初中科学浙教版七年级上册2.1 生物与非生物
一、基础题
1．（2016七上·嘉兴期末）以下都是我们常见的物体，其中属于非生物的是（ ）
A．蜗牛 B．鲤鱼
C．蕨 D．木茶几
2．下列不属于生物的是（ ）
A．草 B．钟乳石 C．蘑菇 D．家鸽
3． 生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）
A．具有细胞核 B．呼吸并消耗氧气
C．繁殖后代 D．能进行反射
4．（2019七上·余姚期末）如图所示的现象表明（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能进行呼吸
C．生物的生活需要营养 D．生物能生长和繁殖
5．有一种动物体内能储存大量的水，但排尿量却很少，并且一般不排汗，猜一猜这种生物最可能生活在下列哪种环境（ ）
A．水中 B．草原上 C．空中 D．沙漠
6．下列各项关于生物特征的描述不正确的是（ ）
A．生物都能进行呼吸 B．生物都能排出体内的废物
C．生物都能生长和繁殖 D．生物都是由细胞构成的
7．（2019七下·秀洲月考）生物的种族不会因为生命个体的死亡而灭绝，这是由于生物具有（ ）
A．生长现象 B．生殖现象 C．衰老现象 D．死亡现象
8．（2019七上·杭州期末）同学们在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A． B．
C． D．
9．（2017七上·鄞州月考）①计算机的鼠标；②水中的水母；③山上的竹笋；④山洞里的石笋；⑤飞行的蜻蜓；⑥奔跑的斑马；⑦洋娃娃。以上各项中，请你仔细认一认，其中属于生物的有 。
10．观察了蜗牛后我们知道蜗牛有触觉、 、 、味觉，没有 ，蜗牛的触觉最敏感的部位是 。
二、中档题
11．下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ）
A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．火势蔓延 D．人的呼吸
12．（2019七上·宁波期末）猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（ ）
A．动物能对外界刺激作出反应，植物不能
B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能
C．动物会动，植物不会动
D．植物都是绿色的，动物不是绿色的
13．（2017七上·临海期末）法国某公司最近展出了他们的最新产品——机器人Spyke，如图。Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制，也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会说话（通过内置的VoIP电话），而且可以四处观察（通过内置的摄像头）。下列关于机器人的说法正确的是（ ）
A．机器人不是生物
B．构成机器人的基本单位是细胞
C．机器人能与外界进行物质交换
D．机器人会对外界的刺激作出反应
14．下列叙述中正确的是( )
A．能够运动的都是生物
B．能生长的都是生物
C．只有少数生物能对外界刺激作出反应
D．银杉树属于生物，掉落的树叶不属于生物
15．2016年4月6日《英国邮报》报道，在南非夸祖鲁﹣纳塔尔省的野生动物保护区内，野外动物摄影师亨德利 温特捕捉到一群野狗围猎一头成年公羚羊的凶残一幕．野狗在发现羚羊后迅速追击，这一现象体现了（ ）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能进行呼吸
C．生物具有一定的遗传和变异的特性
D．生物能对外界刺激作出反应
16．（2017七上·杭州期中）下列关于生物和非生物的叙述正确的是（ ）
A．点击电脑的键盘，屏幕上就会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，电脑是生物。
B．上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物。
C．溶洞里的石笋能长粗长高，是生物。
D．不能从生长、运动、或应激性等某一个特征就确认一个物体是不是生物。
17．（2018七上·金华月考）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有 的特征。
（2）“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，从这个意义上讲，红杏具有 的特征。
（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有 的特征。
（4）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有 的特征。
（5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于 （填“生物”或“非生物”）。
三、拓展题
18．当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山、有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟．
请你静下心来找一找，哪些是生物，哪些不是生物？你分类的根据是什么？
19．（2019七上·衢州月考）小胖是进化者公司专为 4~12 岁孩子设计的机器人，TA 是可爱的企鹅型外观，大眼睛眨呀眨可爱极了，TA 的智力水平和三到四岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动，回答各种难题。TA 还是孩子的忠实玩伴，专业的家庭教师，一位机器人管家。
那么小胖机器人属于生物吗？请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】蜗牛、鲤鱼、蕨具有生物的特征，属于生物，木茶几不具有生物的特征，不属于生物；
故选D
2．【答案】B
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：ACD都具有生物的特征，属于生物；B钟乳石不具有生物的特征，不属于生物．
故选：B
3．【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】 【解答】A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．有的生物没有成形细胞核，如细菌，A错误；
B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；
C、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C正确；
D、生物能对外界刺激作出反应，反应包括应激性和反射，D错误．
故选：C
【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
4．【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。生物的基本特征为、①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】据图可知，人触碰到植物的叶片，植物的叶片（右侧部分）就合拢起来；体现了生物能对外界刺激作出反应的基本特征。
故答案为：A
5．【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性．结合题干中生物的生理特点进行解答．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．
沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少．而生物的排尿量少，不排汗，则此生物对于此缺少水分的生活环境沙漠地带是相适应的．
故选：D．
6．【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【解答】A、生物都能进行呼吸，属于生物的特征．A正确；
B、生物能排出体内产生的废物，属于生物的特征．B正确；
C、生物都能生长和繁殖，属于生物的特征．C正确；
D、除病毒外，生物都是由细胞构成的．D错误．
故选D
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、生物具有遗传变异的特性.7、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
7．【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物区别于非生物的特征进行判断.
【解答】生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物体都能由小长大．生物的种族不会因为生命个体的死亡而灭绝的原因，是生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．自然界中的生物，寿命是有限的，但一般不会因为某个个体的死亡而使物种灭绝，主要是由于生物能够繁殖后代。
故答案为：B
8．【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。生物的基本特征为、①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】A、生物能够生长和发育，故A不符合题意；
B、大小、颜色、形态不是生物体的基本特征，不能以此作为判断生物的依据，故B符合题意；
C、生物能够繁殖产生新个体，故C不符合题意；
D、生物能够对外界的刺激做出反应，故D不符合题意；
故答案为：B。
9．【答案】②③⑤⑥
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物具有区别非生物的基本特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，具备生物特征的就是生物，否则就是非生物。
【解答】根据生物具有的基本特征判断，①计算机的鼠标，不需要营养，不属于生物；②水中的水母，需要营养属于生物；③山上的竹笋，能生长成竹子，能繁殖，属于生物；④山洞里的石笋，石笋的长长是一种化学沉淀，不属于生物；⑤飞行的蜻蜓，需要营养，能繁殖，属于生物；⑥奔跑的斑马，需要营养，对外界刺激能作出反应，能生长和繁殖，属于生物；⑦洋娃娃，不需要营养，不会生长和繁殖，不属于生物。所以②③⑤⑥是生物。
故答案为：②③⑤⑥
10．【答案】嗅觉；视觉；听觉；触觉
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】本题考查的是对蜗牛感觉功能的认识。
【解答】蜗牛有嗅觉、视觉、味觉，没有听觉和触觉。
11．【答案】C
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于生物能生长与繁殖，A是正确的但不符合意；种子萌发属于植物的繁殖，B是正确的但不符合题意；森林着火属于自然现象不属于生物的特征，C是错误的，符合题意要求；人的呼吸是生物的特征：生物能进行呼吸，是正确的，也不符合题意。故选C。
【分析】本题考查生物的特征，要求能够结合具体的例子判断现象是否符合生物的特征。
12．【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据动物和植物的主要区别解题，①细胞结构的不同，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体而动物细胞没有；②生理和活动，植物一般不动，动物一般运动；③生活的方式，植物能进行光合作用，是自养型的；动物一般是异养型的。
【解答】解：A、动物和植物都能对外界刺激作出反应，故A错误；
B、植物能进行光合作用制造养料，动物不能，故符合题意
C、动物会动，植物有的也可以动，如猪笼草的捕食，故C错误；
D、植物不全是绿色的，动物也有绿色的，故D错误；
故答案为：B。
13．【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，如花鸟鱼虫、飞禽走兽、人、微生物等；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等．
【解答】机器人不是生物．因为机器人需要电能为它的运动提供能量，不具有营养、呼吸、排泄、生长等生物特征．
故答案选：A
14．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的概念和生物的基本特征解题，生物是有生命的物体；生物的基本特征为：①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】解：A、机器人能够运动，但没有生命，故不是生物，A错误；
B、钟乳石能生长，但没有生命，故不是生物，B错误；
C、生物都能够对外界刺激作出反应，故C错误；
D、银杉树有生命，属于生物；树上掉落的树叶，没有生命，不属于生物，D正确；
故答案为：D。
15．【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：“野狗在发现羚羊后迅速追击”这种现象说明该生物能对外界刺激作出反应．
故选：D
16．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物与非生物的区别很多，主要区别有：生物有细胞结构非生物没有细胞结构;生物需要营养非生物不需要营养;生物能遗传变异非生物不能遗传变异;生物具有应激性非生物没有。
【解答】A.点击电脑的键盘，屏幕上就会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，电脑是生物，电脑是依靠程序，通过指令触发运行的，不是生物的刺激，A错误;
B.上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物，屏幕中的会飞的鸡只是一段录制好的视频，不是真正的生物，B错误;
C.溶洞里的石笋能长粗长高，是生物，石笋的长粗长高只是一种化学沉降，与生物的生长是不同的，C错误;
D.不能从生长、运动、或应激性等某一个特征就确认一个物体是不是生物，判断生物应该从多个特点综合考虑，D正确。
故答案为：D
17．【答案】（1）应激性
（2）新陈代谢
（3）繁殖
（4）生长
（5）生物
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的基本特征：能繁殖后代；能生长，发育；能进行新陈代谢；对外界刺激有反应（应激性）；能遗传和变异；有严整的结构(细胞)；能适应环境，影响环境等。（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
【解答】（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
故答案为：（1）应激性；（2）新陈代谢（3）繁殖；（4）生长；（5）生物
18．【答案】人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征，属于生物． 山、水、河流不具有生物的特征，不属于生物．生物的特征是区别生物与非生物的依据．
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物具有非生物不具有的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征，属于生物． 山、水、河流不具有生物的特征，不属于生物．生物的特征是区别生物与非生物的依据．
故答案为：人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征，属于生物． 山、水、河流不具有生物的特征，不属于生物．生物的特征是区别生物与非生物的依据．
19．【答案】如生物能呼吸（能新陈代谢）、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。生物的基本特征为：①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】解：小胖机器人不属于生物，因为他没有生命；同时他也不具备生物的基本特征；如呼吸、生长、发育、繁殖后代、遗传和变异等；
故答案为：生物能呼吸（能新陈代谢）、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等。
1 / 1初中科学浙教版七年级上册2.1 生物与非生物
一、基础题
1．（2016七上·嘉兴期末）以下都是我们常见的物体，其中属于非生物的是（ ）
A．蜗牛 B．鲤鱼
C．蕨 D．木茶几
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】蜗牛、鲤鱼、蕨具有生物的特征，属于生物，木茶几不具有生物的特征，不属于生物；
故选D
2．下列不属于生物的是（ ）
A．草 B．钟乳石 C．蘑菇 D．家鸽
【答案】B
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：ACD都具有生物的特征，属于生物；B钟乳石不具有生物的特征，不属于生物．
故选：B
3． 生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）
A．具有细胞核 B．呼吸并消耗氧气
C．繁殖后代 D．能进行反射
【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】 【解答】A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．有的生物没有成形细胞核，如细菌，A错误；
B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；
C、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C正确；
D、生物能对外界刺激作出反应，反应包括应激性和反射，D错误．
故选：C
【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
4．（2019七上·余姚期末）如图所示的现象表明（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能进行呼吸
C．生物的生活需要营养 D．生物能生长和繁殖
【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。生物的基本特征为、①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】据图可知，人触碰到植物的叶片，植物的叶片（右侧部分）就合拢起来；体现了生物能对外界刺激作出反应的基本特征。
故答案为：A
5．有一种动物体内能储存大量的水，但排尿量却很少，并且一般不排汗，猜一猜这种生物最可能生活在下列哪种环境（ ）
A．水中 B．草原上 C．空中 D．沙漠
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性．结合题干中生物的生理特点进行解答．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．
沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少．而生物的排尿量少，不排汗，则此生物对于此缺少水分的生活环境沙漠地带是相适应的．
故选：D．
6．下列各项关于生物特征的描述不正确的是（ ）
A．生物都能进行呼吸 B．生物都能排出体内的废物
C．生物都能生长和繁殖 D．生物都是由细胞构成的
【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【解答】A、生物都能进行呼吸，属于生物的特征．A正确；
B、生物能排出体内产生的废物，属于生物的特征．B正确；
C、生物都能生长和繁殖，属于生物的特征．C正确；
D、除病毒外，生物都是由细胞构成的．D错误．
故选D
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、生物具有遗传变异的特性.7、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
7．（2019七下·秀洲月考）生物的种族不会因为生命个体的死亡而灭绝，这是由于生物具有（ ）
A．生长现象 B．生殖现象 C．衰老现象 D．死亡现象
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物区别于非生物的特征进行判断.
【解答】生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物体都能由小长大．生物的种族不会因为生命个体的死亡而灭绝的原因，是生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．自然界中的生物，寿命是有限的，但一般不会因为某个个体的死亡而使物种灭绝，主要是由于生物能够繁殖后代。
故答案为：B
8．（2019七上·杭州期末）同学们在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。生物的基本特征为、①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】A、生物能够生长和发育，故A不符合题意；
B、大小、颜色、形态不是生物体的基本特征，不能以此作为判断生物的依据，故B符合题意；
C、生物能够繁殖产生新个体，故C不符合题意；
D、生物能够对外界的刺激做出反应，故D不符合题意；
故答案为：B。
9．（2017七上·鄞州月考）①计算机的鼠标；②水中的水母；③山上的竹笋；④山洞里的石笋；⑤飞行的蜻蜓；⑥奔跑的斑马；⑦洋娃娃。以上各项中，请你仔细认一认，其中属于生物的有 。
【答案】②③⑤⑥
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物具有区别非生物的基本特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，具备生物特征的就是生物，否则就是非生物。
【解答】根据生物具有的基本特征判断，①计算机的鼠标，不需要营养，不属于生物；②水中的水母，需要营养属于生物；③山上的竹笋，能生长成竹子，能繁殖，属于生物；④山洞里的石笋，石笋的长长是一种化学沉淀，不属于生物；⑤飞行的蜻蜓，需要营养，能繁殖，属于生物；⑥奔跑的斑马，需要营养，对外界刺激能作出反应，能生长和繁殖，属于生物；⑦洋娃娃，不需要营养，不会生长和繁殖，不属于生物。所以②③⑤⑥是生物。
故答案为：②③⑤⑥
10．观察了蜗牛后我们知道蜗牛有触觉、 、 、味觉，没有 ，蜗牛的触觉最敏感的部位是 。
【答案】嗅觉；视觉；听觉；触觉
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】本题考查的是对蜗牛感觉功能的认识。
【解答】蜗牛有嗅觉、视觉、味觉，没有听觉和触觉。
二、中档题
11．下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ）
A．蜻蜓点水 B．种子萌发 C．火势蔓延 D．人的呼吸
【答案】C
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于生物能生长与繁殖，A是正确的但不符合意；种子萌发属于植物的繁殖，B是正确的但不符合题意；森林着火属于自然现象不属于生物的特征，C是错误的，符合题意要求；人的呼吸是生物的特征：生物能进行呼吸，是正确的，也不符合题意。故选C。
【分析】本题考查生物的特征，要求能够结合具体的例子判断现象是否符合生物的特征。
12．（2019七上·宁波期末）猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（ ）
A．动物能对外界刺激作出反应，植物不能
B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能
C．动物会动，植物不会动
D．植物都是绿色的，动物不是绿色的
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据动物和植物的主要区别解题，①细胞结构的不同，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体而动物细胞没有；②生理和活动，植物一般不动，动物一般运动；③生活的方式，植物能进行光合作用，是自养型的；动物一般是异养型的。
【解答】解：A、动物和植物都能对外界刺激作出反应，故A错误；
B、植物能进行光合作用制造养料，动物不能，故符合题意
C、动物会动，植物有的也可以动，如猪笼草的捕食，故C错误；
D、植物不全是绿色的，动物也有绿色的，故D错误；
故答案为：B。
13．（2017七上·临海期末）法国某公司最近展出了他们的最新产品——机器人Spyke，如图。Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制，也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会说话（通过内置的VoIP电话），而且可以四处观察（通过内置的摄像头）。下列关于机器人的说法正确的是（ ）
A．机器人不是生物
B．构成机器人的基本单位是细胞
C．机器人能与外界进行物质交换
D．机器人会对外界的刺激作出反应
【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，如花鸟鱼虫、飞禽走兽、人、微生物等；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等．
【解答】机器人不是生物．因为机器人需要电能为它的运动提供能量，不具有营养、呼吸、排泄、生长等生物特征．
故答案选：A
14．下列叙述中正确的是( )
A．能够运动的都是生物
B．能生长的都是生物
C．只有少数生物能对外界刺激作出反应
D．银杉树属于生物，掉落的树叶不属于生物
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的概念和生物的基本特征解题，生物是有生命的物体；生物的基本特征为：①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】解：A、机器人能够运动，但没有生命，故不是生物，A错误；
B、钟乳石能生长，但没有生命，故不是生物，B错误；
C、生物都能够对外界刺激作出反应，故C错误；
D、银杉树有生命，属于生物；树上掉落的树叶，没有生命，不属于生物，D正确；
故答案为：D。
15．2016年4月6日《英国邮报》报道，在南非夸祖鲁﹣纳塔尔省的野生动物保护区内，野外动物摄影师亨德利 温特捕捉到一群野狗围猎一头成年公羚羊的凶残一幕．野狗在发现羚羊后迅速追击，这一现象体现了（ ）
A．生物能生长和繁殖
B．生物能进行呼吸
C．生物具有一定的遗传和变异的特性
D．生物能对外界刺激作出反应
【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：“野狗在发现羚羊后迅速追击”这种现象说明该生物能对外界刺激作出反应．
故选：D
16．（2017七上·杭州期中）下列关于生物和非生物的叙述正确的是（ ）
A．点击电脑的键盘，屏幕上就会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，电脑是生物。
B．上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物。
C．溶洞里的石笋能长粗长高，是生物。
D．不能从生长、运动、或应激性等某一个特征就确认一个物体是不是生物。
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物与非生物的区别很多，主要区别有：生物有细胞结构非生物没有细胞结构;生物需要营养非生物不需要营养;生物能遗传变异非生物不能遗传变异;生物具有应激性非生物没有。
【解答】A.点击电脑的键盘，屏幕上就会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，电脑是生物，电脑是依靠程序，通过指令触发运行的，不是生物的刺激，A错误;
B.上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物，屏幕中的会飞的鸡只是一段录制好的视频，不是真正的生物，B错误;
C.溶洞里的石笋能长粗长高，是生物，石笋的长粗长高只是一种化学沉降，与生物的生长是不同的，C错误;
D.不能从生长、运动、或应激性等某一个特征就确认一个物体是不是生物，判断生物应该从多个特点综合考虑，D正确。
故答案为：D
17．（2018七上·金华月考）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有 的特征。
（2）“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，从这个意义上讲，红杏具有 的特征。
（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有 的特征。
（4）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有 的特征。
（5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于 （填“生物”或“非生物”）。
【答案】（1）应激性
（2）新陈代谢
（3）繁殖
（4）生长
（5）生物
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的基本特征：能繁殖后代；能生长，发育；能进行新陈代谢；对外界刺激有反应（应激性）；能遗传和变异；有严整的结构(细胞)；能适应环境，影响环境等。（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
【解答】（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
故答案为：（1）应激性；（2）新陈代谢（3）繁殖；（4）生长；（5）生物
三、拓展题
18．当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山、有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟．
请你静下心来找一找，哪些是生物，哪些不是生物？你分类的根据是什么？
【答案】人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征，属于生物． 山、水、河流不具有生物的特征，不属于生物．生物的特征是区别生物与非生物的依据．
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物具有非生物不具有的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征，属于生物． 山、水、河流不具有生物的特征，不属于生物．生物的特征是区别生物与非生物的依据．
故答案为：人、树、小草、小虫子、小鱼、小鸟具有生物的特征，属于生物． 山、水、河流不具有生物的特征，不属于生物．生物的特征是区别生物与非生物的依据．
19．（2019七上·衢州月考）小胖是进化者公司专为 4~12 岁孩子设计的机器人，TA 是可爱的企鹅型外观，大眼睛眨呀眨可爱极了，TA 的智力水平和三到四岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动，回答各种难题。TA 还是孩子的忠实玩伴，专业的家庭教师，一位机器人管家。
那么小胖机器人属于生物吗？请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。
【答案】如生物能呼吸（能新陈代谢）、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】根据生物的基本特征解题即可。生物的基本特征为：①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能排出体内产生的废物；⑤生物能够对外界刺激作出反应；⑥生物能够生长和繁殖；⑦生物能适应一定的环境和影响环境。
【解答】解：小胖机器人不属于生物，因为他没有生命；同时他也不具备生物的基本特征；如呼吸、生长、发育、繁殖后代、遗传和变异等；
故答案为：生物能呼吸（能新陈代谢）、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等。
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