3.2 函数的基本性质同步练习-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)

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名称 3.2 函数的基本性质同步练习-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)
格式 docx
文件大小 35.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-07-27 14:36:09

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文档简介

3.2 函数的基本性质同步练习
一、单选题
1.已知函数为偶函数,且在上单调递增,,则不等式的解集为(  )
A. B.
C. D.
2.已知 是定义在[a - 1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是(  )
A.- B. C.- D.
3.函数 , 的奇偶性是(  )
A.奇函数 B.偶函数
C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数
4.已知函数 的定义域为 ,则“ ”是“ 在定义域上是增函数”的(  )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.下列函数中,在区间上为减函数的为(  )
A. B. C. D.
6.函数 的单调增区间是(  )
A. , B. , C. , D. ,
7.已知为奇函数,且当时,,则在区间上(  )
A.单调递增且最大值为2 B.单调递增且最小值为2
C.单调递减且最大值为-2 D.单调递减且最小值为-2
8.已知 是定义在 上的奇函数,当 时, ,则当 时, 的表达式为(  )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.已知 为奇函数,且 为偶函数,若 ,则(  )
A. B.
C. D.
10.设函数 的定义域为R,且 是奇函数,则(  )
A. B.
C. D. 为偶函数
11.若函数 且 )在区间 上最大值为19,则 的可能值为(  )
A. B.4 C. D.2
12.下列函数是奇函数的是(  )
A. B.
C. D.
三、填空题
13.已知 ,且函数 , 是奇函数,则    .
14.设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且满足f(2)=1,f(x+4)=2f(x)+f(1),则f(3)=   .
15.设偶函数 的定义域为 ,若当 时, 的图象如图所示,则不等式 的解集是   .
16.设函数 在 上满足 ,在 上对任意实数 都有 成立,又 ,则 的解是   .
四、解答题
17. (1)用定义法证明函数 在 上单调递增;
(2)判断函数 的奇偶性,并加以证明.
18.已知函数f(x)=ax–1(x≥0)的图象经过点 ,其中a>0且a≠1.
(1)求a的值;
(2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.
19.某市今年出现百年不遇的旱情,广大市民自觉地节约用水.市自来水厂观察某蓄水池供水情况以制定节水措施,发现某蓄水池中有水450吨,水厂每小时可向蓄水池中注水80吨,同时蓄水池又向居民小区供水,t小时内供水量为 吨,现在开始向水池注水并向居民小区供水.
(1)请将蓄水池中存水量S表示为时间t的函数;
(2)问开始蓄水后几小时存水量最少?
(3)若蓄水池中水量少于150吨时,就会出现供水量紧张现象,问每天有几小时供水紧张?
20.已知函数 .
(1)若 , ,请比较 与 的大小,并证明;
(2)若 的定义域为 ,求函数 的最大值.
21.已知y=f(x)是定义域为R的奇函数,当x∈[0,+∞)时,f(x)=x(2﹣x),
(1)写出函数y=f(x)在x∈(﹣∞,0)时的解析式;
(2)若关于x的方程f(x)=a恰有两个不同的解,求a的值.
22.对于区间[a,b](a(1)求函数 的所有“保值”区间
(2)函数 是否存在“保值”区间?若存在,求 的取值范围,若不存在,说明理由
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B C B C B
题号 7 8 9 10 11 12
答案 A D ABC ACD BC BCD
13.2 14. 15. ,或 16.
17.(1)证明:任取 ,设 ,


因为 ,所以 , ,即 ,
故函数 在 上单调递增;
(2)解: 是奇函数.证明如下:
易知 的定义域为 ,定义域关于原点对称,
.
又 ,所以 是奇函数.
18.(1)解:由题意得 ,所以
(2)解:由(1)得 ,
因为函数 在[0,+∞)上是减函数,
所以当x=0时,f(x)有最大值,
所以f(x)max=f(0)= =2,
所以f(x)∈(0,2],
即函数y=f(x)(x≥0)的值域为(0,2].
19.(1)解:设 小时后水池中存水量为 吨,则
(2)解:设 则 ,则 ,令 ,则 ,所以供水 小时,水池中水量最少只有 吨;
(3)解:令 ,解得 ,所以 所以有 小时供水紧张
20.(1)解: ,
由 的导数为 ,
,可得 在 为凸函数,
即有
(2)解:令 ,可得t在 递增,
可得 ,

可令 ,
当 时, 在 递减,
可得最大值为 ;
当 时, 在 递增,
可得最大值为 ;
当 时, 在 递减, 递增,
可得最大值为 和 中较大的,
由 时,可得 的最大值为 ;
时,可得 的最大值为 .
21.(1)解:当x∈(﹣∞,0)时,﹣x∈(0,+∞),
∵y=f(x)是奇函数,
∴f(x)=﹣f(﹣x)=﹣[(﹣x)(2+x)]=x(x+2)
(2)解:由(1)得:f(x)= .
当x∈[0,+∞)时,f(x)=﹣x2+2x=﹣(x﹣1)2+1,最大值为1;
∴当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=x2+2x=(x+1)2﹣1,最小值为﹣1.
∴据此可作出函数y=f(x)的图象,根据图象得,
若方程f(x)=a恰有2个不同的解,则a=±1
22.(1)解:因为函数 的值域是 ,且 在 的最后综合讨论结果,
即可得到值域是 ,所以 ,所以 ,从而函数 在区间 上单调递增,
故有 ,解得 .
又 ,所以 .所以函数 的“保值”区间为
(2)解:若函数 存在“保值”区间,则有:
①若 ,此时函数 在区间 上单调递减,
所以 ,消去 得 ,整理得 .
因为 ,所以 ,即 .又 ,所以 .
因为 ,所以 .
②若 ,此时函数 在区间 上单调递增,
所以 ,消去 得 ,整理得 .
因为 ,所以 ,即 .
又 ,所以 .
因为 ,所以 .
综合①、②得,函数 存在“保值”区间,此时m的取值范围是