3 贝的故事（第一课时）（课件）（18张）

(共18张PPT)
看图猜字
日
网
鱼
马
说一说：你是怎么猜出这些字的呢？
我们的祖先为了记录事情，用尖锐的东西在龟甲和兽骨上模仿事物的形状刻画了“甲骨文”。甲骨文距今有几千年的历史了，是中国最古老的一种文字。今天我们就来了解其中的一个“贝” 的故事。
3 “贝”的故事
本文一共有___个自然段。
初读课文
朗读课文，说说你知道了关于“贝”的哪些事？
甲骨文中的“贝”字的 。
人们把贝壳当作 用以佩戴。
人们把贝壳当作 购买东西。
饰品
钱币
样子
妙解课文
贝壳 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 赚钱 赔付 购买 贫困 甲骨文
贝壳 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 赚钱 赔
购买 贫困 甲骨文
jiǎ
zhēn
shì
pǐn
ɡǔ
suí
yì
bì
ɡòu
cái
pín
piào
sǔn
zhuàn
péi
我会读
珍
甲
漂
品
随
类
易
币
购
赚
财
骨
饰
损
赔
贫
漂
piào（ ）
piāo（ ）
piǎo（ ）
漂流
漂白
漂亮
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
多音字：



小小贝壳真漂亮，漂洋嵌在岩层间，漂洗过后更鲜艳。
qiàn
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
自读第1自然段，思考：
贝壳的作用是什么？
甲骨文中“贝”字是什么样的？
1
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
贝壳的作用
甲骨文中“贝”字的样子
1
找出4张插图中哪一张是“贝”字的甲骨文？说说自己的理由。
甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。
“贝”字的演变过程
贝壳
甲骨文
小篆
楷书
甲骨文的“贝”字像贝张开的两扇壳;到了小篆,“贝”字的笔画变得规整;简体楷书“贝”字字形整体简化,省去了两道横纹。
结构：独体字
组词：贝壳 宝贝
造句：沙滩上有许多贝壳。
音序：B 部首：贝
bèi
结构：上中下结构
组词：蛋壳 卡壳
造句：这是一只出壳的小恐龙。
音序：K 部首：士
ké
结构：左右结构
组词：钱币 金钱
造句：小学生不应该有乱花钱的习惯。
音序：Q 部首：钅
qián
结构：左右结构
造句：我和妈妈去超市购物。
音序：G 部首：贝
组词：购物 收购
gòu
甲骨
贝
贝壳
珍
钱币
钱 财
关