第16课 独立自主的和平外交 课件（28张PPT）

(共28张PPT)
中国现代史
第16课 独立自主的和平外交
学习目标
1.正确认识和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策；
2.学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用；
3.依据材料结合所学知识回答问题，并说说感想。
评价任务
一、和平共处五项原则的提出(P81-83)
1.和平共处五项原则提出的时间，谁提出的 内容，影响
二、加强与亚非国家的团结合作(P83)
2.亚非会议召开时间，地点，特点，出现的分歧，怎么解决的，影响。
自主学习：阅读教材P81-84页文字、相关史事图片划出知识点，完成后同位互相交流，生成问题，做好标注。
一 【屈辱外交】
近代屈辱外交
南京条约签订
签订天津条约
签订北京条约
签订马关条约
签订辛丑条约
说一说：请用几个词概括旧中国外交的特点？
材料：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ——周恩来
屈辱 不独立 不自主
二 【表明立场 】
任务评价一：指向目标1、2
根据材料并结合所学知识归纳，新中国成立以后我国奉行怎样的外交政策？
材料一：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立，自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策材料二：本政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系
和平共处五项原则的提出背景：
[1]外交政策：独立自主的和平外交政策。
[2]外交环境：①同苏联等17个国家建立外交关系；
②美国等帝国主义对中国敌视、孤立、封锁。
美国对华军事包围示意图
三 [中国声音]
视频：和平共处五项原则与日内瓦会议
评价任务二：指向目标1、2
根据材料视频，并结合所学知识，小组内说说在1953年周恩来接见印度代表团时，首次发出的“中国声音”指的是哪一外交原则。该原则的内容及提出在国际上产生了什么影响？
材料：20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
目标一：和平共处五项原则：（任务评价:背诵后同位互提）
(1)提出：
1953年周恩来接见印度代表团首次提出。
(2)内容：
互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
(3)发展：
1954年中印、中缅联合声明以其指导两国关系。
(4)影响：
和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被越来越多的国家接受，成为解决国与国之间问题的基本准则。
周恩来总理与尼赫鲁
四 [不卑不亢]
视频：万隆会议
评价任务三：指向目标1、2
根据材料视频及所学知识，概括周恩来提出的外交方针，并据此判断这次“国际会议”的名称。
材料三：中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
2.万隆会议：任务评价:背诵后同位互提
(1)时间地点：
1955年 印尼万隆
(2)地位：
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
(3)外来破坏：
受帝国主义国家挑拨→攻击共产主义…
(4)中国智慧：
①周恩来提出“求同存异”的方针;
②积极开展会外交往,与很多国家举行会晤。
周恩来
动脑筋
一个美国记者说“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”
会议本来是什么航向
偏离的航向指什么
为什么重回航向
独立、和平、发展经济
攻击中国、共产主义
“求同存异”方针的提出
……亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来起都曾受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重，……我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
求同存异
①求同：都受到殖民主义侵略、争取民族独立，都争取
和平和发展民族经济；
……我们共产党人从不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。……我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。
②存异：文化背景、宗教信仰、社会制度不同。
3.意义：
促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
亚非人民为反帝反殖、争取民族独立、维护世界和平而团结合作共同斗争的崇高思想和愿望，被称之为“万隆精神”。
五 【出彩中国】
合作探究：新中国与旧中国外交对比，变化是什么？为什么有变化？
变化：屈辱外交→独立自主和平外交
原因：国力弱、主权不独立→综合国力强、民族独立
合作探究二：指向目标2：
图一图二都是谁提出的？是我国向世界贡献的中国智慧和中国方案。综合上述材料，谈谈你的感悟。
感悟：弱国无外交；提高综合国力；灵活政策；外交家努力。
1.下表是1949—1953年与中国建交国家数量变化情况。导致1951-1953年建交国家数量急剧下降的主要原因是（指向目标1）
A.新中国奉行独立自主的和平外交政策 B.美国等国对中国实行外交孤立政策
C.中印缅提出和平共处五项原则 D.周恩来提出“求同存异”的方针
达标练习
年份 1949 1950 1951 1952 1953
建交国家数 10 9 1 0 0
【答案】B【解析】根据表格信息可知，1951-1953年由于以美国为首的西方资本主义国家对新中国实行孤立、封锁的政策，使与我国建交的国家数量急剧减少，B项正确；新中国成立以来，我国始终坚持独立自主的和平外交政策，排除A项；和平共处五项基本原则有利于解决邻国之间的矛盾纠纷，排除C项；1955年周恩来提出“求同存异”的方针，排除D项。故选B项。
2.2020年6月，100多人的印军在加勒万河谷地区趁夜越线，企图把蚕食我方的领土变成既成事实。我边防军坚决捍卫国家政权，先礼后兵，越境的印军，在被重创之后，仓皇逃跑。在这一事件中，印方公然违背的是当年双方都同意的（指向目标1）
A.联合公报的规定 B.联合国大会的决议
C.求同存异的方针 D.和平共处五项原则
【答案】D 【解析】根据题干材料，结合所学知识可知：1953年，在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理两国关系的原则。1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。题干这一事件中，印方公然违背的是当年双方都同意的和平共处五项原则。D项正确；题干这一事件与“联合公报的规定、联合国大会的决议”无关，排除AB项；1955年中国参加万隆会议，提出“求同存异”方针，排除C项。故选D项。
3.1954年12月，缅甸总理访问中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”与缅甸总理态度转变密切相关的是，中国
（指向目标一1）
A.取得了抗美援朝的胜利 B.提出和平共处五项原则
C.恢复在联合国合法席位 D.提出“求同存异”方针
【答案】B 【解析】结合所学内容可知：周恩来访问缅甸时重申了和平共处五项基本原则，主张国与国之间和平共处，由此消除了缅甸的恐惧，B项正确；取得抗美援朝的胜利并不是消除缅甸恐惧的主要原因，取得抗美援朝的胜利展示了中国的实力，反而容易引起缅甸的恐惧，排除A项；中国恢复在联合国的合法席位是在20世纪70年代，排除C项；周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，排除D项。故选B项。
4.习近平主席说：“随着中国的发展，中国将……更多提出中国方案，贡献中国智慧”。新中国成立后首次向国际社会“贡献中国智慧”是：（指向目标2）
A.“求同存异”方针的提出 B.“一带一路”的提出
C.和平共处五项原则 D.人类命运共同体理念
【答案】C
【解析】根据所学和材料“中国智慧、首次向国际社会贡献中国智慧”可知，新中国成立后，面临的外交形势异常复杂，1953年12月，周恩来提出和平共处五项原则，促进了巨力和平事业的发展，第一次向世界展示了中国智慧，C项正确；“求同存异”方针的提出是在1955年， “一带一路”的提出、人类命运共同体理念在十八大以后才提出，排除ABD三项。故选C项。
谢谢！