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人教部编版二年级上学期语文课文（二）第4课《曹冲称象》同步练习
一、积累运用
1．看拼音，写词语。
rán hòu zhàn lì suì yuè zhù zi dào dǐ
2．写出带有下列偏旁的字。
舟—— ——
木—— ——
3．我会选字填空。
象 像
①这头大 的身子 一堵墙，腿 四根柱子。小 有时就 一个孩子，非常调皮。
秤 称
②即使能造出一杆大 ，也没法 出大象的重量。
③爸爸让我找一杆 ， 一下米袋里还有多少米。
4．用适当的量词填空。
一 大象 一 船 一 秤 一 墙
一 线 一 大树 一 柱子 一 石头
5．比一比，再组词。
量 liáng liàng
重 chóng zhòng
得 děi dé
6．把下面的词语整理成句子写下来。
（1）小朋友 掉 得救了 缸里的 在
（2）小石子 乌鸦 一个一个地 把 瓶子里 放进
（3）好 办法 想出 曹冲 一个
（4）太阳 小朋友 冻僵的 红红的 手和脸 温暖着
7．把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
石头一共有多重，大象就有多重。
把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头。
等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。
8．仔细看“曹”这个字，你怎么记住它？
二、阅读理解
9．阅读下文，回答问题
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊_______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_______”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
（1）在文中横线上填上合适的标点符号。
“有了大秤也不行啊 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢 ”曹操听了直摇头。
（2）写出下列词语的反义词。
下沉-—— 重——
（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 。
（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？
10．做一做。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
（1）给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了 说 这孩子爱动脑筋 好 我就收你做徒弟吧 原来 老爷爷就是当地有名的蔡医生
（2）从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
（3）按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？
（4）你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。
三、语言表达
11．把下面句子加上标点后，再读一读。
①奶奶，壶盖为什么会跳动呢
②有人送给曹操一头大象
③今天的天气多好啊
答案解析部分
1．【答案】然后；站立；岁月；柱子；到底
【知识点】拼音；字形；曹冲称象
2．【答案】船；艘；杆；树
【知识点】字形；曹冲称象
3．【答案】象；像；像；象；像；秤；称；秤；称
【知识点】字形；曹冲称象
4．【答案】头；艘；杆；堵；条；棵；根；块
【知识点】字义；语言表达；曹冲称象
5．【答案】丈量；重量；重复；沉重；非得；得到
【知识点】拼音；曹冲称象
6．【答案】（1）掉在缸里的小朋友得救了。
（2）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（3）曹冲想出一个好办法。
（4）红红的太阳温暖着小朋友冻僵的手和脸。
【知识点】语言表达；曹冲称象
7．【答案】4；1；2；3
【知识点】句子排序、仿写；课文内容理解；曹冲称象
8．【答案】曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横
【知识点】字形；曹冲称象
【解析】分析：曹，横竖折横竖竖横竖折横横。 等，辈：尔～（你们）。吾～。古代分科办事的官署。
点评：曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横。
9．【答案】（1），；？
（2）上升；轻
（3）再；然后
（4）聪明，爱动脑筋的孩子。
【知识点】词义；标点符号；课文内容理解；曹冲称象
10．【答案】（1），；：“；。；，；！”；，；。
（2）打，摘，找，拴，抛，拽
（3）古代，医生。；见短文第四自然段。；因为华佗是个爱动脑筋的孩子。
（4）略
【知识点】语段阅读；曹冲称象
11．【答案】？；。；！
【知识点】标点符号；曹冲称象
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人教部编版二年级上学期语文课文（二）第4课《曹冲称象》同步练习
一、积累运用
1．看拼音，写词语。
rán hòu zhàn lì suì yuè zhù zi dào dǐ
【答案】然后；站立；岁月；柱子；到底
【知识点】拼音；字形；曹冲称象
2．写出带有下列偏旁的字。
舟—— ——
木—— ——
【答案】船；艘；杆；树
【知识点】字形；曹冲称象
3．我会选字填空。
象 像
①这头大 的身子 一堵墙，腿 四根柱子。小 有时就 一个孩子，非常调皮。
秤 称
②即使能造出一杆大 ，也没法 出大象的重量。
③爸爸让我找一杆 ， 一下米袋里还有多少米。
【答案】象；像；像；象；像；秤；称；秤；称
【知识点】字形；曹冲称象
4．用适当的量词填空。
一 大象 一 船 一 秤 一 墙
一 线 一 大树 一 柱子 一 石头
【答案】头；艘；杆；堵；条；棵；根；块
【知识点】字义；语言表达；曹冲称象
5．比一比，再组词。
量 liáng liàng
重 chóng zhòng
得 děi dé
【答案】丈量；重量；重复；沉重；非得；得到
【知识点】拼音；曹冲称象
6．把下面的词语整理成句子写下来。
（1）小朋友 掉 得救了 缸里的 在
（2）小石子 乌鸦 一个一个地 把 瓶子里 放进
（3）好 办法 想出 曹冲 一个
（4）太阳 小朋友 冻僵的 红红的 手和脸 温暖着
【答案】（1）掉在缸里的小朋友得救了。
（2）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（3）曹冲想出一个好办法。
（4）红红的太阳温暖着小朋友冻僵的手和脸。
【知识点】语言表达；曹冲称象
7．把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
石头一共有多重，大象就有多重。
把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头。
等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。
【答案】4；1；2；3
【知识点】句子排序、仿写；课文内容理解；曹冲称象
8．仔细看“曹”这个字，你怎么记住它？
【答案】曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横
【知识点】字形；曹冲称象
【解析】分析：曹，横竖折横竖竖横竖折横横。 等，辈：尔～（你们）。吾～。古代分科办事的官署。
点评：曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横。
二、阅读理解
9．阅读下文，回答问题
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊_______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_______”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
（1）在文中横线上填上合适的标点符号。
“有了大秤也不行啊 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢 ”曹操听了直摇头。
（2）写出下列词语的反义词。
下沉-—— 重——
（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 。
（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？
【答案】（1），；？
（2）上升；轻
（3）再；然后
（4）聪明，爱动脑筋的孩子。
【知识点】词义；标点符号；课文内容理解；曹冲称象
10．做一做。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
（1）给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了 说 这孩子爱动脑筋 好 我就收你做徒弟吧 原来 老爷爷就是当地有名的蔡医生
（2）从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
（3）按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？
（4）你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。
【答案】（1），；：“；。；，；！”；，；。
（2）打，摘，找，拴，抛，拽
（3）古代，医生。；见短文第四自然段。；因为华佗是个爱动脑筋的孩子。
（4）略
【知识点】语段阅读；曹冲称象
三、语言表达
11．把下面句子加上标点后，再读一读。
①奶奶，壶盖为什么会跳动呢
②有人送给曹操一头大象
③今天的天气多好啊
【答案】？；。；！
【知识点】标点符号；曹冲称象
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