2020-2021学年北师大版数学一年级上学期 第七单元测试卷

文档属性

名称 2020-2021学年北师大版数学一年级上学期 第七单元测试卷
格式 zip
文件大小 488.5KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2020-11-22 15:04:19

文档简介

2020-2021学年北师大版数学一年级上学期 第七单元测试卷
一、选择题
1.(2020一上·宿迁期末)妈妈买来18个鸡蛋,正好装满两个盒子,哪个盒子没有鸡蛋?
A.
B.
C.
2.(2020一上·无锡期末)下面哪个算式的得数比10大?
A.10 - 1 B.15 - 10 C.8 + 3
3.(2019一下·鹿邑月考)下面(  )的结果与9+8的结果相等。
A.19-2 B.12+7 C.8+10
4.哪个算式得数最小?(  )
A.6+6 B.4+7 C.15-10
5.15后面的第4个数是(  )
A.19 B.18 C.17
6.列式计算,正确的是(  )
A.12+2=14(辆) B.12-2=10(辆)
C.14-12=2(辆) D.14-2=12(辆)
7.树上有13只 ,飞走了10只,树上还剩________只. (  )
A.10 B.3 C.13 D.30
8.树上先飞走4只鸟,又飞走8只,一共飞走了________只.(  )
A.4 B.7 C.12 D.11
二、判断题
9.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
12+ =19  18-3=
10.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
4+9=(13)+8
11.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
5+1=6  6-1=5
1+5=6  6-5=1
12.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
三、填空题
13.填表
  原来有 又买来 一共有
9瓶 6瓶    瓶
8支 5支    支
7盒 7盒    盒
14.在横线上填“>”“<”或“=”。
8+4   13 9+3   12 9+8   16
14-4   4 8+8   17 6+6   12
15.(2020一上·聊城期末)小红有贴画16张,小明有10张。小红给小明   张,他俩就一样多了。
16.(2020一上·即墨期末)在横线上填上合适的数。
7+   =11 15=12+    19-   =10
9+   >16
17.(2020一上·苏州期末)   
18.(2020一上·都匀期末)一个加数是7,另一个加数是9,和是   。被减数是16,减数是5,差是   。
19.(2020一上·鼓楼期末)在横线上填上“+”或“-”。
9   7=16 6   7=13 7   2=5 0   10=10
四、计算题
20.(2020一上·路北期末)算一算。
10-6= 8+5= 13-2= 6+2=
5+9= 4+7= 9+9= 10-1=
3+6= 9+8= 8+6= 6+7=
7-4= 16-6= 4-0= 9+4=
10-2= 15-10= 7+9= 8-1=
五、解答题
21.(2020一上·城区期末)他们一共有多少个灯笼?
22.(2020一下·南郑期末)看图列式计算
23.(2020一下·镇原开学考)小明家有19只小羊,卖了9只,现在还有多少只?
24.(2020一下·镇原开学考)
25.(2020一上·茶陵期末)原来一共有多少条鱼?
26.(2020一上·即墨期末)跳绳的有6人,踢球的有7人,一共有多少人
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】18=10+8,可以装满A、B两个盒子,C盒子没有鸡蛋。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,将18分成两个数相加的形式,然后选择两个合适的盒子装,刚好装满无剩余,据此解答。
2.【答案】C
【知识点】8、7、6加几的进位加法;两位数减整十数的减法
【解析】【解答】选项A,10-1=9,9<10,所以10-1<10;
选项B,15-10=5,5<10,所以15-10<10;
选项C,8+3=11,11>10,所以8+3>10。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,先分别求出各选项的得数,然后与10比较大小即可。
3.【答案】A
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】9+8=17;
A、19-2=17;B、12+7=19;C、8+10=18;
故答案为:A
【分析】先计算出9+8的结果为17,然后再计算出下面三个选项中的结果分别是多少,只有A的结果是17,所以本题目的答案为A。
4.【答案】C
【知识点】20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解:A:6+6=12,B:4+7=11,C:15-10=5,12>11>5,得数最小的是15-10=5。
故答案为:C。
【分析】根据加减法的计算方法计算出得数,然后根据20以内数大小的比较方法比较得数的大小即可。可以采用凑十法计算。
5.【答案】A
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】 15后面的第4个数是19。
故答案为:A。
【分析】这个数=前面的数+第几。
6.【答案】B
【知识点】20以内的不退位减法
7.【答案】B
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】
8.【答案】C
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】4+8=12(只),选C.
9.【答案】错误
【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法
【解析】【解答】正确解答:12+7=19 18-3=15
这两道题都错了,第一道题是填未知加数,第二道题直接填得数,但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法.填第一道题时利用数的组成想:12是1个十和2个一,1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一,就是19,所以 里填7.填第二道题既可以利用数的组成计算,也可以先把个位上的数相减,即先算8-3=5,再算10+5=15,写结果时十位上的1不能丢掉.
【分析】解答此类题时,可以用数的组成方法计算,也可以把相同数位上的数相加减,当十位上的1没有被减掉时,应写在得数的十位上.
10.【答案】错误
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】正确解答:4+9=(5)+8
此题错在没有理解等式的含义.等号两边有两个算式,说明两个算式的得数相等.等号左边是4+9,可以直接算出得数为13,就说明右边的算式也应该得13.那么右边括号里填几,才能使右边的算式得13呢 因为5加8得13,所以括号里填5.
【分析】解答这种类型题时,先算出算式的得数,再看括号里具体填几.
11.【答案】错误
【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法
【解析】【解答】正确解答:10+5=15  15-5=10  5+10=15  15-10=5
此题错在没有看懂题意,没有弄清1捆小棒里面有10个单根,10个单根也就是1个10,不要把它看成1个1.1捆(10根)小棒和5个单根的小棒合在一起是15根.根据图意,可以写出两道加法算式和两道减法算式.
【分析】看图列式时要看清图意,明确1捆小棒里面有10根,旁边有几个单根合起来就是十几根.
12.【答案】错误
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】答:
此题错在对“凑十法”理解不透彻.计算9+6时,利用“凑十法”将另一个加数6分成1和5,先算9+1=10,再算10+5=15,而不能将10与另一个加数6相加.
【分析】利用“凑十法”计算时,将一个数凑成10后,一定要用10加另一个加数分成两部分后剩下的数.
13.【答案】15;13;14
【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】一共有:9+6=15(瓶);
一共有:8+5=13(支);
一共有:7+7=14(盒);
  原来有 又买来 一共有
9瓶 6瓶 15瓶
8支 5支 13支
7盒 7盒 14盒
故答案为:15;13;14。
【分析】根据题意可知,原来的数量+又买来的数量=现在一共的数量,据此列式解答。
14.【答案】<;=;>;>;<;=
【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】因为8+4=12,12<13,所以8+4<13;
9+3=12;
因为9+8=17,17>16,所以9+8>16;
因为14-4=10,10>4,所以14-4>4;
因为8+8=16,16<17,所以8+8<17;
6+6=12。
故答案为:<;=;>;>;<;=。
【分析】计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+4=,把8记在心里,往上数4个数:9、10、11、12, 之后得出结果8+4=12,据此方法计算,然后再比较大小。
15.【答案】3
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】16-10=6(张),3+3=6,所以小红给小明3张,他俩就一样多。
故答案为:3。
【分析】先计算出小红比小明多的张数。由于小红减少,小明增加,所以小红给小明的是6张的一半。
16.【答案】4;3;9;8
【知识点】20以内的不退位减法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】 因为11-7=4,所以7+4=11;
因为15-12=3,所以15=12+3;
因为19-10=9,所以19-9=10;
因为16-9=7,所以9+8>16。(此题答案不唯一)
故答案为:4;3;9;8(此题答案不唯一) 。
【分析】已知和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此解答;
已知被减数与差,要求减数,用被减数-差=减数,据此解答;
把不等式先看成等式,用和-一个加数=另一个加数,求出另一个加数,据此解答。
17.【答案】12,15
【知识点】20以内的不进位加法;数列中的规律
【解析】【解答】解:。
故答案为:12,15。
【分析】根据图可得一个弧度是3,所以第一个空是9+3=12,第二个空是12+3=15.
18.【答案】16;11
【知识点】20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】和是:7+9=16,差是16-5=11。
故答案为:16;11。
【分析】用加法计算两个数的和,用减法计算被减数与减数的差。
19.【答案】+;+;-;+
【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】 9+7=16;
6+7=13;
7-2=5;
0+10=10。
故答案为:+;+;-;+。
【分析】此题主要考查了整数的加法与减法,根据数据大小,选择合适的符号。
20.【答案】10-6=4 8+5=13 13-2=11 6+2=8
5+9=14 4+7=11 9+9=18 10-1=9
3+6=9 9+8=17 8+6=14 6+7=13
7-4=3 16-6=10 4-0=4 9+4=13
10-2=8 15-10=5 7+9=16 8-1=7
【知识点】20以内的不退位减法;9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+2=,把8记在心里,往上数2个数:9、10, 之后得出结果8+2=10,据此方法口算其他题即可;
计算10以内数的减法:大数记在心里,小数往下数, 如9-4=,把9记在心里,往下数四个数:8、7、6、5, 之后得出结果9-4=5,据此解答。
21.【答案】6+6=12(个)
答:他们一共有12个灯笼。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】一共有灯笼的个数=老虎有灯笼的个数+小熊有灯笼的个数,据此代入数据作答即可。
22.【答案】10+7=17
17-7=10
【知识点】20以内的不退位减法;整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】数一数可知,左边有10根木棍,右边有7根木棍,要求一共有几根木棍,用加法计算,左边的根数+右边的根数=总根数;
要求写减法算式,总根数-右边的根数=左边的根数,据此列式解答。
23.【答案】19-9=10(只)
答:现在还有10只。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】原有的只数-卖了的只数=还有的只数,用减法计算还有的只数即可。
24.【答案】7+4=11(只)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】左边有7只,右边有4只,用加法计算一共多少只即可。
25.【答案】6+8=14(条)
答:原来一共有4条鱼。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】原来一共有鱼的条数=游走的鱼的条数+还有的鱼的条数,据此代入数据作答即可。
26.【答案】6+7=13(人)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,要求一共有几人,用跳绳的人数+踢球的人数=总人数,据此列式解答。
1 / 12020-2021学年北师大版数学一年级上学期 第七单元测试卷
一、选择题
1.(2020一上·宿迁期末)妈妈买来18个鸡蛋,正好装满两个盒子,哪个盒子没有鸡蛋?
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】18=10+8,可以装满A、B两个盒子,C盒子没有鸡蛋。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,将18分成两个数相加的形式,然后选择两个合适的盒子装,刚好装满无剩余,据此解答。
2.(2020一上·无锡期末)下面哪个算式的得数比10大?
A.10 - 1 B.15 - 10 C.8 + 3
【答案】C
【知识点】8、7、6加几的进位加法;两位数减整十数的减法
【解析】【解答】选项A,10-1=9,9<10,所以10-1<10;
选项B,15-10=5,5<10,所以15-10<10;
选项C,8+3=11,11>10,所以8+3>10。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,先分别求出各选项的得数,然后与10比较大小即可。
3.(2019一下·鹿邑月考)下面(  )的结果与9+8的结果相等。
A.19-2 B.12+7 C.8+10
【答案】A
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】9+8=17;
A、19-2=17;B、12+7=19;C、8+10=18;
故答案为:A
【分析】先计算出9+8的结果为17,然后再计算出下面三个选项中的结果分别是多少,只有A的结果是17,所以本题目的答案为A。
4.哪个算式得数最小?(  )
A.6+6 B.4+7 C.15-10
【答案】C
【知识点】20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解:A:6+6=12,B:4+7=11,C:15-10=5,12>11>5,得数最小的是15-10=5。
故答案为:C。
【分析】根据加减法的计算方法计算出得数,然后根据20以内数大小的比较方法比较得数的大小即可。可以采用凑十法计算。
5.15后面的第4个数是(  )
A.19 B.18 C.17
【答案】A
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】 15后面的第4个数是19。
故答案为:A。
【分析】这个数=前面的数+第几。
6.列式计算,正确的是(  )
A.12+2=14(辆) B.12-2=10(辆)
C.14-12=2(辆) D.14-2=12(辆)
【答案】B
【知识点】20以内的不退位减法
7.树上有13只 ,飞走了10只,树上还剩________只. (  )
A.10 B.3 C.13 D.30
【答案】B
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】
8.树上先飞走4只鸟,又飞走8只,一共飞走了________只.(  )
A.4 B.7 C.12 D.11
【答案】C
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】4+8=12(只),选C.
二、判断题
9.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
12+ =19  18-3=
【答案】错误
【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法
【解析】【解答】正确解答:12+7=19 18-3=15
这两道题都错了,第一道题是填未知加数,第二道题直接填得数,但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法.填第一道题时利用数的组成想:12是1个十和2个一,1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一,就是19,所以 里填7.填第二道题既可以利用数的组成计算,也可以先把个位上的数相减,即先算8-3=5,再算10+5=15,写结果时十位上的1不能丢掉.
【分析】解答此类题时,可以用数的组成方法计算,也可以把相同数位上的数相加减,当十位上的1没有被减掉时,应写在得数的十位上.
10.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
4+9=(13)+8
【答案】错误
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】正确解答:4+9=(5)+8
此题错在没有理解等式的含义.等号两边有两个算式,说明两个算式的得数相等.等号左边是4+9,可以直接算出得数为13,就说明右边的算式也应该得13.那么右边括号里填几,才能使右边的算式得13呢 因为5加8得13,所以括号里填5.
【分析】解答这种类型题时,先算出算式的得数,再看括号里具体填几.
11.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
5+1=6  6-1=5
1+5=6  6-5=1
【答案】错误
【知识点】20以内的不进位加法;20以内的不退位减法
【解析】【解答】正确解答:10+5=15  15-5=10  5+10=15  15-10=5
此题错在没有看懂题意,没有弄清1捆小棒里面有10个单根,10个单根也就是1个10,不要把它看成1个1.1捆(10根)小棒和5个单根的小棒合在一起是15根.根据图意,可以写出两道加法算式和两道减法算式.
【分析】看图列式时要看清图意,明确1捆小棒里面有10根,旁边有几个单根合起来就是十几根.
12.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
【答案】错误
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】答:
此题错在对“凑十法”理解不透彻.计算9+6时,利用“凑十法”将另一个加数6分成1和5,先算9+1=10,再算10+5=15,而不能将10与另一个加数6相加.
【分析】利用“凑十法”计算时,将一个数凑成10后,一定要用10加另一个加数分成两部分后剩下的数.
三、填空题
13.填表
  原来有 又买来 一共有
9瓶 6瓶    瓶
8支 5支    支
7盒 7盒    盒
【答案】15;13;14
【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】一共有:9+6=15(瓶);
一共有:8+5=13(支);
一共有:7+7=14(盒);
  原来有 又买来 一共有
9瓶 6瓶 15瓶
8支 5支 13支
7盒 7盒 14盒
故答案为:15;13;14。
【分析】根据题意可知,原来的数量+又买来的数量=现在一共的数量,据此列式解答。
14.在横线上填“>”“<”或“=”。
8+4   13 9+3   12 9+8   16
14-4   4 8+8   17 6+6   12
【答案】<;=;>;>;<;=
【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】因为8+4=12,12<13,所以8+4<13;
9+3=12;
因为9+8=17,17>16,所以9+8>16;
因为14-4=10,10>4,所以14-4>4;
因为8+8=16,16<17,所以8+8<17;
6+6=12。
故答案为:<;=;>;>;<;=。
【分析】计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+4=,把8记在心里,往上数4个数:9、10、11、12, 之后得出结果8+4=12,据此方法计算,然后再比较大小。
15.(2020一上·聊城期末)小红有贴画16张,小明有10张。小红给小明   张,他俩就一样多了。
【答案】3
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】16-10=6(张),3+3=6,所以小红给小明3张,他俩就一样多。
故答案为:3。
【分析】先计算出小红比小明多的张数。由于小红减少,小明增加,所以小红给小明的是6张的一半。
16.(2020一上·即墨期末)在横线上填上合适的数。
7+   =11 15=12+    19-   =10
9+   >16
【答案】4;3;9;8
【知识点】20以内的不退位减法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】 因为11-7=4,所以7+4=11;
因为15-12=3,所以15=12+3;
因为19-10=9,所以19-9=10;
因为16-9=7,所以9+8>16。(此题答案不唯一)
故答案为:4;3;9;8(此题答案不唯一) 。
【分析】已知和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此解答;
已知被减数与差,要求减数,用被减数-差=减数,据此解答;
把不等式先看成等式,用和-一个加数=另一个加数,求出另一个加数,据此解答。
17.(2020一上·苏州期末)   
【答案】12,15
【知识点】20以内的不进位加法;数列中的规律
【解析】【解答】解:。
故答案为:12,15。
【分析】根据图可得一个弧度是3,所以第一个空是9+3=12,第二个空是12+3=15.
18.(2020一上·都匀期末)一个加数是7,另一个加数是9,和是   。被减数是16,减数是5,差是   。
【答案】16;11
【知识点】20以内的不退位减法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】和是:7+9=16,差是16-5=11。
故答案为:16;11。
【分析】用加法计算两个数的和,用减法计算被减数与减数的差。
19.(2020一上·鼓楼期末)在横线上填上“+”或“-”。
9   7=16 6   7=13 7   2=5 0   10=10
【答案】+;+;-;+
【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】 9+7=16;
6+7=13;
7-2=5;
0+10=10。
故答案为:+;+;-;+。
【分析】此题主要考查了整数的加法与减法,根据数据大小,选择合适的符号。
四、计算题
20.(2020一上·路北期末)算一算。
10-6= 8+5= 13-2= 6+2=
5+9= 4+7= 9+9= 10-1=
3+6= 9+8= 8+6= 6+7=
7-4= 16-6= 4-0= 9+4=
10-2= 15-10= 7+9= 8-1=
【答案】10-6=4 8+5=13 13-2=11 6+2=8
5+9=14 4+7=11 9+9=18 10-1=9
3+6=9 9+8=17 8+6=14 6+7=13
7-4=3 16-6=10 4-0=4 9+4=13
10-2=8 15-10=5 7+9=16 8-1=7
【知识点】20以内的不退位减法;9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】计算进位加法时,大数记心里,小数往上数,例如8+2=,把8记在心里,往上数2个数:9、10, 之后得出结果8+2=10,据此方法口算其他题即可;
计算10以内数的减法:大数记在心里,小数往下数, 如9-4=,把9记在心里,往下数四个数:8、7、6、5, 之后得出结果9-4=5,据此解答。
五、解答题
21.(2020一上·城区期末)他们一共有多少个灯笼?
【答案】6+6=12(个)
答:他们一共有12个灯笼。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】一共有灯笼的个数=老虎有灯笼的个数+小熊有灯笼的个数,据此代入数据作答即可。
22.(2020一下·南郑期末)看图列式计算
【答案】10+7=17
17-7=10
【知识点】20以内的不退位减法;整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】数一数可知,左边有10根木棍,右边有7根木棍,要求一共有几根木棍,用加法计算,左边的根数+右边的根数=总根数;
要求写减法算式,总根数-右边的根数=左边的根数,据此列式解答。
23.(2020一下·镇原开学考)小明家有19只小羊,卖了9只,现在还有多少只?
【答案】19-9=10(只)
答:现在还有10只。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】原有的只数-卖了的只数=还有的只数,用减法计算还有的只数即可。
24.(2020一下·镇原开学考)
【答案】7+4=11(只)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】左边有7只,右边有4只,用加法计算一共多少只即可。
25.(2020一上·茶陵期末)原来一共有多少条鱼?
【答案】6+8=14(条)
答:原来一共有4条鱼。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】原来一共有鱼的条数=游走的鱼的条数+还有的鱼的条数,据此代入数据作答即可。
26.(2020一上·即墨期末)跳绳的有6人,踢球的有7人,一共有多少人
【答案】6+7=13(人)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,要求一共有几人,用跳绳的人数+踢球的人数=总人数,据此列式解答。
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