《雨巷》优质课件
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课件29张PPT。戴望舒教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。
2、反复诵读体会诗歌营造的意境。
3、把握中心意象，深入体会诗人情感。
意象：诗歌中蕴涵着诗人思想情感的景象或物象。意境：由意象营造出的客观景物和主观情? 感相融合而形成的艺术境界或氛围。在诗歌中，由一个或几个意象所形成的氛围，这个氛围有一个特定的名称：意境。
如“举头望明月，低头思故乡”营造了一个宁静，幽深，略带感伤的意境。
作者简介戴望舒（1905—1950），浙江杭县人。中国现代著名诗人。1925年入上海复旦大学学习发文，开始受法国象征派影响。1928年开始创作现代派诗歌。著有诗集：《我的记忆》（《雨巷》收入其中）《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》，早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派影响，意象朦胧、含蓄。代表就是《雨巷》。后期（抗战爆发后）诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈情感和对美好未来的热烈向往，诗风积极、明朗。代表作是《我用残损的手掌》。
《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。时代背景 《雨巷》发表在1928年的《小说月报》上。 1926年，作者在上海复旦大学读书时参加了中国共产主义共青团，积极宣传革命，散发张贴传单，鼓动工人罢工，反对帝国主义压迫和侵略。1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，对革命者进行大肆屠杀与追捕。诗人戴望舒也受到国民党反动派的追缉而被捕。从监狱中放出来后隐居杭州、松江避难。
在当时血雨腥风的年代里，白色恐怖笼罩全国，革命转入低潮。戴望舒和当时的一部分知识青年一样感受到了大革命失败后理想幻灭的痛苦，心头极度忧郁和苦闷。在这种时代背景下，他写了这首诗。
《雨巷》创作时诗人的人生经历1、性格的忧郁（曾患天花，脸上留有疤痕。常被取笑，性格敏感沉郁。）
2、时代的忧郁（蒋介石发动四一二反革命政变后，作者因革命理想幻灭而迷茫、痛苦。）
3、爱情的忧郁（匿居松江期间，爱上一个姑娘，因自卑而爱情失败。）
赏析全诗彷徨（páng huáng）
彳亍（chì chù）
颓圮（tuí pǐ）
寂寥（jì liáo）
惆怅（chóu chàng）
?
（一）? 听朗诵，正字正音自学提示1、自由朗读，谈谈自己的初读体验。整体感受诗歌。
（你觉得这是一首什么诗，你认为它美吗，美在何处？）
2、诗歌的结构形式
2、说说你所感受到的《雨巷》的氛围
3、找出本诗的意象。
4、作者为何“希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”？为什么不是国色天香的牡丹? 不是不胜凉风的娇羞的水莲花? 不是一支春带雨梨花？而非要是丁香呢?
5、丁香姑娘的形象？
6、诗人对“丁香姑娘”是怎样的感情？这个“姑娘”代表什么呢？结合下课后第二题。
整体感知意象美
意境美
音节美：押韵、复沓、重叠
叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”。
1、音韵和谐（押韵）
2、重章叠唱（重叠、反复）
结构图解渴望
（第1节）目送
（第5、6节）
巧遇
（第2~4节）
再渴望
（第7节）
“我”与丁香一样的姑娘《雨巷》的氛围?诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，你能否展开想象勾勒一幅“雨巷”中的图景？
勾勒出一幅梅雨季节的图景。江南的小巷阴沉潮湿，两边是寂寞的人家，间或有人匆匆走过。这一形象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。我在雨巷里踌躇不前，让人不禁发问："我期待什么？"?这里充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。本诗中有哪些意象？1、丁香（古人常以丁香结喻愁心）
2、姑娘（主要）
3、雨巷（主要）
4、油纸伞（复古、怀旧、神秘和朦胧）
5、我（主要 孤独者）
6、颓圮的篱墙
提问：这些意象分别有何特点？它们传达出诗人怎样的情感？
答： 忧愁、感伤、寂寥，追求而又迷茫等古典 怀旧 神秘 丁香形状象结，开在暮春时节，开花为淡紫色或白色 。文人墨客反复呤咏美丽
高洁
愁品
怨品 、愁芭蕉不展丁香结，
同向春风各自愁 李商隐 诗人为何选择丁香花丁香花，丁香形状象结，开在暮春时节，开花为白色或紫色，丁香花虽美，但容易凋谢。所以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。在我国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁、愁怨。如李商隐的诗“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，李璟的诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”等等。
丁香姑娘的形象？明确：美丽，高洁，结着愁怨，彷徨； 冷漠, 凄清，又惆怅；太息，凄婉迷茫；静默，消散
诗人对“丁香姑娘”是怎样的感情？这个“姑娘”代表什么呢？（1）根据诗歌内容，姑娘就是姑娘，诗人当时22岁，说他沉醉于爱情，这是首爱情诗。
（2）结合时代背景，姑娘是我心中的理想。
补充背景：《雨巷》这首诗是作者1927年夏天创作的，当时蒋介石发动的四一二反革命政变，国共合作破裂。反动派对革命者进行血腥屠杀，原来热情响应革命的青年，一下子从火的高潮坠入黑暗的深渊。戴望舒此时才22岁，之前他与同学一起从事革命文艺活动，宣传党的工作，到1927年3月还曾因此被捕。四一二政变后，他就一直隐居在江苏。此时他很傍徨、很痛苦，他看不到革命的前途，也不知道自己该怎样做。他在失望中渴求着新的希望的出现。所以姑娘可以是他心中的理想
（3）有时候，抒情诗中的主人公往往就是诗人自己，诗中的形象往往就是抒情主人公的形象或想象的补充。我们看姑娘是忧郁彷徨的，作者当时的处境也是忧郁彷徨，而且诗中多次出现“像我一样”从这一角度说：诗人和姑娘是二位一体的，即：“我”是实实在在的我，而“姑娘”是理想的我，未来的我，另一个层面的我。
无论怎样理解姑娘的形象，我们看到诗人最终都没有放弃对姑娘的期望，没有放弃对美与理想的孜孜追求，尽管在诗人求索的过程中有惆怅、迷茫、失落和感伤。都说《雨巷》这首诗美，音节美、意象美、意境美，在我看来，它的作者戴望舒本身就是一种美，在它身上体现着一种略带着一丝忧怨的，苦苦追梦的执著美。
谢谢大家，再见！
2、反复诵读体会诗歌营造的意境。
3、把握中心意象，深入体会诗人情感。
意象：诗歌中蕴涵着诗人思想情感的景象或物象。意境：由意象营造出的客观景物和主观情? 感相融合而形成的艺术境界或氛围。在诗歌中，由一个或几个意象所形成的氛围，这个氛围有一个特定的名称：意境。
如“举头望明月，低头思故乡”营造了一个宁静，幽深，略带感伤的意境。
作者简介戴望舒（1905—1950），浙江杭县人。中国现代著名诗人。1925年入上海复旦大学学习发文，开始受法国象征派影响。1928年开始创作现代派诗歌。著有诗集：《我的记忆》（《雨巷》收入其中）《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》，早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派影响，意象朦胧、含蓄。代表就是《雨巷》。后期（抗战爆发后）诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈情感和对美好未来的热烈向往，诗风积极、明朗。代表作是《我用残损的手掌》。
《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。时代背景 《雨巷》发表在1928年的《小说月报》上。 1926年，作者在上海复旦大学读书时参加了中国共产主义共青团，积极宣传革命，散发张贴传单，鼓动工人罢工，反对帝国主义压迫和侵略。1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，对革命者进行大肆屠杀与追捕。诗人戴望舒也受到国民党反动派的追缉而被捕。从监狱中放出来后隐居杭州、松江避难。
在当时血雨腥风的年代里，白色恐怖笼罩全国，革命转入低潮。戴望舒和当时的一部分知识青年一样感受到了大革命失败后理想幻灭的痛苦，心头极度忧郁和苦闷。在这种时代背景下，他写了这首诗。
《雨巷》创作时诗人的人生经历1、性格的忧郁（曾患天花，脸上留有疤痕。常被取笑，性格敏感沉郁。）
2、时代的忧郁（蒋介石发动四一二反革命政变后，作者因革命理想幻灭而迷茫、痛苦。）
3、爱情的忧郁（匿居松江期间，爱上一个姑娘，因自卑而爱情失败。）
赏析全诗彷徨（páng huáng）
彳亍（chì chù）
颓圮（tuí pǐ）
寂寥（jì liáo）
惆怅（chóu chàng）
?
（一）? 听朗诵，正字正音自学提示1、自由朗读，谈谈自己的初读体验。整体感受诗歌。
（你觉得这是一首什么诗，你认为它美吗，美在何处？）
2、诗歌的结构形式
2、说说你所感受到的《雨巷》的氛围
3、找出本诗的意象。
4、作者为何“希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”？为什么不是国色天香的牡丹? 不是不胜凉风的娇羞的水莲花? 不是一支春带雨梨花？而非要是丁香呢?
5、丁香姑娘的形象？
6、诗人对“丁香姑娘”是怎样的感情？这个“姑娘”代表什么呢？结合下课后第二题。
整体感知意象美
意境美
音节美：押韵、复沓、重叠
叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”。
1、音韵和谐（押韵）
2、重章叠唱（重叠、反复）
结构图解渴望
（第1节）目送
（第5、6节）
巧遇
（第2~4节）
再渴望
（第7节）
“我”与丁香一样的姑娘《雨巷》的氛围?诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，你能否展开想象勾勒一幅“雨巷”中的图景？
勾勒出一幅梅雨季节的图景。江南的小巷阴沉潮湿，两边是寂寞的人家，间或有人匆匆走过。这一形象具有很强的视觉效果，给人丰富的想象空间。我在雨巷里踌躇不前，让人不禁发问："我期待什么？"?这里充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。本诗中有哪些意象？1、丁香（古人常以丁香结喻愁心）
2、姑娘（主要）
3、雨巷（主要）
4、油纸伞（复古、怀旧、神秘和朦胧）
5、我（主要 孤独者）
6、颓圮的篱墙
提问：这些意象分别有何特点？它们传达出诗人怎样的情感？
答： 忧愁、感伤、寂寥，追求而又迷茫等古典 怀旧 神秘 丁香形状象结，开在暮春时节，开花为淡紫色或白色 。文人墨客反复呤咏美丽
高洁
愁品
怨品 、愁芭蕉不展丁香结，
同向春风各自愁 李商隐 诗人为何选择丁香花丁香花，丁香形状象结，开在暮春时节，开花为白色或紫色，丁香花虽美，但容易凋谢。所以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。在我国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁、愁怨。如李商隐的诗“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，李璟的诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”等等。
丁香姑娘的形象？明确：美丽，高洁，结着愁怨，彷徨； 冷漠, 凄清，又惆怅；太息，凄婉迷茫；静默，消散
诗人对“丁香姑娘”是怎样的感情？这个“姑娘”代表什么呢？（1）根据诗歌内容，姑娘就是姑娘，诗人当时22岁，说他沉醉于爱情，这是首爱情诗。
（2）结合时代背景，姑娘是我心中的理想。
补充背景：《雨巷》这首诗是作者1927年夏天创作的，当时蒋介石发动的四一二反革命政变，国共合作破裂。反动派对革命者进行血腥屠杀，原来热情响应革命的青年，一下子从火的高潮坠入黑暗的深渊。戴望舒此时才22岁，之前他与同学一起从事革命文艺活动，宣传党的工作，到1927年3月还曾因此被捕。四一二政变后，他就一直隐居在江苏。此时他很傍徨、很痛苦，他看不到革命的前途，也不知道自己该怎样做。他在失望中渴求着新的希望的出现。所以姑娘可以是他心中的理想
（3）有时候，抒情诗中的主人公往往就是诗人自己，诗中的形象往往就是抒情主人公的形象或想象的补充。我们看姑娘是忧郁彷徨的，作者当时的处境也是忧郁彷徨，而且诗中多次出现“像我一样”从这一角度说：诗人和姑娘是二位一体的，即：“我”是实实在在的我，而“姑娘”是理想的我，未来的我，另一个层面的我。
无论怎样理解姑娘的形象，我们看到诗人最终都没有放弃对姑娘的期望，没有放弃对美与理想的孜孜追求，尽管在诗人求索的过程中有惆怅、迷茫、失落和感伤。都说《雨巷》这首诗美，音节美、意象美、意境美，在我看来，它的作者戴望舒本身就是一种美，在它身上体现着一种略带着一丝忧怨的，苦苦追梦的执著美。
谢谢大家，再见！