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第2课时
复习检查
1.做游戏:猜猜我是谁。
2.听写生字“衣”。
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,
我自己系鞋带的时候,
我觉得自己很大。
朗读课文
指导朗读,体会“大”。
“我”什么时候觉得自己很大?
穿衣服的时候
系鞋带的时候
我自己 穿衣服的时候,我自己 系鞋带的时候,我觉得 自己很大。
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除了穿衣服,小男孩还会穿什么?
穿鞋子、穿裤子、穿袜子……
我自己_________的时候,我觉得自己很大。
联系生活实际仿照句式说话。
朗读课文
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,
我听到雷声喊妈妈的时候,
我觉得自己很小。
正确朗读,体会“小”。
小男孩在干什么呀?
够不到按钮
听到雷声
tīnɡ
shēnɡ
我 够不到按钮的时候,我 听到雷声 喊妈妈的时候,我觉得 自己很小。
为什么这时候“我”会觉得自己很小呢?
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小结
当我们需要别人帮助或依靠别人的时候,我们就会觉得自己很小。那同学们你们有觉得自己很小的时候吗?
我_______时候,我_______的时候,我觉得自己很小。
联系生活,体会矛盾心理。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
小男孩什么时候希望自己不要长大呢?什么时候又希望自己快点儿长大呢?你们有跟他一样的想法吗?
不想长大是因为童年生活快乐轻松,想长大是因为长大后自己会更强大,能更独立。
我 的时候,我 的时候,我觉得自己很大。
我 的时候,我 的时候,我觉得自己很小。
自己一个人上学
独自完成作业
不会关窗户
割破手指大哭
我会仿写。
联系生活,练习说话。
小男孩什么时候希望自己不要长大呢?什么时候又希望自己快点儿长大呢?你们有跟他一样的想法吗?
大还是小
渴望长大
很大 穿衣服 系鞋带
盼着长大
很小 够不到按钮 害怕雷声
层次梳理
不要长大
板书设计
觉得自己
大
小