2.3声的利用同步练习2022-2023学年人教版八年级物理上册（Word版含答案）

2.3声的利用同步练习2022-2023学年人教版八年级物理上册（Word版含答案）
一、填空题
1.通常情况下，声音在空气中传播的速度是　 　，若要区分自己的拍手声和被高墙反射回来的回声，你至少要离高墙　 　米远．
2.小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约　 　 m，（声速按340m/s计算）．声音在空气中以　 　形式传播．
3.声呐系统向海底垂直发射声波，经过2s后收到回声.已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海底的深度为　 　m.声呐系统可以探测海水深度，说明声音可以传递　 　.可以声呐测量地球与月亮之间的距离吗？　 　.
4.为了安全，列车进入隧道前必须鸣笛，若列车速度为72km/h，司机在鸣笛2s后听到从隧道口山崖反射的回声，则鸣笛时列车距隧道口　 　 　　m，已知声音在空气中的速度是340m/s．
5.超声波在生活中的利用非常广泛。外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这是因为声音能传递　 　，科学工作者利用超声波测量海底的深度，这是因为声音遇到障碍物会发生　 　。
6.利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递　 　.利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为　 　 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为　 　不能传声.
7.声音在各种不同的介质中传播的速度一般是　 　（选填“相同”或“不相同”），运用声呐系统探测海洋深度时，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为　 　m（海水中声速是1500m/s），用此方法　 　（选填“能”或“不能”）测量月球和地球之间的距离，原因是　 　。
二、选择题
8.关于声的说法正确的是（　　）
A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
9.下列哪个事例是利用声音传递能量？（　　）
A．利用B超检查患者的病变
B．利用超声波给金属工件探伤
C．利用超声波排除人体内的结石
D．汽车上安装倒车雷达帮助司机停车
10.下列现象中，不能说明“声音具有能量”的是（　　）
A．巨大的雷声响过，我们发现活动的窗户玻璃也跟着振动起来
B．超声波能粉碎人体内的“结石”
C．人的声带的振动能引起周围空气振动
D．美妙的音乐使人陶醉
11.关于声现象下列说法正确的是（　　）
A．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音
C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质
D．声音在真空中传播速度最快
12.在教室里同学们一般听不到自己的回声是因为（　　）
A．同学们在一起讲话人多，太嘈杂
B．教室内不能产生回声
C．同学们在一起讲话声音太大　
D．同声传到同学们耳朵的时间差小于0.1
13.下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）
A．人们根据响度来辨别长笛和二胡发出的声音
B．“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音
C．“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低
D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递能量
14.两名学生研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路．这台低频发声灭火装置，通过发出30～60赫兹的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界．尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技，但是它的现实意义或许更大一些．下列说法正确的是(　　)
A．低频发声灭火装置发出的是次声波
B．低频发声灭火装置利用的是其发声的响度大
C．声波可以灭火说明声波具有能量
D．低频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动
15.关于声现象下列说法不正确的是 （　　）
A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D．声音在不同介质中传播速度相同
三、实验探究题
16.以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验：
（1）如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的 　 　（填“快慢”或“幅度”）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的 　 　（填声音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与 　 　（填“频率”或“振幅”）有关；
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在 　 　中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递 　 　；
（3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会 　 　；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体 　 　（填“频率”或“振幅”）有关。
17.（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　 　；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明　 　；
（3）若在月球上进行该实验，甲图中的小球　 　（填“会”或“不会”）被弹起，　 　（填“会”或“不会”）听到声音，乙图中的小球 　 　（填“会”或“不会”）被弹起。
答案
1.340m/s；17
2.272；声波的
3.1531；信息；不可以
4.360
5.能量；反射
6.能量；1531；真空
7.不相同；3000；不能；真空不能传声
8.C9.C10.D11.C12.D13.D14.C15.D
16.（1）幅度；响度；振幅 （2）空气；能量 （3）振动；频率
17.（1）发声的物体在振动
（2）声音可以在空气中传播，声波能传递能量
（3）会；不会；不会