西师大版数学四年级上册 总复习 4 角、相交与平行 课件（24张ppt)

(共24张PPT)
第5课时 角、相交与平行
总复习
义务教育西师大版四年级上册
九
线
角
垂直
平行
线段、射线、直线
角的意义和角的度量
角、相交与平行
角的分类
画角
知识回顾
知识点1：线段、直线、射线
1.线段是直直的，有两个端点。
2.线段可以测量长度。
端点
端点
5厘米
1.一条线段向两端无限延长后就是一条直线。
2.直线是直直的，没有端点，不能测量长度。
（无限延长）
（无限延长）
知识点1：线段、直线、射线
1.一条线段向一端无限延长后就是一条射线。
2.射线只有一个端点，不能测量长度。
（无限延长）
（无限延长）
知识点1：线段、直线、射线
知识点2：角的意义和角的度量
从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。
边
边
顶点
量角器的中心点和角的顶点重合。
零刻度线与角的一条边线重合。
角的另一边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。
点对点
线对线
读刻度
角的度量
按角的大小可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角。
直角
角的度数为90°
锐角
角的度数大于0°小于90°
知识点3：角的分类
钝角
角的度数大于90°小于180°
角的度数为180°
平角
周角
角的度数为360°
知识点3：角的分类
知识点4：画角
1.先画出一条射线。
点对点
2.把量角器的中心点和射线的端点对齐，0刻度线和射线对齐。
线对线
3.找到相应的刻度线（以75°为例），与中心点相连。
连刻度
75°
画射线
知识点5：认识垂直
两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，
其中一条直线是另一条直线的垂线。
a
b
垂足
1.直线a和直线b互相垂直。
2.直线a是直线b的垂线，或者说直线b是直线a的垂线。
知识点6：过直线上一点画垂线
靠线定板
1
2
滑板到点
3
过点画线
1
中心对点
2
找90°点
3
过点画线
知识点6：过直线上一点画垂线
靠线定板
1
2
滑板到点
3
过点画线
知识点7：过直线外一点画垂线
1
中线对点
2
找90°点
3
过点画线
知识点7：过直线外一点画垂线
知识点8：认识平行
同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，
组成平行线的两条直线互相平行。
知识点9：检验两条直线是否平行
两条线都和三角板的边对齐，说明两条直线互相平行。
1.写出下面各图形的名称。
周角
线段
射线
直线
锐角
钝角
平角
（教材第102页第10题）
对应练习
2.填一填。
1周角＝（ ）度 1平角＝（ ）度
1周角＝（ ）直角 1平角＝（ ）直角
2
360
180
4
（教材第103页第11题）
3.量下面角的度数。
128°
50°
（教材第103页第12题）
4.说一说：下图中哪些线段是互相平行的？
哪些是互相垂直的？
提示：长方形的两组对边互相平行，平行四边形的两
组对边互相平行；长方形相邻的两条边互相垂直。
（教材第103页第13题）
巩固练习
画一画。
（1）用三角板画45°，90°，120°的角。
（2）用量角器画50°，80°，110°的角。
（教材第107页第18题）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
谢谢！
课后练习