沪科版物理九年级全册课课练:第十四章 了解电路 章末复习(含答案)

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名称 沪科版物理九年级全册课课练:第十四章 了解电路 章末复习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-07-26 18:41:47

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章末复习
教材图片 图片解读
 如图图(a)所示,与毛皮摩擦过的塑料梳子能    轻小物体,如图图(b)所示,将与毛皮摩擦过的塑料棒靠近细水流时,细水流弯曲,说明不同物体相互摩擦后能         ,就说这些摩擦后的物体带了    ,像这样用摩擦的方法使物体带电,叫    
 如图图所示,将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时两棒相互排斥,将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时两棒相互排斥,而将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒和一根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时两棒则相互    。这种现象说明:同种电荷相互    ,异种电荷相互    
(3)验电器  如图图(a)所示为验电器,它由金属球、金属杆、绝缘塞、    等部分组成,其作用是         ,原理是         。如图图(b)所示,当将带负电的带电体去接触金属球时,带电体上面的电子就有一部分移动到金属球、金属杆、金属箔上,因此金属箔带    电荷而相互排斥,张开一定的角度。如图图(c)所示,当将带正电的带电体接触金属球时,金属球、金属杆、金属箔上的一部分电子移动到带电体上,因此金属箔带    电荷而相互排斥,张开一定的角度
(4)短路  如图图(a)所示,闭合开关后电流从电源正极出来,不经过任何用电器直接回到电源负极,这种非正常状态称为    ;如图图(b)所示,闭合开关后,电流经过导线而不流经灯泡,此时电源    ;短路时,电流很大,会烧坏    和    
 如图图所示为    联电路,电压表测量的是    两端的电压。串联电路中电流的规律是           ,即I=    ;串联电路中电压的规律是              ,即U=    
 如图图所示,当开关都闭合时,为    联电路,电流表测量的是    的电流。并联电路中电流的规律是                   ,即I=    ;并联电路中电压的规律是          ,即U=    
判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正。
(  )1.两个相互吸引的轻质泡沫小球一定带有异种电荷。
分析指正:    。
(  )2.摩擦起电是创造了电荷。
分析指正:    。
(  )3.物体中有移动的自由电子,就会形成电流。
分析指正:    。
(  )4.物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向。
分析指正:    。
(  )5.一个开关能够同时控制两盏灯,则这两盏灯一定是串联的。
分析指正:    。
(  )6.电路两端有电压,电路中就一定有电流。
分析指正:    。
(  )7.电流表可以直接接到电源的两极上。
分析指正:    。
(  )8.电压表可以直接接到电源的两极上。
分析指正:    。
(  )9.使用电压表时,若应选用“0~3 V”量程,但误将“0~15 V”量程接入电路,会使得测量结果不精确。
分析指正:    。
(  )10.两灯串联时,甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流比通过乙灯的电流大。
分析指正:    。
(  )11.两灯并联时,甲灯比乙灯亮,则甲灯两端的电压等于乙灯两端的电压。
分析指正:    。
(  )12.若通过两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡一定是串联的。
分析指正:    。
(  )13.若两个灯泡两端的电压相等,则这两个灯泡可能串联,也可能并联。
分析指正:    。
                 
考点●1 电荷
1.[2020·威海] 假如图自然界存在第三种电荷,且遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,均用绝缘细线竖直悬挂,相互靠近但始终不接触,三个小球的最终状态可能为 (  )
2.[2020·金昌] 如图所示,小朋友出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了      现象,使头发带上了    (选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。
3.[2020·上海] 如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的a端会带正电、b端会带负电。
(1)发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带    (选填“正”或“负”)电;自由电子受到物体甲所带电荷的    (选填“吸引”或“排斥”)作用移动到导体乙的一端。
(2)若将图中的物体甲换成带正电的物体,根据上述分析可得,导体乙的    (填序号)。
A.a、b两端都不会带电
B.a端会带正电、b端会带负电
C.a端会带负电、b端会带正电
考点●2 串、并联电路的识别
4.[2020·河池] 如图所示电路中,若要使R1、R2并联,则 (  )
A.只闭合S1 B.只闭合S3
C.只闭合S2、S3 D.只闭合S1、S2
考点●3 电路设计
5.[2020·黔南州] 某自动售货机,它可通过手机扫码(闭合S1)或通过投币(闭合S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时光控开关S3自动闭合,接通灯泡照明。符合上述情况的电路设计是中的(  )
6.[2020·苏州] 有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M1驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图如图所示,其中符合要求的是 (  )
7.[2020·巴中] 实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士,中最合理的设计方案是 (  )
考点●4 串、并联电路的电流、电压规律
8.[2019·广西] 如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.1 A,电流表A2的示数是0.3 A,则电流表A的示数是 (  )
A.0.1 A  B.0.2 A  C.0.3 A  D.0.4 A
9.[2018·广西] 如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5 V,V2的示数是3.8 V,则电压表V3的示数是 (  )
A.1.3 V  B.2.5 V  C.3.8 V  D.6.3 V
考点●5 重点实验
10.[2019·成都] 在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个规格不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在A处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是    。
A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡短路 D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针位置如图图乙所示,则所测的电流值为
    A。
(3)她测量了A、B、C三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如图下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是    。
IA/A IB/A IC/A
0.16 0.15 0.14
A.可能是测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极,电流越来越小
11.[2019·邵阳] 小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成:
(1)在虚线框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2。
(2)在某次测量时,电压表的示数如图图乙所示,此时灯L1两端的电压为    V。
(3)闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3 V,则电路中出现的故障可能是L1发生了    (选填“短路”或“开路”)。
(4)排除故障后,小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成   。
答案
[知识梳理]
①吸引轻小物体 ②转移 ③玻璃棒
④橡胶棒 ⑤排斥 ⑥吸引 ⑦检验物体是否带电
⑧同种电荷相互排斥 ⑨导线 ⑩用电器 
电源 开关 通路 开路 短路 
规定符号 一 影响 所有 多 
不影响 所有 本支路 定向
正电荷 I 安培(A) 1000 
1000 电流表 串 正 负 
不能超过 不允许 相等
I=I1=I2 等于 总和 I=I1+I2
电压 电流 U 伏特(V)
1000 1000 电压表 
并 正 负 不能超过 可以 
等于 总和 U=U1+U2 相等
[图说教材]
(1)吸引 吸引轻小物体 电(电荷) 摩擦起电
(2)吸引 排斥 吸引 
(3)金属箔 检验物体是否带电
同种电荷相互排斥 负 正
(4)短路 短路 电源 导线
(5)串 L1 串联电路中各处的电流都相等
I1=I2 串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和 U1+U2
(6)并 干路中 并联电路中,干路中的电流等于各支路中电流的总和 I1+I2 并联电路中各并联支路两端的电压都相等 U1=U2
[易错辨析]
1.×,两个相互吸引的轻质泡沫小球有可能带异种电荷,还有可能仅有一个小球带电
2.×,摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移,把正、负电荷分开,并没有创造电荷
3.×,电荷的定向移动才能形成电流
4.×,物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
5.×,一个开关能够同时控制两盏灯,则这两盏灯可能是串联的,也可能是并联的,并联时,开关在干路上
6.×,电路两端有电压,且电路是通路,电路中才有电流
7.×,把电流表直接接到电源的两极上,电路中的电流会很大,会烧坏电流表和电源,故不允许把电流表直接接到电源的两极上
8.√
9.√
10.×,串联电路中,电流处处相等
11.√
12.×,两灯泡串联时,通过两灯泡的电流相等;两灯泡并联时,若两灯泡规格相同,则通过两灯泡的电流也相等
13.√
[中考链接]
1.A  a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,则三个小球所带电荷均为异种电荷,异种电荷相互吸引,故三个轻质小球相互靠近时相互吸引。
2.摩擦起电 同种  小朋友从滑梯滑下时,身体与滑梯发生摩擦,发生了摩擦起电现象,并且使头发带上了同种电荷,而同种电荷相互排斥,所以出现了“怒发冲冠”的情景。
3.(1)负 排斥 (2)C  (1)电子带负电,同种电荷相互排斥,所以乙中自由电子会受到带负电的物体甲的排斥作用。(2)将图中的物体甲换成带正电的物体,因异种电荷相互吸引,所以乙中自由电子会受到带正电的物体的吸引作用。移动到导体乙的a端,使a端带负电,而b端因失去电子(失去负电荷)而带正电,故C符合题意。
4.D  若要使R1、R2并联,则电流从电源正极出来后,要分成两条路径,且两个电阻各在一条支路中,所以由图可知应闭合S1、S2,断开S3。
5.C  由题意可知,通过手机扫码使开关S1闭合或通过投币使开关S2闭合都能启动电动机完成自动售货,由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知,开关S1和开关S2应并联共同控制电动机;由题知,在光线较暗时光控开关S3自动闭合,接通灯泡照明,则灯泡与电动机并联,能独立工作,且灯泡只由光控开关S3控制。
6.C  图A中开关S1闭合,电动机M1和M2串联同时工作;S1、S2都闭合,电动机M1短路不能工作,故A不合题意。图B中只闭合开关S1,电动机M1工作,驱动扇叶送风,水循环没有开启;只闭合开关S2,电动机M2工作,驱动机内水循环,风扇不能工作。水循环和送风互不影响,故B不合题意。图C中开关S1闭合,电动机M1工作,驱动扇叶送风;再闭合开关S2,电动机M2工作,驱动机内水循环,使所送的风成为“凉风”;若S1断开,无论S2是否闭合,电动机M2都不能工作,故C符合题意。图D中闭合开关S1,电动机M2工作,驱动机内水循环;再闭合开关S1,电动机M1工作,驱动扇叶送风,故D不合题意。
7.B  图A中各病床的开关并联,灯和电铃在干路上,无法得知是哪间病房按了开关,故A错误;图B中各病床的灯并联,电铃在干路上,某个病房闭合床头开关,所控制的灯与电铃连通,电铃响,灯发光,就能及时通知值班室里的护士,B正确;图C中三个开关串联,需要三个开关同时闭合电铃和灯才能工作,不合理,C错误;图D虽然也能满足要求,但用了三个电铃,不够合理。
8.D
9.D  由电路图可知,两灯泡串联,电压表V1测L1两端的电压,电压表V2测L2两端的电压,电压表V3测电源的电压,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电压表V3的示数即电源的电压为U3=U1+U2=2.5 V+3.8 V=6.3 V。
10.(1)B (2)0.22 (3)A  (1)两灯亮度不稳定,电流表指针来回摆动,接线柱接触不良会导致这个现象发生,故B正确。
(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针位置如图图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02 A,则所测的电流值为0.22 A。
11.(1)如图图所示
(2)1.9 (3)开路
(4)电压表的正、负接线柱接反
(1)由实物图分析可知,两盏灯串联,开关控制整个电路,电压表测量灯泡L1两端电压,据此画出相应的电路图。(2)由图可知,电压表选用的是0~3 V小量程,其分度值是0.1 V,此时电压表的示数是1.9 V。(3)闭合开关S后,灯L1、L2均不发光,说明电路中可能有断路故障,而电压表的示数大小接近电源电压3 V,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,故灯L1发生开路。(4)如图果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上来测量灯L2两端的电压,这样电流就会从电压表的“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出,即会造成电压表的正、负接线柱接反。