人教统编版(部编版)二年级上学期语文《拍手歌》同步试卷
一、积累运用
1.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)读句子,看拼音写字词。
星期liù ,一群小péng you 到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo ,在湖边看到了美丽的天鹅,还在cóng lín 的shēn chù 看到了凶猛的大老虎……
2.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)我会写。
cóng yǒu
树 前 朋 没
gē shēn
唱 大 体 浅
3.(部编版2018-2019学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习)选字填空
池 地 他 驰
奔 田 塘 你我
4.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)找出下列汉字的相同之处并写下来。
①雀、鹰、雁
②鸡、鹅、鹂
5.(部编版2018-2019学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习)写出下列词语的反义词。
难过 顺利 深
6.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)动物要回家,快来帮帮他们。(填序号)
①孔雀
②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸
⑥大雁
⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀
鸟:
兽:
7.(部编版小学语文二年级上册识字 3拍手歌 课时练习)课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都有 ,人和动物是 , 是大事。
二、语段阅读
8.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)读课内文段,完成练习。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(1)按课文原文填空。
你拍七,我拍七,竹林 在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有 。
你拍九,我拍九,人和动物是 。
你拍十,我拍十,保护动物是 。
(2)这首儿歌告诉我们要( )
A.和动物住在一起 B.保护动物
(3)编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真有趣。
你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。
你拍三,我拍三, 。
你拍四,我拍四, 。
9.(人教部编版二年级语文上册一课一练14.我要的是葫芦)阅读课文片段,回答问题。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦________地变黄了,________都落了。
(1)在文中横线上填上合适的词。
(2)照样子,写一写。
治一治 一 一
(3)最后小葫芦都落了,原因是( )
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。
三、语言表达
10.(2019二下·岳阳期末)仔细看图,根据图中的内容写一段话。
把青蛙放生
答案解析部分
1.【答案】六;朋友;熊猫;丛林;深处
【知识点】看拼音写汉字
2.【答案】丛;从;友;有;歌;哥;身;深
【知识点】拼音;字形
3.【答案】驰;地;池;他
【知识点】字形;字义;拍手歌
4.【答案】隹;鸟
【知识点】字形
5.【答案】开心;坎坷;浅
【知识点】词义;拍手歌
6.【答案】①③④⑥⑨;②⑤⑦⑧
【知识点】文学文化常识
7.【答案】家;朋友;保护动物
【知识点】课文内容理解;拍手歌
8.【答案】(1)熊猫;家;朋友;大事
(2)B
(3)三只企鹅上冰山;四只熊猫吃竹子
【知识点】儿歌
9.【答案】(1)慢慢;一个一个
(2)说;说;讲;讲
(3)B
【知识点】语段阅读
10.【答案】略
【知识点】语言表达
1 / 1人教统编版(部编版)二年级上学期语文《拍手歌》同步试卷
一、积累运用
1.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)读句子,看拼音写字词。
星期liù ,一群小péng you 到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo ,在湖边看到了美丽的天鹅,还在cóng lín 的shēn chù 看到了凶猛的大老虎……
【答案】六;朋友;熊猫;丛林;深处
【知识点】看拼音写汉字
2.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)我会写。
cóng yǒu
树 前 朋 没
gē shēn
唱 大 体 浅
【答案】丛;从;友;有;歌;哥;身;深
【知识点】拼音;字形
3.(部编版2018-2019学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习)选字填空
池 地 他 驰
奔 田 塘 你我
【答案】驰;地;池;他
【知识点】字形;字义;拍手歌
4.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)找出下列汉字的相同之处并写下来。
①雀、鹰、雁
②鸡、鹅、鹂
【答案】隹;鸟
【知识点】字形
5.(部编版2018-2019学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习)写出下列词语的反义词。
难过 顺利 深
【答案】开心;坎坷;浅
【知识点】词义;拍手歌
6.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)动物要回家,快来帮帮他们。(填序号)
①孔雀
②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸
⑥大雁
⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀
鸟:
兽:
【答案】①③④⑥⑨;②⑤⑦⑧
【知识点】文学文化常识
7.(部编版小学语文二年级上册识字 3拍手歌 课时练习)课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都有 ,人和动物是 , 是大事。
【答案】家;朋友;保护动物
【知识点】课文内容理解;拍手歌
二、语段阅读
8.(人教部编版二年级上学期语文第二单元识字3拍手歌)读课内文段,完成练习。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(1)按课文原文填空。
你拍七,我拍七,竹林 在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有 。
你拍九,我拍九,人和动物是 。
你拍十,我拍十,保护动物是 。
(2)这首儿歌告诉我们要( )
A.和动物住在一起 B.保护动物
(3)编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真有趣。
你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。
你拍三,我拍三, 。
你拍四,我拍四, 。
【答案】(1)熊猫;家;朋友;大事
(2)B
(3)三只企鹅上冰山;四只熊猫吃竹子
【知识点】儿歌
9.(人教部编版二年级语文上册一课一练14.我要的是葫芦)阅读课文片段,回答问题。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦________地变黄了,________都落了。
(1)在文中横线上填上合适的词。
(2)照样子,写一写。
治一治 一 一
(3)最后小葫芦都落了,原因是( )
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。
【答案】(1)慢慢;一个一个
(2)说;说;讲;讲
(3)B
【知识点】语段阅读
三、语言表达
10.(2019二下·岳阳期末)仔细看图,根据图中的内容写一段话。
把青蛙放生
【答案】略
【知识点】语言表达
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