(共17张PPT)
人文主题:自然之趣
语文要素:
初步体会课文中的静态描写和动态描写。
学习描写景物的变化。
古诗词三首
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语文 五年级 上册
同学们,在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张籍的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆、拆了又写的家书。那么,在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?今天我们一起走进《长相思》这首词。
新课导入
公元1682年(康熙二十一年)二月十五日,云南平定,康熙帝出关东巡,祭告奉天祖陵。词人作为康熙帝御前侍卫随驾出行。塞上风雪凄迷,苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念,于是写下了这首词 。
写作背景
纳兰性德 字容若。纳兰明珠长子。清朝词人。清词三大家之一。有《纳兰词》《通志堂集》等流传。纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独具特色”。
作者简介
学习提示
自由朗读《长相思》这首词,读第一遍的时候,注意词当中的生字和多音字,要把词念得字正腔圆;读第二遍的时候,要注意把它念通顺,注意词句内部的停顿。
长相思
[清] 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
ɡēnɡ
yú
pàn
ɡuō
学习提示
请大家默读这首词,读的时候,请仔细地看看书上的插图和注解,然后,试着去想想这首词大概讲的是什么意思?
山一程,水一程,身向榆关那畔行,
夜深千帐灯。
作者的身在哪里?身在何方?
身在崇山峻岭上,身在征途。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
纳兰性德的心,心在哪儿?用课文里的一个词来回答?
身在征途,心却在故园。
用自己的话说说词的大意。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
大意:将士们翻过一座座山,涉过一条条河,向山海关那边进发。夜已深,营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又一更,雪下了一更又一更,词人被风雪交加的声音吵醒,不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和,哪有这样的寒风朔雪之声。
北京到山海关
从北京到山海关,即使在高速公路上开车行驶,也需要三个多小时。
古代交通不便,将士们跋山涉水、翻山越岭,很辛苦。
将士们行军的遥远与艰辛。
夜深千帐灯。想象将士们在营帐里干些什么?想些什么?
聒碎乡心梦不成。作者会做些什么梦呢?故园无此声。此声指的是什么?
同学们,在纳兰性德的心中,在纳兰性德的记忆里面,在他的家乡,在他的故园,又应该是怎么样的画面?怎么样的情景呢?展开你的想象,把你在作者的家乡看到的画面写下来。
想象写话
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
读到《长相思》的最后一句,你们感受到了词人怎样的心境?
思乡之情