沪科版物理九年级全册课课练：13.1　物体的内能（含答案）

[第十三章　第一节　物体的内能]
一、选择题
1.下列关于物体内能的说法中正确的是 (　　)
A.物体运动速度越大,内能越大
B.静止的物体没有动能,但有内能
C.内能和温度有关,所以0 ℃的水没有内能
D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
2.一杯水变凉了,则 (　　)
A.水的内能不变 B.水的温度不变
C.水含有的热量减少 D.水分子无规则运动速度减小
3.仔细观察中甲、乙、丙三杯水,判断下列说法中正确的是 (　　)
A.甲杯中水的内能最大 B.乙杯中水的内能最大
C.丙杯中水的内能最大 D.无法比较
4.[2020·湘西州] 如图所示事例中,主要利用热传递的方式来改变物体内能的是 (　　)
5.[2019·咸宁] 如图所示现象中,利用做功使物体内能增加的是 (　　)
6.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时 (　　)
A.两个物体内能相等
B.两个物体温度相等
C.两个物体所含的热量相等
D.以上说法都不正确
7.[2020·衢州] 将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”,把一瓶饮料放入“冰箱”后,冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示,在两物体温度达到相同之前,下列说法正确的是 (　　)
A.甲是冰块 B.乙吸收热量
C.甲内能增加 D.乙内能减少
8.[2020·广安] 下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是(　　)
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.在相同温度下,1 kg的水比1 kg的冰含有的热量多
C.一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,内能增大
D.物体温度升高,内能不一定增加,但一定要吸收热量
9.[2020·广州] 如图所示为注射器,小芳迅速下压活塞,注射器内密封的气体温度升高,此过程密封气体的 (　　)
　　
A.内能增加 B.分子动能减小
C.分子热运动速度减小 D.内能转化为活塞的动能
10.[2019·黄石] 如图所示,向装有少量水的广口瓶缓慢打气,突然塞子跳起来,同时瓶内出现了“白雾”,关于该现象的说法正确的是 (　　)
A.白雾是水蒸气 B.瓶内气体膨胀对外做功
C.瓶内气体内能增加 D.瓶内气体温度升高
二、填空题
11.人们通常说天气很热,这里的“热”是指　　　　;用打气筒打气时,摩擦生热,这里的“热”是指　　　　;物体吸热升温,这里的“热”是指　　　　。(均选填“温度”“热量”或“内能”)
12.[2020·杭州] 如图所示,一只瓶子内装有一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过　　　　的方法,后者是通过　　　　的方法来增大铁屑内能的。如图果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能 　　　　(选填“能”或“不能”),这是因为　 。
13.改变内能有不同的方式。如图甲所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过　　　　　的方式使玻璃筒内的空气　　　　增加,温度升高,达到棉花的着火点,使棉花燃烧。如图图乙所示是通过　　　　　的方式把试管里的水加热至沸腾。试管中的水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞使其迅速冲出管口,这是水蒸气对橡皮塞　　　　,该过程水蒸气内能减少,温度降低,发生液化现象,所以管口出现了白雾,此时水蒸气的内能转化为橡皮塞的　　　　　能。
14.如图所示为某晶体熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断:物质在t2时的内能　　　　(选填“小于”“等于”或“大于”)t3时的内能。理由:　 　。
15.如图所示,在气缸A中密封有压缩空气,B是被销钉K锁住的活塞,活塞可以在气缸中左右移动,C是一支温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,将看到的现象是:
(1)活塞将向　　　　(选填“左”或“右”)运动。
(2)温度计的示数将　　　　。
(3)这一过程中　　　　能转化成　　　　能。
16.如图甲所示,小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中的水温约为20 ℃,热奶的温度约为90 ℃,同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图图乙所示。从图像分析可以看出:热奶的温度随时间的变化特点是 　。
(1)参考小明同学实验的图像,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是　　　　。
A.先慢后快　　 B.先快后慢　　 C.均匀降低
(2)参考小明同学记录的数据,如图果你要喝一杯奶咖,可以有两种方式供你选择:
①先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5 min;
②先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5 min,然后加一匙冷牛奶。
你认为方式　　　　的冷却效果较好。
答案
1.B
2.D
3.C
4.B　 双手相互摩擦做功,机械能转化为手的内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故A不符合题意;烧水时,水从火焰吸收热量,温度升高,属于热传递改变物体的内能,故B符合题意;钻木取火是摩擦生热,属于做功改变物体的内能,故C不符合题意;在锯木材时,锯条的温度会升高,是摩擦生热,机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故D不符合题意。
5.B　 图A、C、D中现象都是通过热传递的方式改变物体内能的,钻木取火是通过克服摩擦做功的方式增加物体内能的,故B正确。
6.B　 用热传递的方法改变物体的内能,实际上是热量从高温物体转移到低温物体的过程,当两个物体的温度相等时,热传递停止。
7.B　 由图可知,物体甲的温度是降低的,即物体甲放出热量,内能减小,物体乙的温度是升高的,即物体乙吸收热量,内能变大;所以物体甲是饮料,物体乙是冰块,故B正确。
8.C　 发生热传递时,传递的是热量而不是温度,故A错误;
热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,故B错误;
一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,吸收热量,温度不变,内能增加,故C正确;
物体温度升高,内能一定增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故D错误。
9.A　 小芳迅速下压活塞,对注射器内密封的气体做功,机械能转化为筒内空气的内能,使空气的内能增加,温度升高,故A正确、D错误;注射器内的气体温度升高,分子热运动速度增大,分子动能增大,故B、C错误。
10.B　
11.温度　内能　热量
12.做功　热传递　不能　做功和热传递对改变物体的内能是等效的
使铁屑内能增加的方法:①振荡瓶子,对瓶子和铁屑做功,将机械能转化为内能,使铁屑的内能增加,温度升高;②将装铁屑的瓶子加热,铁屑的温度升高,这是通过热传递的方式改变铁屑的内能。如图果没有看到内能改变的过程,单凭铁屑温度的升高,不能判断出具体的方法,因为做功与热传递两种方法对改变物体的内能是等效的。
13.做功　内能　热传递　做功　机械
14.小于　晶体熔化时吸热,内能增加
15.(1)右　(2)减小　(3)内　机械
当拔去销钉后,气缸内的压缩气体膨胀,推动活塞向右运动,气体对活塞做功,将内能转化为机械能,气体的内能减小,温度降低,导致温度计的示数减小。
16.先快后慢地降低
(1)B　(2)②
把装有热奶的奶瓶放入室温的水中,水温约为20 ℃,热奶的温度约为90 ℃,热奶的温度比水温高,热奶放出热量,温度降低,容器中的水吸收热量,温度升高;则由图像可知:热奶的温度随时间变化的图像是曲线②。
热奶和容器中的水发生热传递,直到二者温度相等时,热传递停止;从图像可以看出:开始的5 min内热奶的温度极速降低,5~10 min降低比较缓慢,而10~15 min内温度只降低了几摄氏度,所以热奶的温度随时间的变化特点是先快后慢地降低。(1)参考这个实验的图像,沸水放在房间里和装有热奶的奶瓶放入室温的水中,温度自然降低的规律应该相似,即先快后慢的规律。(2)一杯热咖啡冷却时,根据温度自然降低的规律即先快后慢的规律可知:开始时温度自然降低得快,不必加冷牛奶,5 min后在温度降低比较缓慢的时候再加一匙冷牛奶,效果会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些。