第3课时 时间的计算(二)(课件)人教版三年级上册数学(共14张PPT)

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名称 第3课时 时间的计算(二)(课件)人教版三年级上册数学(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 378.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-07-27 12:23:46

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文档简介

(共14张PPT)
《时间的计算(二)》
1.填空。
5时=( )分钟
( )秒=1分钟
300秒=( )分钟
2.在( )里填上“>”“<”“=”
7分钟( )70秒
900分( )9时
300
60
5


怎样计算?
8时-7时=1时
老师早上7:00离家,8:00到校,老师从家到学校经过了多长时间?
刚才的离家时间7:00和到校时间8:00表示“时刻”。而刚计算出来的经过了1时表示“时间段”。
你知道什么?
7:30离家,7:45到校。
阅读与理解
你能提出什么数学问题?
小明从家走到学校用了多长时间?
分析与解答
小明从家走到学校用了多长时间?
怎样解答?
7:30离家,7:45到校。
怎样解答?
分析与解答
小明从家走到学校用了多长时间?
可以直接数一数从7:30到
7:45分针走了3个大格,是15分钟。
7时45分-7时30分=15(分)
因为都是7时多,我还可以直接用减法计算:45-30=15(分)。
还可以怎样解答?
回顾与反思
这些方法虽然解决了我们的问题,但解答的对不对呢?
7时30分+15分=7时45分,
7:30过15分钟就是7:45。解答正确。
答:小明从家走到学校用了15分钟。
7时45分-7时30分=15(分)
回顾与反思
答:小明从家走到学校用了15分钟。
7时45分-7时30分=15(分)
可以直接数一数从7:30到
7:45分针走了3个大格,是15分钟。
因为都是7时多,我还可以直接用减法计算:45-30=15(分)。
小结:数格子:可以数分针走了几大格就走了几个5分。
列式:结束时刻-开始时刻=经过的时间。
可以直接数一数,从8:40到9:00分针走了多少格。
9:00开门,也可以想成8:60
开门,这样就可以用我们前面
学习的方法解答了。
1.
2.一节网课30分钟,安安从上午10:20开始上,到什么时候结束?
3.明明放学回到家就开始做作业,从5:10做到了6:05,她做了多长时间的作业?
10时20分+30分=10时50分
答:安安从上午10:20开始上,到10:50结束。
6时5分-5时10分=55分
答:她做了55分钟的作业。
开始时刻+经过的时间=结束时刻。
4.平平到阳光书店买书,他7:40进入书店,过了20分钟他就出来了。他出来的时间是多少?
7时40分+20分=8时
答:他出来的时间是8时。
5.星期日上午,灵灵9:00开始进行网课学习,为了保护眼睛学习了30分钟就休息了10分钟,然后接着学习到10:10,灵灵一共学习了多长时间?
10时10分-9时-10分=1(时)
答:灵灵一共学习了1时。
6.冷饮店早上8:30开门,晚上8:00关门,这个冷饮店每天营业多长时间?
从早上8:30到中午12:00是3时30分,
从中午12:00到晚上8:00是8时。
3时30分+8时=11时30分
答:这个冷饮店每天营业11时30分。
在这40分钟内,你学会了什么?你还有什么问题?还想知道什么?