课件43张PPT。看古诗猜传统节日独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
——（唐）王 维重
阳
节 闲吟秋景外，
万事觉悠悠。
此夜若无月，
一年虚过秋。
——(唐)司空图 中秋节樱桃桑椹与菖蒲，
更买雄黄酒一壶。
门外高悬黄纸帖，
却疑账主怕灵符。
——（清）李静山端
午
节 端午节包粽子、吃鸭蛋洋溢着中国传统文化的特色。
。端午风情这一天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着「艾虎」的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。 端午风情 香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。 端午的鸭蛋汪曾祺 端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五” 如称“初五”；端五的“五”字 又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故称重五。
还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说等。影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。 影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。
我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 高邮市地处中国长江中下游里下河地区，是一座美丽富饶、人文会萃的历史文化古城，著名的京杭大运河贯穿南北。“不识高邮人，先识高邮蛋”高邮鸭蛋大质好，尤以善产高邮双黄鸭蛋而驰名中外。双黄鸭蛋大如鹅蛋，蛋黄如血，蛋白如雪，双黄鸭蛋蛋壳比鹅蛋质细，有的在中部还有一道凸起的圆圈，有
“蛋中之王”之美称。高邮
麻鸭产双黄蛋只占产蛋
总数的百分之一左右。
高邮及特产鸭蛋汪曾祺（1920----1997）跨现、当代的小说家。江苏高邮县人。
汪曾祺散文的特点 在当代文坛，当人们热衷于“大叙事”，习惯欣赏“大事物”“大场面”“大结局”，片面追求高、大、全时，另一种与之相反的审美情趣悄然兴起，即着眼于“小场景”“小叙事”着力写凡人小事，写油盐酱醋茶，写“一地鸡毛”。汪曾祺就是这种审美情趣的杰出代表。当他80年代重出文坛时，他的“小叙事”作品居然引起“大轰动”。1、理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。
2、理解文章行文从容、语言优美的风格。
3、学会品味富有深意和特色的重要语句，以理解文章内容和作者情感。
教学目标读读写写：腌鸭蛋门楣苋菜籍贯囊萤映雪门槛城隍庙车胤避邪蝎子yānméixiànjíkǎnnángyìnxiéxiēhuáng络子硝药làoxiāo 听课文朗读，注意朗读时的语气、语调和所表达的情感，并分别给第1段、第2、3段、第4段拟一个小标题。（4字或5字）端午的鸭蛋《端午的鸭蛋》课文朗读.mp3
一、整体感知串讲课文，讨论并回答下列问题：1、作者家乡的端午节有哪些风俗？其中哪些 是别处没有的？2、作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？他对家乡的咸鸭蛋是怎样评价的，从哪句话可以知道？3、写端午节的鸭蛋时写了哪些日常生活小事？第一段的中心句是哪句？ 家乡的端午，很多风俗和外地一样。
“很多”可以删去吗？
不可。“很多”一样，并不排除有不一样的。删去就都一样，没特色了。介绍了端午节的哪些习俗?端午节的习俗系百索子
做香角子
贴五毒
贴符
喝雄黄酒这和其它地方一样不一样的较为独特的放黄烟子
吃十二红这些习俗的介绍采用了什么样的结构方式?先总说后分说(具体说)介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗?是为介绍鸭蛋设
一个总体背景家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?家乡鸭蛋的特点名声久远问起籍贯 会肃然起敬上海店里 会特别标明双黄鸭蛋 会成批输出质细而油多
蛋白而柔嫩引袁枚文作证以北京鸭蛋相比我对家乡鸭蛋的情感曾经沧海难为水.热爱家乡趣事挂鸭蛋络子蛋壳装萤联到囊萤映雪的故事怀念童年结尾与文章内容有无关系？囊萤映雪的故事是孩子们装
萤与蛋壳之中自然想到的，表达对美好童年生活的无限眷恋，增强了文章的趣味性和艺术氛围。课文以什么样的线索展开的？你认为这样的行文线索严谨吗？为什么？线索-------作者从端午的风俗写到家乡的鸭蛋。行文------作者行文自然，如同随意聊天，但自由之中透出严谨和谐。作者写端午的风俗是介绍总体背景-----由其中一个风俗十二红引出家乡的鸭蛋-------自然引出端午节的鸭蛋，环环相扣，徐徐道来，一丝不乱。结构系百索子
做香角子
贴五毒
贴符
喝雄黄酒
放黄烟子
吃“十二红”端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋挂“鸭蛋
络子”敲破“空
头”吃鸭蛋壳
装萤火
虫囊萤映雪的故事表现了作者对传统民俗文化的热爱，对家乡的依恋之情，以及对充满童趣的儿时生活的怀想。 本文主旨研读探究：朗读文章四、五段写端午的鸭蛋部分1、找出文中表动作的词，体会作者的感情。表现了一种童趣，流露出对儿时生活的怀想。 品味课文语言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：
平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。语言艺术风格 口语色彩浓厚 平淡有味
古汉语的点缀 朴素典雅
运用语言造型 动感传神2、画出你喜欢的句子，体味一下作者的语言特色。（结合研讨与练习二）示 例 “端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。” 语言平淡而有味。 一个普普通通的鸭蛋，在作者笔下居然写得如此别具一格。生活中的情趣是无处不在的。示 例 我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”“曾经沧海难为水”是什么意思？ 这个诗句出自何处？典雅的文言词语、诗句与极质朴的口语相映成趣、雅俗共赏。
“文白夹杂”，让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。看过沧海之后，别的水就都看不上了。
唐代诗人元缜作《无题》一诗悼亡妻：
曾经沧海难为水， 除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。请再找出几个有文言色彩的句子我走的地方不少，所食鸭蛋多矣。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下……
蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。…… 双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。 “惊奇不已”的“已”是什么意思？ 这个句子有什么特点？停止。
有文言色彩，比较典雅。示 例 “我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!” 朴素的大白话信口而出，朴实自然，让人倍感亲切。请再找出几个有口语色彩的句子哦！你们那里出咸鸭蛋！
我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！
别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
“空头”“白嘴”有地方特色。 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。 句子简短，极其简练。
有口语色彩。 筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。删去“吱——”，效果有什么同？“吱——”，绘声绘色，真切生动，动感十足，活灵活现
删去就没有这种味道了。文章语言的特色1、平淡有味：好处是：读起来亲切自然。2、方言入文：好处是：作者脱口而出，直率朴素3、带有文言色彩：好处是：使文章增添书卷气和典雅之美4、有点幽默：总结课文 《端午的鸭蛋》于平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味。
告诉我们：日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实的体验到生活的滋味！拓展延伸 汪曾祺笔下小小的鸭蛋能品味出生活的情趣，在我们的生活中一个小小的物品，或一件小事也能体现出真趣或真情，那么让我们一起分享你的真趣或真情吧！
一杯茶一枚书签一片枫叶一本书下象棋相信我能行选取你最喜欢的节日，写一条短信端午节:满街都飘满了粽子的香味,你在远方可闻到了家乡的粽子香,今天也买点粽子,一起过个快乐的端午吧
中秋节:清风带去我的祝福,明月捎走我的问候,祝你中秋快乐! 和端午? 张耒? ?竞渡深悲千载冤，?忠魂一去讵能还。?
国亡身殒今何有，?只留离骚在世间。?
已酉端午? 贝琼? 风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。 ?
读一读端午诗词 午日处州禁竞渡? 汤显祖
独写菖蒲竹叶杯，?蓬城芳草踏初回。
情知不向瓯江死?，舟楫何劳吊屈来?。?
???（1） 网上阅读汪曾祺的作品，散文、小说均可。可做一些读书摘录。
??（2）??以“体验”为话题写成一篇大作文。要有细节描写，要抒真情实感，字数600左右。
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