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浙教版科学七年级上册第二章 第二节 细胞 同步训练
一、单选题
1．我们要换用不同倍数的物镜，需要转动（ ）
A．遮光器 B．转换器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
2．要使显微镜的放大倍数最大，小琳应选用显微镜镜头组合是图中的（ ）
A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙
3．要除去目镜上的灰尘，应用下列哪种物品擦拭目镜（ ）
A．纱布 B．绒布 C．擦镜纸 D．手绢
4．关于显微镜使用及玻片标本制作，下列叙述正确的是（ ）
A．要通过显微镜观察到叶片的表皮、叶肉和叶脉，则我们使用的标本类型为切片
B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜
C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水
D．显微镜放大倍数越小，视野中看到细胞数目越少
5．某物体在显微镜下被放大了50倍，则使用的镜头组合应该是（ ）
A．物镜10×，目镜5× B．物镜40×，目镜10×
C．物镜25×，目镜25× D．以上三组都有可能
6．在使用显微镜时，下列操作正确的是（ ）
A．外界光线较弱时，用平面镜反光
B．在调节镜筒使它下降时，眼睛注视着目镜
C．使用完毕后，应用纱布擦拭干净显微镜外表
D．观察时要闭上左眼，用右眼注视目镜
7．草履虫是一种身体很小，只由一个细胞构成的圆筒形的单细胞动物，草履虫雌雄同体，用肉眼很难观察到它的结构．张鹏同学想要观察草履虫的生长过程，下列仪器可以帮助他的是（ ）
A．显微镜 B．近视镜
C．放大镜 D．以上三种都可以
8．使用显微镜对光时，下列那些结构应在一条直线上？（ ）
A．目镜 物镜 通光孔 反光镜 B．目镜 镜筒 通光孔 反光镜
C．目镜 镜筒 物镜 通光孔 D．目镜 物镜 转换器 反光镜
9．在显微镜的操作中，下列操作与结果不相符的是（ ）
A．转动转换器﹣﹣更换目镜
B．转动反光镜﹣﹣调节视野亮度
C．转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒
D．想左上角移动标本﹣﹣物像向右下角移动
10．欲将图（一）的影像「 」由右上角移到视野中央，则应将玻片向哪一方移动（ ）
A．向右上角 B．向左下角 C．向右下角 D．向左上角
11．使用显微镜时，对光完成的标志是看到一个（ ）
A．黑暗的圆形视野 B．明亮的圆形视野
C．明亮的半圆形视野 D．黑暗的半圆形视野
12．用显微镜观察细小物体时，物体若被放大400倍，这里“被放大400倍”是指细小物体的（ ）
A．体积 B．长度或宽度 C．表面积 D．像的面积
13．下列显微镜操作，正确的是（ ）
A． 对光 B． 取镜
C． 观察 D． 降镜筒
14．在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为（ ）同学的观察效果最好．
A． 甲 B． 乙
C． 丙 D． 丁
15．下表是四位同学在进行显微镜观察西红柿果肉实验中所使用的镜头组合，你认为哪位同学所看到的细胞数量最少？（ ）
小丁 小黄 晓东 李林
目镜 5ⅹ 10ⅹ 15ⅹ 5ⅹ
物镜 10ⅹ 40ⅹ 10ⅹ 40ⅹ
A．小丁 B．小黄 C．晓东 D．李林
二、探究题
16．如图是两类细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲表示 细胞，图乙表示 细胞。你判断的依据是 。
（2）写出它们的结构及对应的功能：
[1]细胞膜： ；
[2]细胞质： ；
[3]细胞核： 。
（3）西瓜和葡萄的汁水存在于[4] 中。
（4）光合作用发生在[5] 中。
（5）植物细胞一般呈立方体或多面体的形状，是因为它具有[6] ，其主要成分是 。
17．小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；
④盖上盖玻片；
⑤用稀碘液染色；
⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程，回答下列问题。
（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正：
错误： ；更正： 。
（2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？ 。
（3）请你写出过程④盖盖玻片的方法：
三、填空题
18．显微镜遮光器上大小不等的圆孔叫 ．
19．显微镜的反光镜有两面，光线强时用 ，光线弱时用 ．
20．将写有“P”字的玻片放在显微镜下观察，看到的象是 ．
21．有一台显微镜，目镜有10×，5×，物镜有10×，40×，那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是 ．
22．使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、 、通光孔、 在一条直线上．
23．使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600倍视野比200倍视野看到的细胞个体 （填“大”或“小”），细胞数量 （填“多”或“小”）．若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央，应将玻片往 方移动．
四、解答题
24．填写显微镜的结构名称．
五、综合题
25．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．根据显微镜结构示意图，回答下列问题．
（1）图中表示的物镜的镜头是 （填标号）．标号9所表示的结构叫做 ．
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动准焦螺旋．当转动 （填标号）时，镜筒的升降范围较小．
（3）取镜时应当左手托 ，右手握 ．（填标号 ）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是显微镜的构造和使用方法，可以结合显微镜的结构图进行掌握．
【解答】解：A、遮光器，可以调节光线强弱，但不能转换不同倍数的物镜，A错误；
B、转换器，在镜筒的下端，通过转动转换器，可以调换物镜，B正确；
C、粗准焦螺旋，升降镜筒的范围大，C错误；
D、细准焦螺旋，升降镜筒的范围小，D错误．
故选：B
2．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短．
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大．若要使显微镜的放大倍数最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是目镜乙10X和物镜丙40X．
故选：D．
3．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的清洁方法：清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．据此解答．
【解答】解：目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上．
故选：C．
4．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．
【解答】解：A、观察叶片的表皮、叶肉和叶脉要通过显微镜观察，切片是用从生物体材料上切取的薄片制成的．A正确．
B、使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看物镜．B错误．
C、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴清水，使用清水的目的是保持细胞形态．C错误．
D、显微镜的放大倍数越小，观察到的物像就越小，但观察的视野范围就越大，看到的细胞数目就越多．D错误．
故选：A
5．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越高，视野越暗，所看到的实物范围越小，放大倍数越低，视野月亮，所看到的实物范围越大．
【解答】解：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的丙、丁是物镜，甲、乙是目镜．在用显微镜观察物像时，选用如图所示的乙、丁镜头，则该显微镜的放大倍数是10×5=50倍．
故选：A．
6．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】A、外界光线较暗时，用凹面镜；
B、镜筒下降时眼睛注视着物镜；
C、对光时应用低倍镜对准通光孔；
D、观察时，两只眼睛都要睁开．
【解答】解：A、反光镜的作用是反射光线，它有两个面：平面镜和凹面镜，当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜．A错误．
B、镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜撞破玻片标本．B错误．
C、对光时应用低倍镜对准通光孔，C正确；
D、观察时两只眼睛都要睁开，左眼注视目镜，右眼便于画图，D错误．
故选：C．
7．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器．生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小．
【解答】解：因为单细胞生物是由一个细胞构成的，一般细胞都很小，所以观察一般用显微镜．所以要观察草履虫的生长过程，应该选择显微镜．
故选：A
8．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题考查的是如何正确使用显微镜，在显微镜的使用中，其中重要的一步就是对光，从反光镜反射的光线到进入人眼的路径进行分析解答．
【解答】解：在使用显微镜时，反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的．目镜和物镜是安装在镜筒上的，因而镜筒也要在这条直线上．通光孔位于载物台上，转换器是调节物镜的结构；只要“通光孔、目镜和物镜三点一线”，即可．
故选：C．
9．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）转换器上安装的是物镜；（2）反光镜有平面镜和凹面镜之分，能够调节光线；（3）粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒；（4）显微镜成的像是倒立的，据此解答．
【解答】解：A、转换器上有物镜，转动转换器可换用不同放大倍数的物镜，A符合题意；
B、反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节视野亮度，B不符合题意；
C、转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度，C不符合题意；
D、显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动，D不符合题意．
故选：A．
10．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】从目镜内看到的物像是倒像，即显微镜下所见到的图象与实物相比，上下颠倒，左右也颠倒．因此，解此题的关键是理解物像移动的方向与标本移动的方向相反．
【解答】解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的虚像，即我们看见在视野的右上角，其实它位于载玻片的左下角，因此为了使物像能出现在视野的中央，我们应将玻片标本向右上角移动玻片标本，物像才向左下方移动到视野的中央．
故选：A．
11．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．
【解答】解：对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．
故选：B．
12．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，据此解答．
【解答】解：光学系统的显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．放大倍数是指眼睛看到像的大小与对应标本大小的比值．它指的是长度的比值而不是面积的比值．故“被放大200倍”是指细小物体的长度或宽度，故B正确．
故选：B．
13．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题考查的是显微镜的使用，首先明确显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察．
【解答】解：A、在使用显微镜进行对光时，物镜要对准通光孔，眼睛注视目镜内的视野，同时用手转动反光镜，直到看到白亮视野，对光完成．图中同学的物镜没有对准通光孔．故不符合题意．
B、取镜的正确操作是右手握住镜臂，左手托住镜座，使镜体保持直立，一般放在左侧，距离桌边7厘米左右处．图中同学取镜的方法是用手直接提着显微镜，容易将显微镜摔到地上，损坏显微镜．故不符合题意．
C、观察时，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录．图中同学使用的显微镜镜壁在外侧，应该在身体的内侧．故不符合题意．
D、用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜．故符合题意．
故选：D
14．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题主要考查的是用显微镜观察人的口腔上皮细胞，仔细分析看到的结果，并分析实验操作的不当之处．
【解答】解：A、视野中的物像中，有非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，影响观察，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，不符合题意．
B、视野中的物像示5个人的口腔上皮细胞，清晰、无气泡、无杂质，效果非常好，符合题意．
C、视野中的物像显示的是3个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，影响观察，这可能是因为没有擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，不符合题意．
D、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，影响观察，这是由于在实验操作中没有涂抹均匀所采集的口腔上皮细胞所致，不符合题意．
故选B．
15．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜的成像特点、放大倍数与物像之间的关系方面来切入．
【解答】解：显微镜的成像的特点是成放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多．小丁的放大倍数是50倍，小黄是400倍，晓东是150倍，李林是200倍．因此放大倍数最大的是小黄400倍．小黄观察到的细胞数目最少．
故选：B．
16．【答案】（1）动物；植物；乙细胞有细胞壁, 叶绿体和液泡等结构
（2）控制细胞内外吻质的交换；进行生命活动的重要场所；细胞生命活动的控制中心
（3）液泡
（4）叶绿体
（5）细胞壁；纤维素
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】此题主要考查动、植物细胞的区别。动物细胞比植物细胞少细胞壁、叶绿体和液泡。是否具有细胞壁、叶绿体和液泡是区别动物细胞与植物细胞的依据。
【解答】甲无细胞壁是植物细胞，平时吃的水果的汁液在液泡里。植物的形状主要是细胞壁的存在，主要成分是纤维素。动物，植物都有:1.细胞膜，功能：物质的跨膜运输，细胞通信与细胞识别，细胞信号转导；2.内质网，功能：蛋白质的合成，修饰，加工，运输；3.高尔基体，功能：细胞内的运输系统，糖基化作用，（植物）参与细胞壁形成；4.溶酶体，功能：消化营养作用，防御作用，自噬作用，自溶作用；5.线粒体，功能：合成ATP；6.核糖体，功能：蛋白质的合成；7.细胞核，功能：DNA的复制与转录。
只有动物有：中心体，功能：与有丝分裂有关。
只有植物有：1.细胞壁，功能：保护细胞，维持细胞形态。2.液泡，功能：植物细胞的代谢库，调节细胞内环境；3.叶绿体，功能：进行光合作用。
17．【答案】（1）在载玻片中央滴一滴清水；在载玻片中央滴一滴生理盐水
（2）清除口腔中的其他杂物，避免影响观察。
（3）盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地放下
【知识点】细胞的结构
【解析】【解答】本题主要考查人口腔上皮细胞临时装片的制作。在制作过程中，滴加的是生理盐水，防止细胞吸水破裂；先用凉开水漱口是为了清除口腔中的杂物；在盖上盖玻片时，应该先用盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地放下，避免气泡的产生。
【分析】解答本题的关键在于掌握人口腔上皮细胞临时装片的制作。
18．【答案】光圈
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜的构造中，控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜．光圈有大小光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜．
【解答】解：显微镜的遮光器上有大小光圈，光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈．故显微镜遮光器上大小不等的圆孔叫光圈．
故答案为：光圈．
19．【答案】平面镜；凹面镜
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】反光镜和光圈可以调节光线的强弱，反光镜有凹面镜和平面镜两面，凹面镜聚光，可使视野中光线变强．光圈的大小不等，大光圈通过的光线多，视野亮，光圈越小，视野就越暗．
【解答】解：遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜．因此对光时，要使视野变亮，应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线．
故答案为：平面镜；凹面镜．
20．【答案】d
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点，解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看．
【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”，因此视野中看到的物像是“d”．
故答案为：d
21．【答案】50×、400×
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．
【解答】解：显微镜的放大倍数最小就是目镜放大倍数最小的即5×与物镜放大倍数最小的即10×的乘积．即50（倍）．
显微镜的放大倍数最大就是目镜放大倍数最大的即10×与物镜放大倍数最大的即40×的乘积．即400（倍）．
故答案为：50×、400×
22．【答案】物镜；光圈
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜．
【解答】解：使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过光圈，通光孔，再通过物镜、镜筒、目镜，这样观察者就能看到比较明亮的视野．因此，使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈在一条直线上．
故答案为：物镜；光圈．
23．【答案】大；少；左下
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题主要考查的是显微镜的放大倍数和成像特点，分析解答．
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．因此600倍视野比200倍视野看到的细胞个体大，细胞数目少．
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．题中物像位于视野左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．
故答案为：大；少；左下．
24．【答案】
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜．显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分．具体结构如图所示：
【解答】解：结合显微镜结构示意图可知：左侧要填写的结构由上到下为：转换器、细准焦螺旋、载物台；右侧要填写的结构自上到下为：目镜、粗准焦螺旋、物镜、反光镜，填写如下图：
故答案为：左侧由上到下：转换器；细准焦螺旋；载物台
右侧由上到下：目镜；粗准焦螺旋；物镜；反光镜
25．【答案】（1）4；反光镜
（2）12
（3）10；13
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】观图可知；1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是通光孔、6是压片夹、7是载物台、8是遮光器、9是反光镜、10是镜座、11是粗准焦螺旋、12是细准焦螺旋、13是镜臂、14是镜柱，据此解答．
【解答】解：（1）图中表示的物镜的镜头是4；（填标号）．标号9所表示的结构叫做反光镜；（2）11粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的，用于调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是12细准焦螺旋；（3）取镜时应当左手托镜座，右手握镜臂，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜．
故答案为：（1）4；反光镜；（2）12；（3）10；13．
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浙教版科学七年级上册第二章 第二节 细胞 同步训练
一、单选题
1．我们要换用不同倍数的物镜，需要转动（ ）
A．遮光器 B．转换器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是显微镜的构造和使用方法，可以结合显微镜的结构图进行掌握．
【解答】解：A、遮光器，可以调节光线强弱，但不能转换不同倍数的物镜，A错误；
B、转换器，在镜筒的下端，通过转动转换器，可以调换物镜，B正确；
C、粗准焦螺旋，升降镜筒的范围大，C错误；
D、细准焦螺旋，升降镜筒的范围小，D错误．
故选：B
2．要使显微镜的放大倍数最大，小琳应选用显微镜镜头组合是图中的（ ）
A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短．
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大．若要使显微镜的放大倍数最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是目镜乙10X和物镜丙40X．
故选：D．
3．要除去目镜上的灰尘，应用下列哪种物品擦拭目镜（ ）
A．纱布 B．绒布 C．擦镜纸 D．手绢
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的清洁方法：清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．据此解答．
【解答】解：目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上．
故选：C．
4．关于显微镜使用及玻片标本制作，下列叙述正确的是（ ）
A．要通过显微镜观察到叶片的表皮、叶肉和叶脉，则我们使用的标本类型为切片
B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜
C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水
D．显微镜放大倍数越小，视野中看到细胞数目越少
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．
【解答】解：A、观察叶片的表皮、叶肉和叶脉要通过显微镜观察，切片是用从生物体材料上切取的薄片制成的．A正确．
B、使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看物镜．B错误．
C、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴清水，使用清水的目的是保持细胞形态．C错误．
D、显微镜的放大倍数越小，观察到的物像就越小，但观察的视野范围就越大，看到的细胞数目就越多．D错误．
故选：A
5．某物体在显微镜下被放大了50倍，则使用的镜头组合应该是（ ）
A．物镜10×，目镜5× B．物镜40×，目镜10×
C．物镜25×，目镜25× D．以上三组都有可能
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越高，视野越暗，所看到的实物范围越小，放大倍数越低，视野月亮，所看到的实物范围越大．
【解答】解：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的丙、丁是物镜，甲、乙是目镜．在用显微镜观察物像时，选用如图所示的乙、丁镜头，则该显微镜的放大倍数是10×5=50倍．
故选：A．
6．在使用显微镜时，下列操作正确的是（ ）
A．外界光线较弱时，用平面镜反光
B．在调节镜筒使它下降时，眼睛注视着目镜
C．使用完毕后，应用纱布擦拭干净显微镜外表
D．观察时要闭上左眼，用右眼注视目镜
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】A、外界光线较暗时，用凹面镜；
B、镜筒下降时眼睛注视着物镜；
C、对光时应用低倍镜对准通光孔；
D、观察时，两只眼睛都要睁开．
【解答】解：A、反光镜的作用是反射光线，它有两个面：平面镜和凹面镜，当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜．A错误．
B、镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜撞破玻片标本．B错误．
C、对光时应用低倍镜对准通光孔，C正确；
D、观察时两只眼睛都要睁开，左眼注视目镜，右眼便于画图，D错误．
故选：C．
7．草履虫是一种身体很小，只由一个细胞构成的圆筒形的单细胞动物，草履虫雌雄同体，用肉眼很难观察到它的结构．张鹏同学想要观察草履虫的生长过程，下列仪器可以帮助他的是（ ）
A．显微镜 B．近视镜
C．放大镜 D．以上三种都可以
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器．生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小．
【解答】解：因为单细胞生物是由一个细胞构成的，一般细胞都很小，所以观察一般用显微镜．所以要观察草履虫的生长过程，应该选择显微镜．
故选：A
8．使用显微镜对光时，下列那些结构应在一条直线上？（ ）
A．目镜 物镜 通光孔 反光镜 B．目镜 镜筒 通光孔 反光镜
C．目镜 镜筒 物镜 通光孔 D．目镜 物镜 转换器 反光镜
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题考查的是如何正确使用显微镜，在显微镜的使用中，其中重要的一步就是对光，从反光镜反射的光线到进入人眼的路径进行分析解答．
【解答】解：在使用显微镜时，反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的．目镜和物镜是安装在镜筒上的，因而镜筒也要在这条直线上．通光孔位于载物台上，转换器是调节物镜的结构；只要“通光孔、目镜和物镜三点一线”，即可．
故选：C．
9．在显微镜的操作中，下列操作与结果不相符的是（ ）
A．转动转换器﹣﹣更换目镜
B．转动反光镜﹣﹣调节视野亮度
C．转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒
D．想左上角移动标本﹣﹣物像向右下角移动
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）转换器上安装的是物镜；（2）反光镜有平面镜和凹面镜之分，能够调节光线；（3）粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒；（4）显微镜成的像是倒立的，据此解答．
【解答】解：A、转换器上有物镜，转动转换器可换用不同放大倍数的物镜，A符合题意；
B、反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节视野亮度，B不符合题意；
C、转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度，C不符合题意；
D、显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动，D不符合题意．
故选：A．
10．欲将图（一）的影像「 」由右上角移到视野中央，则应将玻片向哪一方移动（ ）
A．向右上角 B．向左下角 C．向右下角 D．向左上角
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】从目镜内看到的物像是倒像，即显微镜下所见到的图象与实物相比，上下颠倒，左右也颠倒．因此，解此题的关键是理解物像移动的方向与标本移动的方向相反．
【解答】解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的虚像，即我们看见在视野的右上角，其实它位于载玻片的左下角，因此为了使物像能出现在视野的中央，我们应将玻片标本向右上角移动玻片标本，物像才向左下方移动到视野的中央．
故选：A．
11．使用显微镜时，对光完成的标志是看到一个（ ）
A．黑暗的圆形视野 B．明亮的圆形视野
C．明亮的半圆形视野 D．黑暗的半圆形视野
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．
【解答】解：对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．
故选：B．
12．用显微镜观察细小物体时，物体若被放大400倍，这里“被放大400倍”是指细小物体的（ ）
A．体积 B．长度或宽度 C．表面积 D．像的面积
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，据此解答．
【解答】解：光学系统的显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．放大倍数是指眼睛看到像的大小与对应标本大小的比值．它指的是长度的比值而不是面积的比值．故“被放大200倍”是指细小物体的长度或宽度，故B正确．
故选：B．
13．下列显微镜操作，正确的是（ ）
A． 对光 B． 取镜
C． 观察 D． 降镜筒
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】本题考查的是显微镜的使用，首先明确显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察．
【解答】解：A、在使用显微镜进行对光时，物镜要对准通光孔，眼睛注视目镜内的视野，同时用手转动反光镜，直到看到白亮视野，对光完成．图中同学的物镜没有对准通光孔．故不符合题意．
B、取镜的正确操作是右手握住镜臂，左手托住镜座，使镜体保持直立，一般放在左侧，距离桌边7厘米左右处．图中同学取镜的方法是用手直接提着显微镜，容易将显微镜摔到地上，损坏显微镜．故不符合题意．
C、观察时，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录．图中同学使用的显微镜镜壁在外侧，应该在身体的内侧．故不符合题意．
D、用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜．故符合题意．
故选：D
14．在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为（ ）同学的观察效果最好．
A． 甲 B． 乙
C． 丙 D． 丁
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题主要考查的是用显微镜观察人的口腔上皮细胞，仔细分析看到的结果，并分析实验操作的不当之处．
【解答】解：A、视野中的物像中，有非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，影响观察，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，不符合题意．
B、视野中的物像示5个人的口腔上皮细胞，清晰、无气泡、无杂质，效果非常好，符合题意．
C、视野中的物像显示的是3个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，影响观察，这可能是因为没有擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，不符合题意．
D、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，影响观察，这是由于在实验操作中没有涂抹均匀所采集的口腔上皮细胞所致，不符合题意．
故选B．
15．下表是四位同学在进行显微镜观察西红柿果肉实验中所使用的镜头组合，你认为哪位同学所看到的细胞数量最少？（ ）
小丁 小黄 晓东 李林
目镜 5ⅹ 10ⅹ 15ⅹ 5ⅹ
物镜 10ⅹ 40ⅹ 10ⅹ 40ⅹ
A．小丁 B．小黄 C．晓东 D．李林
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜的成像特点、放大倍数与物像之间的关系方面来切入．
【解答】解：显微镜的成像的特点是成放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越小，看到的细胞数目越多．小丁的放大倍数是50倍，小黄是400倍，晓东是150倍，李林是200倍．因此放大倍数最大的是小黄400倍．小黄观察到的细胞数目最少．
故选：B．
二、探究题
16．如图是两类细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲表示 细胞，图乙表示 细胞。你判断的依据是 。
（2）写出它们的结构及对应的功能：
[1]细胞膜： ；
[2]细胞质： ；
[3]细胞核： 。
（3）西瓜和葡萄的汁水存在于[4] 中。
（4）光合作用发生在[5] 中。
（5）植物细胞一般呈立方体或多面体的形状，是因为它具有[6] ，其主要成分是 。
【答案】（1）动物；植物；乙细胞有细胞壁, 叶绿体和液泡等结构
（2）控制细胞内外吻质的交换；进行生命活动的重要场所；细胞生命活动的控制中心
（3）液泡
（4）叶绿体
（5）细胞壁；纤维素
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】此题主要考查动、植物细胞的区别。动物细胞比植物细胞少细胞壁、叶绿体和液泡。是否具有细胞壁、叶绿体和液泡是区别动物细胞与植物细胞的依据。
【解答】甲无细胞壁是植物细胞，平时吃的水果的汁液在液泡里。植物的形状主要是细胞壁的存在，主要成分是纤维素。动物，植物都有:1.细胞膜，功能：物质的跨膜运输，细胞通信与细胞识别，细胞信号转导；2.内质网，功能：蛋白质的合成，修饰，加工，运输；3.高尔基体，功能：细胞内的运输系统，糖基化作用，（植物）参与细胞壁形成；4.溶酶体，功能：消化营养作用，防御作用，自噬作用，自溶作用；5.线粒体，功能：合成ATP；6.核糖体，功能：蛋白质的合成；7.细胞核，功能：DNA的复制与转录。
只有动物有：中心体，功能：与有丝分裂有关。
只有植物有：1.细胞壁，功能：保护细胞，维持细胞形态。2.液泡，功能：植物细胞的代谢库，调节细胞内环境；3.叶绿体，功能：进行光合作用。
17．小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；
④盖上盖玻片；
⑤用稀碘液染色；
⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程，回答下列问题。
（1）小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正：
错误： ；更正： 。
（2）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？ 。
（3）请你写出过程④盖盖玻片的方法：
【答案】（1）在载玻片中央滴一滴清水；在载玻片中央滴一滴生理盐水
（2）清除口腔中的其他杂物，避免影响观察。
（3）盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地放下
【知识点】细胞的结构
【解析】【解答】本题主要考查人口腔上皮细胞临时装片的制作。在制作过程中，滴加的是生理盐水，防止细胞吸水破裂；先用凉开水漱口是为了清除口腔中的杂物；在盖上盖玻片时，应该先用盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地放下，避免气泡的产生。
【分析】解答本题的关键在于掌握人口腔上皮细胞临时装片的制作。
三、填空题
18．显微镜遮光器上大小不等的圆孔叫 ．
【答案】光圈
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在显微镜的构造中，控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜．光圈有大小光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜．
【解答】解：显微镜的遮光器上有大小光圈，光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈．故显微镜遮光器上大小不等的圆孔叫光圈．
故答案为：光圈．
19．显微镜的反光镜有两面，光线强时用 ，光线弱时用 ．
【答案】平面镜；凹面镜
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】反光镜和光圈可以调节光线的强弱，反光镜有凹面镜和平面镜两面，凹面镜聚光，可使视野中光线变强．光圈的大小不等，大光圈通过的光线多，视野亮，光圈越小，视野就越暗．
【解答】解：遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜．因此对光时，要使视野变亮，应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线．
故答案为：平面镜；凹面镜．
20．将写有“P”字的玻片放在显微镜下观察，看到的象是 ．
【答案】d
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点，解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看．
【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”，因此视野中看到的物像是“d”．
故答案为：d
21．有一台显微镜，目镜有10×，5×，物镜有10×，40×，那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是 ．
【答案】50×、400×
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．
【解答】解：显微镜的放大倍数最小就是目镜放大倍数最小的即5×与物镜放大倍数最小的即10×的乘积．即50（倍）．
显微镜的放大倍数最大就是目镜放大倍数最大的即10×与物镜放大倍数最大的即40×的乘积．即400（倍）．
故答案为：50×、400×
22．使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、 、通光孔、 在一条直线上．
【答案】物镜；光圈
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜．
【解答】解：使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过光圈，通光孔，再通过物镜、镜筒、目镜，这样观察者就能看到比较明亮的视野．因此，使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈在一条直线上．
故答案为：物镜；光圈．
23．使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600倍视野比200倍视野看到的细胞个体 （填“大”或“小”），细胞数量 （填“多”或“小”）．若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央，应将玻片往 方移动．
【答案】大；少；左下
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】此题主要考查的是显微镜的放大倍数和成像特点，分析解答．
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．因此600倍视野比200倍视野看到的细胞个体大，细胞数目少．
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．题中物像位于视野左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．
故答案为：大；少；左下．
四、解答题
24．填写显微镜的结构名称．
【答案】
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜．显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分．具体结构如图所示：
【解答】解：结合显微镜结构示意图可知：左侧要填写的结构由上到下为：转换器、细准焦螺旋、载物台；右侧要填写的结构自上到下为：目镜、粗准焦螺旋、物镜、反光镜，填写如下图：
故答案为：左侧由上到下：转换器；细准焦螺旋；载物台
右侧由上到下：目镜；粗准焦螺旋；物镜；反光镜
五、综合题
25．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．根据显微镜结构示意图，回答下列问题．
（1）图中表示的物镜的镜头是 （填标号）．标号9所表示的结构叫做 ．
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动准焦螺旋．当转动 （填标号）时，镜筒的升降范围较小．
（3）取镜时应当左手托 ，右手握 ．（填标号 ）
【答案】（1）4；反光镜
（2）12
（3）10；13
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】观图可知；1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是通光孔、6是压片夹、7是载物台、8是遮光器、9是反光镜、10是镜座、11是粗准焦螺旋、12是细准焦螺旋、13是镜臂、14是镜柱，据此解答．
【解答】解：（1）图中表示的物镜的镜头是4；（填标号）．标号9所表示的结构叫做反光镜；（2）11粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的，用于调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是12细准焦螺旋；（3）取镜时应当左手托镜座，右手握镜臂，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜．
故答案为：（1）4；反光镜；（2）12；（3）10；13．
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