2019-2020学年苏教版数学二年级下册第二单元测试卷
一、选择题
1．（2020二上·通榆期末）分针从1走到3，走了（ ）分钟。
A．10 B．15 C．3
2．小新跑60米要12（ ）
A．小时 B．分 C．秒 D．米
3．秒针走一圈经过的时间是（ ）。
A．1秒 B．1分 C．1小时
4．下列正确的是（ ）
A．1分＝100秒 B．90秒＜1分 C．1时＝60分
5．（2019二上·瑞安期末）时针指在11和12之间，分针指向9，这时是（ ）。
A．11时45分 B．12时45分 C．11时9分
6．分针转一圈，时间（ ）是1小时。
A．一定 B．可能
7．（2019二下·龙岗期末）1分钟大约能（ ）。
A．做一遍广播体操 B．上完一节课 C．跳绳100下
8．（2019二下·东莞期中）下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（ ）。
A．40分钟 B．24分钟 C．8分钟
9．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（ ）时整。
A．3 B．6 C．12
10．上一节课的时间是40（ ）
A．时 B．分 C．秒
二、判断题
11．（2020二上·镇原期末）时针从3走到6，走了3时。（ ）
12．时针在6和7之间，表示的时间是7时多。（ ）
13．时针走一大格，分针走一圈，秒针走60圈。（ ）
14．分针从数字2走到数字6，走了4分钟。（ ）
15．判断对错
你吃一顿饭大约需要20秒。
三、填空题
16．（2020二上·汕头期末）看钟表，按要求写出时间。
时 分
：
过1小时是
过一刻是
17．在横线上填上“>”“<”或“=”。
1时10分 90分
69分 1时 90分 1时30分
65分 1时15分
23分 35分 5时 5分
18．在横线上填上适当的数。
1时= 分 1时40分= 分
65分= 时 分
1时10分= 分
1时20分= 分
1时35分= 分
19．钟面上有 个大格， 个小格。
20．（2019二下·吴忠期中）在横线上填上合适的时间单位。
小明跑100米用了18 ； 一节课的时间是40 ；
小学生一天的在校时间是6 ；做一次深呼吸用8 。
四、解答题
21．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。
22．根据所给的时间，在钟面上画出分针。
23．他们中谁跳得最多
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】解：分针从1走到3，走了115分钟。
故答案为：B。
【分析】钟面上有60个小格，12个大格，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟。从1到3分针走了3大格，所以走了15分钟。
2．【答案】C
【知识点】秒的认识
【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位.小新跑60米要12______，用秒作单位合适，所以选C．
3．【答案】B
【知识点】秒的认识
4．【答案】C
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】一分等于六十秒，可知A跟B都是错的，只有C为正确答案，一时等于六十分。
【分析】考查时间换算的能力
5．【答案】A
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】时针在11和12之间表示为11时，分针指向9代表45分，这时是11：45。
故答案为：A。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此解答。
6．【答案】A
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 分针转一圈，时间一定是1小时.
故答案为：A.
【分析】根据对钟面的认识可知，分针转一圈，时间一定是1小时，秒针转一圈，时间一定是1分钟，时针转一圈，时间一定是12小时，据此解答.
7．【答案】C
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】 1分钟大约能跳绳100下。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了时间的认识，结合生活实际可知，做一遍广播体操需要十几分钟，上完一节课需要40分钟，跳绳100下需要1分钟，据此解答。
8．【答案】A
【知识点】时、分的认识及换算；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。
故答案为：A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，8×5=40（分钟）。
9．【答案】C
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整.
故答案为：C.
【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整，据此解答.
10．【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【分析】一天24小时，1小时60分，一节课时间为40分最合适。
11．【答案】正确
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 时针从3走到6，走了3时，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。
12．【答案】错误
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】解：时针在6和7之间，表示的时间是6时多。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】时针指向6和7之间，表示时间过6时，还不到7时，只能说是6时多。
13．【答案】正确
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 时针走一大格，分针走一圈，秒针走60圈，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】 钟面上秒针走60圈，分针走60小格，也就是一圈，时针走5小格，也就是一大格，据此判断.
14．【答案】错误
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】6–2=4（格）5x4=20（分）
故答案为：错误
【分析】钟面上相邻两个数字之间为1大格有5个小格，分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，分针从数字2走到数字6，共走了4大格即20分钟。
15．【答案】错误
【知识点】秒的认识
16．【答案】9；30；7；45；8：05；5：50
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 9时30分；
7：45；
过1小时是8：05；
过一刻是5：50。
故答案为：9；30；7；45；8：05；5：50。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；
要求过1小时是几时，用现在的时刻+1小时=过1小时后的时刻；
要求过一刻是几时，用现在的时刻+15分=过一刻的时间，据此计算。
17．【答案】<；>；=；<；<；>
【知识点】时、分、秒的换算与比较
【解析】【解答】1时10分=70分，所以1时10分<90分；
1时=60分，所以69分>1时；
1时30分=90分，90分=1时30分；
1时15分=75分，65分<1时15分；
故答案为：<；>；=；<；<；>。
【分析】先统一单位，然后比较单位前面的数字即可。
18．【答案】60；100；1；5；70；80；95
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】1×60=60；60+40=100；
60÷60=1；60+10=70；
60+20=80；60+35=95。
故答案为：60；100；1，5；70；80；95。
【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。
19．【答案】12；60
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 钟面上有12个大格，60个小格。
故答案为：12；60。
【分析】钟面上有12个大格，每个大格里面有5个小格，所以钟面上共有60个小格。
20．【答案】秒；分；小时；秒
【知识点】时、分的认识及换算；秒的认识
【解析】【解答】小明跑100米用了18秒； 一节课的时间是40分；
小学生一天的在校时间是6小时；做一次深呼吸用8秒.
故答案为：秒；分；小时；秒.
【分析】此题主要考查了对时间单位时、分、秒的认识，根据1小时=60分=3600秒，结合生活实际进行判断选择.
21．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时刻；根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
22．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上，一小格表示1分，一大格表示5分，据此作图即可。
23．【答案】解：1分=60秒
1分20秒=80秒
60<68<80
答：小丽跳得最快。
【知识点】时、分、秒的换算与比较
【解析】【分析】根据1分=60秒，先将时间化统一，然后对比时间，跳同样数量的绳，谁用的时间最短 ，谁跳得最快，据此解答。
1 / 12019-2020学年苏教版数学二年级下册第二单元测试卷
一、选择题
1．（2020二上·通榆期末）分针从1走到3，走了（ ）分钟。
A．10 B．15 C．3
【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】解：分针从1走到3，走了115分钟。
故答案为：B。
【分析】钟面上有60个小格，12个大格，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟。从1到3分针走了3大格，所以走了15分钟。
2．小新跑60米要12（ ）
A．小时 B．分 C．秒 D．米
【答案】C
【知识点】秒的认识
【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位.小新跑60米要12______，用秒作单位合适，所以选C．
3．秒针走一圈经过的时间是（ ）。
A．1秒 B．1分 C．1小时
【答案】B
【知识点】秒的认识
4．下列正确的是（ ）
A．1分＝100秒 B．90秒＜1分 C．1时＝60分
【答案】C
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】一分等于六十秒，可知A跟B都是错的，只有C为正确答案，一时等于六十分。
【分析】考查时间换算的能力
5．（2019二上·瑞安期末）时针指在11和12之间，分针指向9，这时是（ ）。
A．11时45分 B．12时45分 C．11时9分
【答案】A
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】时针在11和12之间表示为11时，分针指向9代表45分，这时是11：45。
故答案为：A。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此解答。
6．分针转一圈，时间（ ）是1小时。
A．一定 B．可能
【答案】A
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 分针转一圈，时间一定是1小时.
故答案为：A.
【分析】根据对钟面的认识可知，分针转一圈，时间一定是1小时，秒针转一圈，时间一定是1分钟，时针转一圈，时间一定是12小时，据此解答.
7．（2019二下·龙岗期末）1分钟大约能（ ）。
A．做一遍广播体操 B．上完一节课 C．跳绳100下
【答案】C
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】 1分钟大约能跳绳100下。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了时间的认识，结合生活实际可知，做一遍广播体操需要十几分钟，上完一节课需要40分钟，跳绳100下需要1分钟，据此解答。
8．（2019二下·东莞期中）下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（ ）。
A．40分钟 B．24分钟 C．8分钟
【答案】A
【知识点】时、分的认识及换算；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。
故答案为：A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，8×5=40（分钟）。
9．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（ ）时整。
A．3 B．6 C．12
【答案】C
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整.
故答案为：C.
【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整，据此解答.
10．上一节课的时间是40（ ）
A．时 B．分 C．秒
【答案】B
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【分析】一天24小时，1小时60分，一节课时间为40分最合适。
二、判断题
11．（2020二上·镇原期末）时针从3走到6，走了3时。（ ）
【答案】正确
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 时针从3走到6，走了3时，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。
12．时针在6和7之间，表示的时间是7时多。（ ）
【答案】错误
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】解：时针在6和7之间，表示的时间是6时多。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】时针指向6和7之间，表示时间过6时，还不到7时，只能说是6时多。
13．时针走一大格，分针走一圈，秒针走60圈。（ ）
【答案】正确
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 时针走一大格，分针走一圈，秒针走60圈，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】 钟面上秒针走60圈，分针走60小格，也就是一圈，时针走5小格，也就是一大格，据此判断.
14．分针从数字2走到数字6，走了4分钟。（ ）
【答案】错误
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】6–2=4（格）5x4=20（分）
故答案为：错误
【分析】钟面上相邻两个数字之间为1大格有5个小格，分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，分针从数字2走到数字6，共走了4大格即20分钟。
15．判断对错
你吃一顿饭大约需要20秒。
【答案】错误
【知识点】秒的认识
三、填空题
16．（2020二上·汕头期末）看钟表，按要求写出时间。
时 分
：
过1小时是
过一刻是
【答案】9；30；7；45；8：05；5：50
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 9时30分；
7：45；
过1小时是8：05；
过一刻是5：50。
故答案为：9；30；7；45；8：05；5：50。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；
要求过1小时是几时，用现在的时刻+1小时=过1小时后的时刻；
要求过一刻是几时，用现在的时刻+15分=过一刻的时间，据此计算。
17．在横线上填上“>”“<”或“=”。
1时10分 90分
69分 1时 90分 1时30分
65分 1时15分
23分 35分 5时 5分
【答案】<；>；=；<；<；>
【知识点】时、分、秒的换算与比较
【解析】【解答】1时10分=70分，所以1时10分<90分；
1时=60分，所以69分>1时；
1时30分=90分，90分=1时30分；
1时15分=75分，65分<1时15分；
故答案为：<；>；=；<；<；>。
【分析】先统一单位，然后比较单位前面的数字即可。
18．在横线上填上适当的数。
1时= 分 1时40分= 分
65分= 时 分
1时10分= 分
1时20分= 分
1时35分= 分
【答案】60；100；1；5；70；80；95
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】1×60=60；60+40=100；
60÷60=1；60+10=70；
60+20=80；60+35=95。
故答案为：60；100；1，5；70；80；95。
【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。
19．钟面上有 个大格， 个小格。
【答案】12；60
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】 钟面上有12个大格，60个小格。
故答案为：12；60。
【分析】钟面上有12个大格，每个大格里面有5个小格，所以钟面上共有60个小格。
20．（2019二下·吴忠期中）在横线上填上合适的时间单位。
小明跑100米用了18 ； 一节课的时间是40 ；
小学生一天的在校时间是6 ；做一次深呼吸用8 。
【答案】秒；分；小时；秒
【知识点】时、分的认识及换算；秒的认识
【解析】【解答】小明跑100米用了18秒； 一节课的时间是40分；
小学生一天的在校时间是6小时；做一次深呼吸用8秒.
故答案为：秒；分；小时；秒.
【分析】此题主要考查了对时间单位时、分、秒的认识，根据1小时=60分=3600秒，结合生活实际进行判断选择.
四、解答题
21．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。
【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时刻；根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
22．根据所给的时间，在钟面上画出分针。
【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上，一小格表示1分，一大格表示5分，据此作图即可。
23．他们中谁跳得最多
【答案】解：1分=60秒
1分20秒=80秒
60<68<80
答：小丽跳得最快。
【知识点】时、分、秒的换算与比较
【解析】【分析】根据1分=60秒，先将时间化统一，然后对比时间，跳同样数量的绳，谁用的时间最短 ，谁跳得最快，据此解答。
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