《装满昆虫的衣袋》课件

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名称 《装满昆虫的衣袋》课件
格式 zip
文件大小 804.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2013-08-21 21:18:20

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文档简介

课件29张PPT。装满昆虫的衣袋昆虫 纺织娘 观察 责骂 中毒 垃圾 殿堂 圣莱昂 鸟栖虫居 纵横 闪烁 光泽 可恶 痴迷 鼓鼓囊囊法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。 法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。 村子里小溪( ),花草( ),附近的丛林中(?? ),各种可爱的小动物( )。 村子里小溪( 纵横 ),花草( 丛生 ),附近的丛林中(??鸟栖虫居 ),各种可爱的小动物(跑来跑去)。 装满昆虫的衣袋法布尔从小就对小虫子非常着迷。温馨提示:
自读课文2—10自然段,用“--”画出法布尔从小就对昆虫非常着迷的句子,适当地做批注,谈谈自己读了这些句子,想到了什么。 “妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看。儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法布尔就告诉她,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。 “妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看。儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法布尔就告诉她,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。 “妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看。儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前,法布尔就告诉她,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。 他把鸭子走进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬!真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算自己回家后再好好欣赏。 有一次,法布尔正在细心地观察周围的一切,忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬!真漂亮!”他边叫边用小手扑过去,敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小,颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶,装进自己的衣袋,打算自己回家后再好好欣赏。 “你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他:“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩。捡这些没用的玩意儿!快给我扔了。”
母亲也在一旁厉声地责备:“捡石子干
什么?撑破了裤兜!老是捉虫子,不叫你
的小手中毒才怪呢!” 法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。  
可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭,他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”,背着大人把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩。
正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋全部做得高高地鼓起,好像塞满了许许多多的昆虫。 正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像塞满了许许多多的昆虫。 《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。人们对法布尔的评价◆雨果称他是:“昆虫学的荷马”。
◆罗斯丹形容他:“像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写”。
◆达尔文称赞他是:“无与伦比的观察家”。 兴趣是最好的老师,对某件事情产生了兴趣,我们就会全身心地投入进去,做得那么有滋有味,兴趣盎然,忘记了周围的一切,甚至忘记了自己。
——法布尔 。 观察,观察,再观察。
--巴甫洛夫 ??? 观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。
--苏霍姆林斯基 。课堂作业: 一、在括号里填上合适的词语。 ( )的触角 ( )的声音 ( )的螺壳 ( )地观察 ( )地捉住 ( )地责备 二、用“满载而归”说一句话。 三、成语填空: 1、一只漂亮的小甲从法布尔的眼前掠过,他(???? ),以迅雷不及掩耳之势捉住了它,(???? )地将它装进了蜗牛壳里,放在了衣袋里。 2、见儿子又不好好放鸭子,只顾着玩小虫子,法布尔的父亲(???? ),生气地责骂他(???? ),只顾捡无用的玩意儿。 3、迫于压力,法布尔不得不(???? ),心不甘情不愿地将自己心爱的小宝贝放进了垃圾堆。 4、以后每次放鸭,法布尔依然(???? )地捡那些“没用的玩意儿”,依然(???? )地玩着小虫子。