(共32张PPT)
高考名词性从句的四大考点归纳
Andy
高考英语语法考点精讲
高考对名从的考查主要集中在以下四个方面
热点一、考查名词性从句连接词的选择
(一)考查that和what的区别
(二)考查whether和if的区别
(三)考查what和whatever、who和whoever
(四)考查where、when、why、how用法
热点二、考查名词性从句的时态一致性
热点三、考查名词性从句的语序
热点四、考查名词性从句中的虚拟语气
考点一、考查名词性从句连接词的选择
语法填空:
1.________ he suddenly fell ill last week made us surprised
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(一)考查that和what的区别
That
语法填空:
2.________is known to us all is that the 2020 Olympics took place in Tokyo.
What
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(一)考查that和what的区别
归纳与点拨: that引导名词性从句时只起连接词作用,无实际意义,也不在从句中做成分,它所引导的名词性从句句子结构和意义都完整,即:陈述一件事实,引导宾语从句时可以省略;what引导名词性从句时本身有意义,即表示“什么”或“所……的事物”(=the thing which),同时又在从句做主语,宾语或表语.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(一)考查that和what的区别
语法填空:
1.It doesn't matter __________ you will come or not.
whether
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(二)考查whether和if的区别
语法填空:
2.I don’t know__________there will be a bus any more.
if
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(二)考查Whether和if的区别
归纳与点拨:whether和if均可以用于及物动词后引导宾语从句,表示“是否”;但只能用whether引导名词性从句的情况有三种,即:若与or not 搭配时;引导介词宾语从句时;引导其他名词性从句时(主语从句、表语从句、同位语从句)。
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(二)考查whether和if的区别
语法填空:
1.The how-to book can be of help
to___________wants to do the job.
whoever
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(三)考查what和whatever、who和whoever
语法填空:
2.I'm not sure ________ is more frightened,me or the female gorilla that suddenly appears out of nowhere.
who
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(三)考查what和whatever、who和whoever
归纳与点拨:一般说来,who/what等含特指意义,常保留本身疑问的含义,是指具体的人或物;而whoever/whatever等含泛指意义,意为“无论谁/无论什么”, whoever引导名词性从句时相当于anyone who/those who,whatever引导名词性从句时相当于anything that,这两个词是指任何一个人或物,无范围可言.
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(三)考查what和whatever、who和whoever
语法填空:
1.None of us knows________these new parts can be bought.
where
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(四)考查where、when、why、how的用法
语法填空:
2.Could you please tell me________you use the new software
how
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(四)考查where、when、why、how的用法
归纳与点拨:where, when, why,how等连接副词引导名词性从句时在从句中分别担任地点、时间、原因和方式状语,有具体的含义。使用的关键是这些词必须符合句子的逻辑要求。
考点1
考点1.考查名词性从句连接词的选择
(四)考查where、when、why、how的用法
热点二、考查名词性从句的时态一致性
语法填空:
1.I'll go to the library as soon as I finish what I _____________(do).
am doing
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
语法填空:
2.We arrived at work in the morning and found that somebody ______________ (break)into the office during the night.
had broken
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
归纳与点拨:根据动词时态一致性原则,主句与从句的动词时态的基点应保持一致,或都以现在为基点,或都以过去为基点。若主句的谓语用一般现在时,从句的谓语须根据需要选用任何时态;
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
归纳与点拨:若主句的动词用过去时,则从句的谓语动词也常选用过去的某种时态(一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时);若从句的内容为客观事实、格言、谚语、常识等时,从句的谓语动词时态不受动词时态一致性原则的限制,即仍然使用一般现在时;若从句的内容为历史事实时,仍然使用一般过去时.
考点2
考点2.考查名词性从句的时态一致性
热点三、考查名词性从句的语序
选择正确答案:
1. When changing lanes, a driver should use his turning signal to let other drivers know _____
A. he is entering which lane
B. which lane he is entering
C. is he entering which lane
D. which lane is he entering
考点3
B
热点3、考查名词性从句的语序
选择正确答案:
2.These shoes look very good. I wonder __________.
A. how much cost they are
B. how much do they cost
C. how much they cost
D. how much are they cost
考点3
C
热点3、考查名词性从句的语序
归纳与点拨:在名词性从句中,连接词要置于从句之首,从句必须用陈述句语序。当连接词含有疑问意义时,考生受习惯影响往往会错误地使用疑问句语序。克服这种错误的关键是要找准从句中的主语和谓语。
考点3
热点3、考查名词性从句的语序
热点四、考查名词性从句中的虚拟语气
语法填空:
1. I insisted that a doctor ________ (send) for immediately.
send
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
考点4
语法填空:
2.If we___________(take) another road,we wouldn't have been stuck in the traffic jam for so long.
had taken
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
考点4
语法填空:
3. They found________pleasant that they worked with us Chinese
it
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
考点4
归纳与点拨:对名词性从句中的虚拟语气的考查应注意三个方面:1、考查在表示“坚持、要求、命令、建议”之类的动词后的宾语从句中,谓语动词要用 “should + 动词原形”形式,should 可省略。这样的动词有:一个“坚持”:insist;两个“命令”:order,command;三个“建议”:suggest,advise,propose;四个“要求”:demand, request,require,urge 。
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
考点4
归纳与点拨:对名词性从句中的虚拟语气的考查应注意三个方面:2.考查句式“believe/find/feel/make/consider/think+it+adj+从句”,从句中的动词形式不论人称和数, 都可以用“should + 动词原形”结构,should可省略。本句型中常用的形容词有:necessary,important,strange,natural,essential等。
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
考点4
归纳与点拨:对名词性从句中的虚拟语气的考查应注意三个方面: 3、在动词wish后面的宾语从句中,谓语动词用过去式,表示与现在事实相反的一种愿望;用“had + 过去分词”,表示与过去事实相反的一种愿望或已经发生的一件遗憾事情;用“should / would / might / could + 动词原形”表示与将来事实相反或不可能实现的愿望。
考点4、考查名词性从句中的虚拟语气
考点4
Thank you very much !