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教学课件
我来分一分
1
2
你能用一句话来概括刚才分的过程吗？
涂一涂
分别涂出它们的
1
2
小组交流：
1、 请互相检查每个人涂的是不是图形的
2、说说你发现了哪些问题？做题时要注意什么？
1
2
分数各部分的名称和读、写法
……分子
……分数线
……分母
读作：二分之一。
写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。
（平均分的份数）
（把一个整体平均分）
（取的份数）
1
2
折一折
小组交流：
1、说一说：你用什么方法折出了这张纸的
2、想一想：折法不同，都能表示这张纸的 吗？
3、我是这样理解 的：把这张正方形的纸（ ）
分成（ ）份，把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这样纸的（ ）。
4
1
4
1
4
1
把一张正方形的纸平均分成4份。
（1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分
是这张纸的（ ）
（2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分
是这张纸的（ ）
4
1
4
2
如果在这张纸上继续涂色，你还能找出其他分数吗
（3） 把其中的三份涂上颜色，涂色部分
是这张纸的（ ）
4
3
（4） 把这张纸的 4份涂上颜色，涂色部分
是这张纸的（ ）
4
4
练一练
1. 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。
（ ）
（ ）
（ ）
8
5
八分之五
3
1
三分之一
6
5
六分之五
2.用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”，
错的画“ ”。
4
3
( )
3
2
( )
2
1
( )
6
4
( )
图1
图2
图3
图4
图5
猜一猜:两条线段,露出的部分相等,哪条线段较长
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说一说
3
1
5
3
6
5
猜一猜:两条线段,露出的部分相等,哪条线段较长
