和李逵心理活动来理解。
10．名著阅读。
郑屠当不过，讨饶，鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。
（1）本段出自《水浒传》的精彩章节“ ”，主人公鲁达后来的绰号是 。
（2）清代评论家金圣叹说“鲁达自然是上上人物……论粗卤处，他也有些粗卤；论精细处，他亦甚是精细”，请结合选段内容略加分析。
【答案】（1）（鲁提辖）拳打镇关西，花和尚.
（2）①他虽伸张了正义，但三拳就打死一个人，显现出他性格的粗卤；②他打死人后，说其诈死，便于脱身，可见他的精细。
【知识点】小说；概括理解文中人物形象
【解析】【分析】
（1）本情节出自《鲁提辖拳打郑关西》一文，根据记忆填写即可。
（2）从文段中人物的言行中各选一例，说明人物两个方面的特点。
【点评】本题不难，学生对所学课文很熟悉。第二题拟题较好，引入评价家的评述，让学生对人物形象进行了解，问题并不难，没有思维障碍。学生容易作答。
11．名著阅读。
（1）聚义梁山，“大块吃肉，大碗喝酒”。水浒英雄们喝酒后，通常会进行一些武术表演、比赛，各展其能，上图显示的是______ （人名）在梁山射雁，并用两个四字短语概括其主要性格特点： 。
（2）下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是（）
A．他大约是元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰州兴化，他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本，他就是施耐庵。
B．《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。
C．《水浒传》长期以来受到读者的喜爱，与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。
D．宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答赵官家”的思想。
【答案】（1）花荣 箭法高超、 武艺出众、 英勇无畏、 义薄云天、 淡泊名利 、谦虚谨慎、 处事冷静。l
（2）D
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【分析】
（1）此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物的了解，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。注意要求，用四字短语。
（2）“所有”二字太绝对，地位高的有林冲等，地位低的有李逵等，没有“忠心报答赵官家”的思想。
12．阅读下文，回答相关问题
[片段一]
牛二紧揪住杨志，说道：“我偏要买你这口刀！” 杨志道：“你要买，将钱来！” 牛二道：“我没钱！” 杨志道：“你没钱，揪住洒家怎地？” 牛二道：“我要你这口刀！” 杨志道：“我不与你！” 牛二道：“你好男子，剁我一刀！” 杨志大怒，把牛二推了一交。……杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。……杨志叫道：“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首！” 坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径役开封府出首。
[片段二]
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’……”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
（1）这两个片段选自《水浒传》，作者_______，朝代_______，它是我国第一部____ ______小说。
（2）这两个片段中，其主要人物杨志、鲁达的绰号分别是 、 。
（3）杨志杀了牛二，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深三拳打死镇关西，后却以智逃脱。同样是杀了人，但杨志与鲁智深的处理方法却截然不同。对此，你怎么评价这两位英雄好汉的做法？请写出你的看法。
【答案】（1）施耐庵 元末明初 或明朝 白话长篇章回
（2）青面兽、花和尚（写错别字不得分）
（3）问题探究：言之有理即可。例如：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。
【知识点】国内文学作品；作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）本题考查学文学常识的认知能力。在平时阅读作品时，就要注意到基础知识的积累，本题就是一个汉字的事例。
（2）本题考查学生读名著的能力。在平时阅读作品时，就要注意到基础知识的积累，本题就是一个汉字的事例。
（3）本题是一道开放题。无论赞同谁都要说出相应的理由即可。
13．名著阅读。
（1）《水浒传》第十回的回目是：“ ，陆虞侯火烧草料场。”小说中最早想到劫取“生辰纲”的人是 。李鬼因为 的丑行被钉上了耻辱柱。
（2）盐海中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你仿照示例为《水浒传》写一句推荐语。要求：紧扣作品，语言精练，30字以内。
例：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。
【答案】（1）林教头风雪山神庙 赤发鬼刘唐 冒充李逵拦路抢劫
（2）例：《水浒传》》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
【知识点】命题式仿写；作家作品
【解析】【分析】
名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。第一题主要靠记忆，根据知识积累判断即可，第二题，根据示例表达的形式，点明作品语言、内容、思想等某方面的特点，用词要简洁生动。
14．名著阅读，按要求答题。
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 （《水浒传》第二回）
（1）上面文字中的“洒家”指的是 ，“这厮”指的是 。
（2）他“痛打这厮”的原因是 。
（3）结合选文的描写，分析“洒家”的性格特点。
【答案】（1）鲁达/鲁智深/鲁提辖 郑屠
（2）郑屠强骗金家父女，鲁提辖路见不平，见义勇为。
（3）性格特点：路见不平、见义勇为、行事鲁莽但粗中有细。（要结合文段分析）
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节
【解析】【分析】这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》中有关鲁智深的故事情节。
15．（2015八上·泉港期中）名著阅读《水浒传》。
（1）下列关于《水浒传》的内容，正确的一项是（ ）
A．鲁智深在打死蒋门神后，逃到五台山出家，法名为智深。
B．林冲、杨志、鲁达和李逵落草前都曾是军官。
C．《水浒传》中三位女英雄及其绰号：一丈青孙二娘，母夜叉扈三娘，母大虫顾大嫂。
D．梁山一百零八将中，第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
（2）阅读《水浒传》精彩片段，回答问题。
乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，哪堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。”
①这个写词作诗的人是 ，这段故事的情节是 。
②他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。
【答案】（1）D
（2）①宋江；宋江浔阳楼题反诗②宋江私放晁盖，晁盖上梁山后给宋江的信被阎婆惜发现，阎婆惜以此为要挟，宋江怒杀阎婆惜。
【知识点】作家作品；《水浒传》
【解析】【分析】这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解学生应了解《水浒传》的相关内容。
16．阅读下面的文段，完成1—2小题。
文段一：郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
文段二：杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上。那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚么热，二乃口渴难煞，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。
（1）以上两个片段选自 （作者）的《 》（书名）。
（2）阅读文段一，说出鲁达的一个性格特点；根据你的阅读经验，请概括小说中鲁达或杨志的任意一段经历。
【答案】（1）施耐庵；水浒传
（2）.疾恶如仇鲁达在酒店喝酒的时候，遇到被郑屠强骗的金翠莲，便去替金翠莲报仇，最终三拳打死了郑屠。
【知识点】小说
【解析】【分析】（1）文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题根据文段中的人物名即可了解作家作品填答。（2）第一问，回顾作品中与鲁达有关的情节，根据情节中其言行表现结合所学课文来分析其性格特点。第二问，找到作品中与人物有关和故事简述。
【点评】阅读文学名著，首先略读，了解大意后细读，掌握文章内容，主要人物，作者的思想感情等。
17．（2016八下·泗阳期中）“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节，请借助阅读经历，完成下面两小题。
（1）简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。
（2）智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利于智取的两个自然条件。
【答案】（1）刘唐当众在酒桶里打酒吃；吴用在酒里下药。
（2）天气酷热难当；黄泥冈地形复杂。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】“智取生辰纲”是《水浒传》中很精彩的一段，杨志为保生辰纲顺利押送，一路急行，防范甚严，导致随行押送人员苦不堪言。 在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人，后又有一人贩酒而来，此时天气酷热，贩枣客买一桶酒，在付钱时发生纠纷，又有人偷喝了另一桶是的半瓢，再有人偷喝未成被贩酒人擒住。杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒 ，喝下后却发现药发作了。原来这是这群贩枣客就是晁盖、吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。这条智取生辰纲的计策是吴用提出的，原先两桶酒皆为好酒，他们先喝一通引诱杨志等人。后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志不能动，第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药，因偷喝未果所以药进入了剩下的酒中。所以杨志等人喝时就中了药倒地，尽失生辰纲。
【点评】本题考查学生对四大名著之一《水浒传》的理解与掌握。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。
18．（2016八下·泗阳期中）阅读下面两段文字，回答问题。
①A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。A猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”
②A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”
（1）以上文字出自古典长篇小说《 》，文中“A”指的是 。（人名）
（2）从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？
【答案】（1）水浒传；林冲
（2）先是小心谨慎，忍辱负重；后来是忍无可忍，奋起反抗。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）水浒传，林冲；
（2）先是小心谨慎，忍辱负重；后来是忍无可忍，奋起反抗。①根据“白虎节”“陆虞侯”等字眼，可以判定本故事情节是《水浒传》中高俅陷害林冲，以林冲带刀闯白虎节堂为罪名，将他刺配沧州的故事。②根据林冲被逼上梁山的原因：高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的，设计陷害林冲，以林冲带刀闯白虎节堂为罪名，将他刺配沧州。途中又买通押送公人在野猪林暗害他，幸亏鲁智深出手相救。后又派陆谦等人放火，想烧死看守草料场的林冲，林冲忍无可忍杀了陆谦等人，雪夜上了梁山。可以知道他性格的变化原因。
【点评】名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。
19．（2016八下·扬州期末）综合实践。
【名著阅读】
“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。他回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
——《水浒传 第三回》
（1）请根据这段文字将第三回回目补充完整。
史大郎夜走华阴县， 。
（2）在这个故事中，可以看出鲁达具有怎样的性格特征？
（3）鲁智深听到金氏父女哭诉，因为身上钱不多，向跟他一起喝酒的 和 一起凑了银子给金氏父女做盘缠。
（4）阅读下列两段文字，说说在它们语言上有什么不同点。
（甲）叶，植物叶片的通称。植物营养器官之一，斜生于枝茎之上，司同化、呼吸、蒸发等作用，一般分为叶片、叶柄、托叶三部分。
（乙）那片椭圆形状的叶子，却很别致地，将一个一个绿色的心形，挂在了枝头。轻风摇曳，那心形的绿叶，就会轻盈地跳动不止，就如一颗颗博动着的绿色心脏，以显示它那绿色的热血，一年四季也一样在奔腾不息。
【答案】（1）鲁提辖拳打镇关西
（2）嫉恶如仇，粗中有细，行侠仗义，慷慨大方，豪爽直率。
（3）史进、李忠
（4）【甲】说明，准确严谨；【乙】描写，生动形象。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）根据名著《水浒传》可知，第三回的回目是史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。
（2）鲁达是《水浒传》中一个很重要的人物，他嫉恶如仇，粗中有细，行侠仗义，慷慨大方，豪爽直率，选段就很好的体现了他的性格特点。
（3）鲁智深听到金氏父女哭诉，因为身上钱不多，向跟他一起喝酒的史进和李忠一起凑了银子给金氏父女做盘缠。
（4）表达方式一共有五种：记叙，说明，议论，描写和抒情。甲段文字用语平实而准确，这是说明的表达方式。乙段文字用语生动形象，这是描写的表达方式。
【点评】本题中前三个小题考查学生对名著的掌握。第四小题考查学生对表达方式的理解与掌握。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。
20．（2017八下·淮安期中）名著阅读。
（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。
A.三打祝家庄B.汴京城卖刀 C.智取生辰纲 D.大闹桃花村
我选择 ，理由： 。
【答案】（1）鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走，而是逃跑了。
（2）A；三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）本题考查对原著故事情节的记忆程度，原著中鲁提辖打死郑屠后安全脱身，并未被捉拿。
（2）本题题干提示为“合作”主题，其实还是考查对原著故事情节的把握，显然BD都属于单独行动，与“合作”主题不符。A情节有孙立与宋江的里应外合，C中有七位英雄的通力合作。
答案：（1）鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走，而是逃跑了。（2）A或C A理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。
C理由：吴用一行七人精心策划，互相合作，智取了生辰纲。
【点评】本题考查《水浒传》故事情节。要熟读《水浒传》，了解小说主要内容及人物特点。
21． 阅读名著片段，回答下列问题。
鲁提辖假意道：“你这用作死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一倾，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸选：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
（1）鲁达为什么“大踏步去了”？从以上言行中，你读出了鲁达怎样的性格？
（2）请再写一个与鲁达相关的经典故事名称。
【答案】（1）怕吃官司；粗中有细。
（2）示例：大闹五台山、倒拔垂杨柳、单打二龙山、大闹野猪林、大战呼延灼等。
【知识点】小说；梳理、概括文章情节；概括理解文中人物形象
【解析】【分析】
（1）语段中有相关语句，即“鲁达寻思道”。
（2）要求平时对名著的内容有了解，有积累。因为要求不高，所以难度基本不大。
22．梁山一百单八将中第一个出场的是 ，他的绰号是 。
【答案】史进；九纹龙
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】可以在不看小说的时候，回想小说的情节，忘了的名字尽量回忆，平时如果还是不记得，就马上找书翻一下。
23．宋江兄弟二人逃离宋家庄的原因是松江杀了 （人物），他们逃离后直接投奔了 （人物）。
【答案】阎婆惜；柴进
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】记住人物的性格 就容易多了
24．《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是 。
【答案】李鬼
【知识点】水浒；作品的人物形象
【解析】【分析】依据作品内容不难填出，《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼 。
【点评】此题主要考查学生对作品中的人物的掌握，锻炼了学生阅读和分析能力。
25．《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 。
【答案】晁盖
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
26．《智取生辰纲》这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是 。
【答案】杨志
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
27．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是 。
【答案】阮小七
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】熟读原作品，记住主要情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征是很有必要的。
28．绰号豹子头的 ，原为东京八十万禁军教头，后被 设计误入 ，刺配沧州，后雪夜上 。
【答案】林冲；高俅；白虎堂；梁山
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】林冲的死对头是高太尉，而高球是高太尉的干儿子，如果对比着记，就很容易了，需要熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及对人物的特征的描写。
29．下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整：
a浪里白条 b赤发鬼 c插翅虎
【答案】张顺；刘唐；雷横
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
30．梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：① ② ③
【答案】（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】《水浒传》里的女子形象不多，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征，就能很好地记住姓名了。
31．《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是 、 两位首领的称谓。
【答案】山东呼保义一即及时雨宋江；河北玉麒麟一即卢俊义
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
32．补全回目：梁山泊 落草，汴京城 卖刀。
【答案】林冲；杨志
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】林冲与杨志一样，都是被逼上梁山的，这两个情节对塑造他俩的形象很重要，要熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及对人物的特征刻画。
33．《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤 ，善射的是小李广 ，善行的是神行太保 。
【答案】时迁；花荣；戴宗
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】做这种题，熟读原作品，记住重点情节，多看看前头描述人物出场时的介绍，以及人物的特征。
34．（2017八下·林甸月考）打开名著。
（1）《水浒传》中，被金圣叹称为“上上才子”的人是 ，在逼上梁山之前他的身份是 。
（2）“智多星”吴用“黄泥冈上巧施功”指的是 这件事。
【答案】（1）林冲；八十万禁军教头
（2）智取生辰纲
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）金圣叹说：“林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这般人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。”“林冲”上山之前的身份是八十万禁军教头。
（2）“智取生辰纲”——北宋末年，蔡京拜相，大肆搜刮民财。这年他的生日又到了，便密令手下人向各地下文，征收生辰捐。其婿梁世杰是大名府的留守司，为了岳父的生日，致使许多乡民因缴不起生辰捐而下至大牢。江湖好汉刘唐等人劫狱成功后，得知梁世杰派杨志押送“生辰纲”上京，便产生了劫取生辰纲的意图。但他们又恐单靠自己的力量劫不得生辰纲，便去与梁山头领晁盖、吴用等人商议此事。他们暗中定下妙计，在黄泥岗用药酒蒙倒杨志等人，终于劫得金银珠宝到手。
35．（2017·泰州）名著阅读。
（1）阅读下列文字，完成填空。
（王伦）说言未了，只见林冲双眉毛别起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道： “你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”A便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”
选文中A是《水浒传》中的 ，他这样说的用心是 。
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的两项是（ ）
A．《西游记》八戒忍受不了五庄观中二仙童的毁骂，一气之下，径到人参园，将树推倒。
B．《琐记》中，看着好似冷静叙述衍太太对自家儿子的狠，对别家孩子的好，实则讽刺他自私阴险。
C．《格列佛游记》中小人国国王治国有方，公正无私，大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。
D．“洞中历险”过程中，汤姆·索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特征。
E．《钢铁是怎样炼成的》分两个部分，先描写国内战争，后描写经济恢复和社会主义建设。
【答案】（1）吴用；假意辞别，实则为了激怒林冲
（2）A；C
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】第（1）题的第一个空处是吴用。要想填对，就要读原著，要细读，对经典情节要留下印象，任何评析和讲义代替不了读原著的作用。当然，从说话有礼貌，有心计，也可以确定是吴用。第二空处可结合吴用的人物性格以及事情后来的发展来判断吴用这样说的用意。吴用足智多谋，外号智多星。吴用说了上段中的话后，林冲大怒，和王伦起了激烈的冲突，最终林冲杀了王伦。可见吴用说话的用意是激怒林冲，从而杀了王伦。
第（2）题A是错的。《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是孙悟空。“在万寿山五庄观，悟空等偷吃人参果，推倒仙树”“悟空在八戒的怂恿下偷盗人参果，八戒囫囵吞枣，不辨其味。后因道童谩骂，悟空怒毁仙树，慌忙逃走”等内容。B是对的。C中“大人国”与“小人国”对调。“如何理解“绳上跳舞”游戏的寓意？斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能……”。既然“昏聩无能”就不是“治国有方，公正无私了”。D是对的。七上课本中有“《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。”E也是对的。《钢铁是怎样炼成的》共分两部分：第一部分描写国内战争；第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
36．阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题
《水浒传》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。
（1）在上梁山过程中发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在横线上。
林冲： →棒打洪教头→ →怒杀王伦
（2）请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。
【答案】（1）误入白虎堂；风雪山神庙
（2）①作为一个八十万禁军教头，光天化日之下妻子被人家调戏，这简直是奇耻大辱，是绝对不能忍受的。②刺配沧州，押送林冲的公人是董超和薛霸，这两个公人受了高太尉授意陆虞侯转交给他们的10两金子，便秉承高太尉的旨意，决定“多是五站路，少便两程”，在途中就要把林冲害死。为此，董超、薛霸在路上作威作福，辱骂林冲，又用开水烫伤了林冲的脚，可是林冲仍无一点反抗。因为此时的林冲还想挣扎着回去，希望将来能有出头之日。为了能挣扎着回去,林冲忍下了心头的怒火。③后来走到野猪林，就是董超、薛霸受高俅、高衙内之托付要杀害林冲的地方。到这个时候了，林冲一点都没想到可能要杀他（武松到飞云浦就已想到差人要杀他）。董、薛二人假装要睡，要将林冲缚在树上。林冲这时仍没有反抗，说：“上下要缚便缚，小人敢怎地。”及至一路跟随保护他的鲁智深跳出来，大闹野猪林，救下了他，要杀两个公人，而林冲极力阻挡，叫鲁智深“不可下手”。他的这种能忍的性格，实在叫读者不能忍受。④到沧州牢营不久，他从李小二口中得知来了几个“尴尬人”，于是买了一把解腕尖刀，街上寻了几日不着，“心下且自慢了”，又“忍”过去了；沧州牢营安排他到草料场，这是个阴谋，林冲浑然不知，还打算“待天晴到城中换个泥水匠修补”，“神明庇佑，改日来烧纸钱”。还以为给他一个好的差事，到那儿去过得比较安稳。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应了解《水浒传》中主要人物和相关的故事情节。
37．名著阅读。
他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
这段文字出自古典名著《 》；在名著中这个人物的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事： 、 。
【答案】水浒传；见义勇为、疾恶如仇；拳打镇关西；拳打镇关西
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《水浒传》的作者和内容以及人物的识记能力。
故答案为：水浒传；见义勇为、疾恶如仇；拳打镇关西；拳打镇关西
【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。
38．（2017八下·福州期中）名著阅读。
（1）《水浒传》中下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过许多惊心动魄的故事。围绕下面两个人物发生的情节先后排序正确的一项是（ ）
鲁达：①火烧瓦罐寺②大闹五台山③大闹野猪林④拳打镇关西
李逵：①斗浪里白条②探穴救柴进③沂岭杀四虎④斧劈罗真人
A．鲁达：④①②③ 李逵：③①④②
B．鲁达：④②①③ 李逵：①③④②
C．鲁达：②①④③ 李逵：①④③②
D．鲁达：②④①③ 李逵：③①④②
（2）请简述以上两位人物性格的异同。
【答案】（1）B
（2）相同点：粗鲁莽撞，嫉恶如仇，见义勇为，慷慨大方。
不同点：李逵：做事不经过大脑，有勇无谋。鲁智深粗中有细，有勇有谋。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节
【解析】【分析】（1）做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
（2）分析两位人物性格的异同，就要从具体的事件来分析，从对两位人物的各种描写来归纳。当然，答好此题必须熟悉原作情节。
【点评】古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝，它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。近年来名著题越来越为命题者所青睐。名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。答这种题，必须要熟悉原著的情节内容。
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