第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 课件(共25张PPT)2022-2023学年鲁科版七年级生物上册
文档属性
| 名称 | 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 课件(共25张PPT)2022-2023学年鲁科版七年级生物上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-26 23:25:48 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
呼吸道对空气的处理
第四单元 第三章 第一节
鲁科版七年级上册生物
新生儿的第一声啼哭
体验：屏气30秒
正常情况下，人在平静呼吸时的频率为16次/分，每次呼吸空气500毫升，请计算一个人每天呼进呼出多少空气？
你知道一个人每天呼进呼出多少空气吗？
16×60×24×500=11520000（毫升）
大约重20千克
一个成年人每天大约摄取2千克食物
活动一：认识呼吸系统的组成
小组合作任务要求：（限时5分钟）
组长带领组员结合课本和学案，利用解剖软件进行解剖，认识呼吸系统的组成，由两名组员代表小组展示。
1.结合解剖找出参与呼吸的器官都有哪些？并在身体上指它们的大致位置。
2.画出空气进入身体的通道，依次说出组成通道的器官？
3.思考肺的功能？
活动体验：请同学们先做出吞咽动作，再做出呼吸动作，最后尝试这两个动作是否可以同时进行呢？为什么？
咽是 和 的共同通道
吞咽时，会厌软骨盖住喉口，软腭上提并与咽后壁相贴
分别画出食物和空气进入人体的通道
消化道
呼吸道
海姆立克急救法至今挽救了上百万人的生命！
海姆立克急救法
分析：青春期应该如何保护嗓子？
活动二：探究呼吸道的功能
呼吸道是气体进出肺的通道
分析资料，呼吸道的什么结构能保证气流通畅？
人的喉咙由11块软骨作支架组成，其中最主要，体积最大的一块叫甲状软骨。
骨与软骨作为支架，保证呼吸道通畅
鼻骨与鼻软骨
会厌软骨
猪喉骨
猪气管
C形软骨横切
空气里都有什么？
你知道吗？
每立方米的空气中至少含有60万颗尘粒，5000多个微生物（160多种细菌，600多种真菌，几百种病毒）。
呼吸道仅仅是气体的通道吗？
自学向导
1.呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？
这些作用是如何实现的？
2.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中
有害物质的危害了吗？
3.你都知道哪些呼吸道疾病？
鼻毛
黏膜
（黏液）
毛细血管
活动二：探究呼吸道的功能
黏膜面积大约160平方厘米，黏膜内毛细血管和腺体丰富，起到温度和湿度的调节。
鼻的结构
生活链接
1.分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？
北欧人
非洲人
结论：
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，
有利于预热寒冷的空气。与寒冷干燥的环境相适应。
2.感冒鼻塞、流鼻涕时，你有什么感受，解释原因？
3.用鼻呼吸还是用嘴呼吸好？为什么？
结合鼻内的结构和生活经验解释
【小常识】
经常挖鼻孔的习惯好么？你经历过流鼻血吗？流鼻血了怎么办？
【科普小知识】
1.身子要前倾稍微有点低头不要头后仰就行，用这个拇指和食指尽可能要往后捏住；
2.冷敷，可以用冰块、用冷的毛巾敷在面部通过热胀冷缩来止血；
3.填塞，应该填油纱条，就是把纱布剪成细长条全都沾上凡士林膏，然后用镊子就往鼻孔里填。
鼻毛
黏膜
（黏液）
毛细血管
活动二：探究呼吸道的功能
黏膜面积大约160平方厘米，黏膜内毛细血管和腺体丰富，起到温度和湿度的调节。
鼻的结构
气管的结构
总结呼吸道的作用
温暖空气
湿润空气
清洁空气
保证气体
顺畅通过
鼻
咽
喉
肺
气管
支气管
毛细血管
鼻毛
黏膜
骨、软骨
会厌软骨
黏膜
纤毛
C状软骨
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？
你知道吗？
我国死亡人数近九成因慢性病，呼吸道疾病负担最大
2021年9月17日，世界卫生组织和国际劳工组织发布联合报告，指出全球每年将近有200万人死于工作相关的疾病和损伤，其中大多数职业病死亡是呼吸道和心血管疾病造成。
活动三：呼吸系统与健康
新冠肺炎
哮喘
尘肺
活动三：呼吸系统与健康
呼吸道对空气的处理能力是有限的
保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的
活动三：呼吸系统与健康
保护环境 人人有责
不随地吐痰
少开车，绿色出行
保护环境，讲究卫生
养成食不言的好习惯
最好用鼻子呼吸
关注环境
关爱自身
空气不好时外出戴口罩
生物圈中的人
感谢聆听
呼吸道对空气的处理
第四单元 第三章 第一节
鲁科版七年级上册生物
新生儿的第一声啼哭
体验：屏气30秒
正常情况下，人在平静呼吸时的频率为16次/分，每次呼吸空气500毫升，请计算一个人每天呼进呼出多少空气？
你知道一个人每天呼进呼出多少空气吗？
16×60×24×500=11520000（毫升）
大约重20千克
一个成年人每天大约摄取2千克食物
活动一：认识呼吸系统的组成
小组合作任务要求：（限时5分钟）
组长带领组员结合课本和学案，利用解剖软件进行解剖，认识呼吸系统的组成，由两名组员代表小组展示。
1.结合解剖找出参与呼吸的器官都有哪些？并在身体上指它们的大致位置。
2.画出空气进入身体的通道，依次说出组成通道的器官？
3.思考肺的功能？
活动体验：请同学们先做出吞咽动作，再做出呼吸动作，最后尝试这两个动作是否可以同时进行呢？为什么？
咽是 和 的共同通道
吞咽时，会厌软骨盖住喉口，软腭上提并与咽后壁相贴
分别画出食物和空气进入人体的通道
消化道
呼吸道
海姆立克急救法至今挽救了上百万人的生命！
海姆立克急救法
分析：青春期应该如何保护嗓子？
活动二：探究呼吸道的功能
呼吸道是气体进出肺的通道
分析资料，呼吸道的什么结构能保证气流通畅？
人的喉咙由11块软骨作支架组成，其中最主要，体积最大的一块叫甲状软骨。
骨与软骨作为支架，保证呼吸道通畅
鼻骨与鼻软骨
会厌软骨
猪喉骨
猪气管
C形软骨横切
空气里都有什么？
你知道吗？
每立方米的空气中至少含有60万颗尘粒，5000多个微生物（160多种细菌，600多种真菌，几百种病毒）。
呼吸道仅仅是气体的通道吗？
自学向导
1.呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？
这些作用是如何实现的？
2.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中
有害物质的危害了吗？
3.你都知道哪些呼吸道疾病？
鼻毛
黏膜
（黏液）
毛细血管
活动二：探究呼吸道的功能
黏膜面积大约160平方厘米，黏膜内毛细血管和腺体丰富，起到温度和湿度的调节。
鼻的结构
生活链接
1.分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？
北欧人
非洲人
结论：
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，
有利于预热寒冷的空气。与寒冷干燥的环境相适应。
2.感冒鼻塞、流鼻涕时，你有什么感受，解释原因？
3.用鼻呼吸还是用嘴呼吸好？为什么？
结合鼻内的结构和生活经验解释
【小常识】
经常挖鼻孔的习惯好么？你经历过流鼻血吗？流鼻血了怎么办？
【科普小知识】
1.身子要前倾稍微有点低头不要头后仰就行，用这个拇指和食指尽可能要往后捏住；
2.冷敷，可以用冰块、用冷的毛巾敷在面部通过热胀冷缩来止血；
3.填塞，应该填油纱条，就是把纱布剪成细长条全都沾上凡士林膏，然后用镊子就往鼻孔里填。
鼻毛
黏膜
（黏液）
毛细血管
活动二：探究呼吸道的功能
黏膜面积大约160平方厘米，黏膜内毛细血管和腺体丰富，起到温度和湿度的调节。
鼻的结构
气管的结构
总结呼吸道的作用
温暖空气
湿润空气
清洁空气
保证气体
顺畅通过
鼻
咽
喉
肺
气管
支气管
毛细血管
鼻毛
黏膜
骨、软骨
会厌软骨
黏膜
纤毛
C状软骨
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？
你知道吗？
我国死亡人数近九成因慢性病，呼吸道疾病负担最大
2021年9月17日，世界卫生组织和国际劳工组织发布联合报告，指出全球每年将近有200万人死于工作相关的疾病和损伤，其中大多数职业病死亡是呼吸道和心血管疾病造成。
活动三：呼吸系统与健康
新冠肺炎
哮喘
尘肺
活动三：呼吸系统与健康
呼吸道对空气的处理能力是有限的
保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的
活动三：呼吸系统与健康
保护环境 人人有责
不随地吐痰
少开车，绿色出行
保护环境，讲究卫生
养成食不言的好习惯
最好用鼻子呼吸
关注环境
关爱自身
空气不好时外出戴口罩
生物圈中的人
感谢聆听