2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 4.5.1 函数的零点与方程的解 课件(66张PPT)

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名称 2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 4.5.1 函数的零点与方程的解 课件(66张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-07-27 14:54:19

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文档简介

(共66张PPT)
4.5.1 函数的零点与方程的解
第四章  §4.5 函数的应用(二)
学习目标
1.了解函数的零点、方程的解与图象交点三者之间的联系.
2.会借助函数零点存在定理判断函数的零点所在的大致区间.
3.能借助函数单调性及图象判断零点个数.
导语
同学们,我国古代数学家对部分方程的求解问题给出了比较系统的求解方法,比如:大约在公元50~100年间编成的《九章算术》,就给出了求一次方程、二次方程和三次方程的具体求解方法,11世纪的时候,北宋数学家贾宪给出了三次及三次以上的方程的解法,13世纪,南宋数学家秦九韶给出了求任意次方程正解的方法,今天,让我们站在这些数学巨人的肩上,来探究方程的解与函数零点的关系吧.
课时对点练
一、函数的零点与方程的解
二、函数零点存在定理
三、函数零点个数的问题
随堂演练
内容索引
函数的零点与方程的解

问题1 观察下列三组方程与函数:
方程 函数
x2-2x-3=0 y=x2-2x-3
x2-2x+1=0 y=x2-2x+1
x2-2x+3=0 y=x2-2x+3
利用函数图象探究方程的根与函数图象与x轴的交点之间的关系.
提示 方程x2-2x-3=0的根为-1,3,函数y=x2-2x-3的图象与x轴交于点(-1,0),(3,0);
x2-2x+1=0有两个相等的实数根,为1,函数y=x2-2x+1的图象与x轴有唯一交点(1,0);
x2-2x+3=0没有实根,函数y=x2-2x+3的图象与x轴无交点.
问题2 问题1中的函数的零点是函数图象与x轴的交点坐标吗?
提示 不是,零点不是点,零点是函数图象与x轴的交点的横坐标.
1.概念:对于一般函数y=f(x),我们把使 的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
2.函数的零点、函数的图象与x轴的交点、对应方程的解的关系:
知识梳理
f(x)=0
x轴
f(x)=0
(1)零点不是点,是函数图象与x轴交点的横坐标.
(2)求零点可转化为求对应方程的解.
(3)不能用公式求解的方程,可以与函数联系起来,利用函数的图象和性质找零点,然后得到方程的解.
注意点:
例1


探究函数零点的两种求法
(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根,若存在实数根,则函数存在零点,否则函数不存在零点.
(2)几何法:与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
反思感悟
求下列函数的零点:
跟踪训练1
当x≤0时,令x2+2x-3=0,解得x=-3(x=1舍去);
当x>0时,令-2+ln x=0,解得x=e2.
(2)f(x)=(lg x)2-lg x.
令(lg x)2-lg x=0,则lg x(lg x-1)=0,
∴lg x=0或lg x=1,∴x=1或x=10,
∴函数f(x)的零点是1,10.
函数零点存在定理

问题3 探究函数y=x2+4x-5的零点所在区间及零点所在区间的端点对应函数值的正负情况,并说明函数图象在零点附近有什么变化规律?
函数零点存在定理
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条 的曲线,且有
,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内 有一个零点,即存在c∈(a,b),使得 ,这个c也就是方程f(x)=0的解.
知识梳理
连续不断
f(a)f(b)<0
至少
f(c)=0
(1)定理要求函数在闭区间[a,b]上连续,且 .
(2)闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),__________是函数有零点的充分不必要条件.
(3)该定理是用来判断函数的变号零点,比如y=x2,有零点为0,但是该零点的两侧函数值的符号相同,称为不变号零点.
注意点:
f(a)f(b)<0
f(a)·f(b)<0
例2
(多选)若函数f(x)的图象在R上连续不断,且满足f(0)<0,f(1)>0,f(2)>0,则下列说法错误的是
A.f(x)在区间(0,1)上一定有零点,在区间(1,2)上一定没有零点
B.f(x)在区间(0,1)上一定没有零点,在区间(1,2)上一定有零点
C.f(x)在区间(0,1)上一定有零点,在区间(1,2)上可能有零点
D.f(x)在区间(0,1)上可能有零点,在区间(1,2)上一定有零点



由题知f(0)f(1)<0,
所以根据函数零点存在定理可得,f(x)在区间(0,1)上一定有零点,
又f(1)f(2)>0,
因此无法判断f(x)在区间(1,2)上是否有零点.
确定函数f(x)的零点所在区间的常用方法
(1)解方程法:当对应方程f(x)=0易解时,可先解方程,再看求得的根是否落在给定区间上.
(2)利用函数零点存在定理:首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若f(a)f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)
内必有零点.
(3)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.
反思感悟
跟踪训练2
A.(0,1) B.(1,10)
C.(10,100) D.(100,+∞)

函数f(x)的定义域为(0,+∞),且函数f(x)在定义域内单调递增,
∴在(1,10)内,函数f(x)存在零点.
函数零点个数的问题

问题4 你现在能说出问题1中的三个函数的零点的个数吗?是怎么判断的?
提示 第一个函数有两个零点,第二个函数有一个零点,第三个函数没有零点.可以直接求解或利用二次函数的判别式判断个数,对于一般的函数可利用函数图象判断与x轴的交点个数.
例3
判断下列函数的零点的个数.
即f(x)零点的个数为0.
(2)f(x)=ln x+x2-3.
在同一平面直角坐标系下,作出两函数的图象(如图).
由图象知,函数y=3-x2与y=ln x的图象只有一个交点.
从而方程ln x+x2-3=0有一个根,
即函数f(x)=ln x+x2-3有一个零点.
方法二 由于f(1)=ln 1+12-3=-2<0,
f(2)=ln 2+22-3=ln 2+1>0,
所以f(1)f(2)<0,
方法一 函数对应的方程为ln x+x2-3=0,
所以原函数零点的个数即为函数y=ln x与y=3-x2的图象交点的个数.
又f(x)=ln x+x2-3的图象在(1,2)上是连续的,
所以f(x)在(1,2)上必有零点,
又f(x)在(0,+∞)上是单调递增的,所以零点只有一个.
反思感悟
判断函数零点个数的四种常用方法
(1)利用方程的解,转化为解方程,有几个不同的实数解就有几个零点.
(2)画出函数y=f(x)的图象,判定它与x轴的交点个数,从而判定零点的个数.
(3)结合单调性,利用函数零点存在定理,可判定y=f(x)在(a,b)内零点的个数.
(4)转化成两个函数图象的交点个数问题.
跟踪训练3

令y=|f(x)|-1=0,得|f(x)|=1,
即f(x)=1或f(x)=-1.
当x>0时,由ln x=1或ln x=-1,
当x≤0时,由kx+2=1或kx+2=-1,
则函数y=|f(x)|-1的零点个数是4.
课堂
小结
1.知识清单:
(1)函数的零点的定义.
(2)函数的零点与方程的解的关系.
(3)函数零点存在定理.
(4)函数零点个数的判断.
2.方法归纳:定理法、方程法、数形结合法.
3.常见误区:零点理解成点;零点个数问题不能转化成函数图象交点个数的问题.
随堂演练
1.函数f(x)=log2x的零点是
A.1 B.2 C.3 D.4

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令f(x)=log2x=0,解得x=1.

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易知f(x)在(0,+∞)上单调递增.
f(1)=2-1=1>0,
3.对于函数f(x),若f(-1)f(3)<0,则
A.方程f(x)=0一定有一实数解
B.方程f(x)=0一定无实数解
C.方程f(x)=0一定有两实根
D.方程f(x)=0可能无实数解

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∵函数f(x)的图象在(-1,3)上未必连续,故尽管有f(-1)f(3)<0,但方程f(x)=0在(-1,3)上可能无实数解.
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∵f(x)=(x-1)(x2+3x-10)
=(x-1)(x+5)(x-2),
∴由f(x)=0得x=-5或x=1或x=2.
4.函数f(x)=(x-1)(x2+3x-10)的零点有____个.
3
课时对点练
1.若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象为一条连续不断的曲线,则下列说法正确的是
A.若f(a)f(b)>0,不存在实数c∈(a,b)使得f(c)=0
B.若f(a)f(b)<0,存在且只存在一个实数c∈(a,b)使得f(c)=0
C.若f(a)f(b)>0,有可能存在实数c∈(a,b)使得f(c)=0
D.若f(a)f(b)<0,有可能不存在实数c∈(a,b)使得f(c)=0

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对于选项A,可能存在;
对于选项B,必存在但不一定唯一;
选项D显然不成立.

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令y=0,得选项A和C中的函数的零点均为1和-1;
只有选项D中函数无零点.
3.函数f(x)=log3x-8+2x的零点一定位于区间
A.(5,6) B.(3,4) C.(2,3) D.(1,2)

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f(3)=log33-8+2×3=-1<0,
f(4)=log34-8+2×4=log34>0.
又因为f(x)在(0,+∞)上为增函数,
所以其零点一定位于区间(3,4).
4.已知f(x)为奇函数,且该函数有三个零点,则三个零点之和等于
A.0 B.1
C.-1 D.不能确定

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因为奇函数的图象关于原点对称,
所以若f(x)有三个零点,则其和必为0.

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当x≤1时,令2x-1=0,得x=0.
综上所述,函数f(x)的零点为0.
6.(多选)下列图象表示的函数中有两个零点的有


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根据零点的定义,零点是函数图象与x轴的交点的横坐标,
选项A中函数图象与x轴没有交点,即函数没有零点;
选项B中函数图象与x轴只有一个交点,即函数只有一个零点;
选项C,D中函数图象与x轴有两个交点,即函数有两个零点.
7.已知函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1
的零点是____________.
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由题意知,方程x2-ax-b=0的两根为2,3,
即为函数g(x)的零点.
8.请写出同时满足以下条件的一个函数:______________________.
①该函数的定义域是R,且其图象是一条连续不断的曲线;
②该函数是偶函数;
③该函数恰有2个零点.
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f(x)=x2-1(答案不唯一)
因为函数为定义在R上的偶函数,且恰有两个零点,故可取f(x)=x2-1(答案不唯一).
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9.判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出其零点.
(1)f(x)=-x2+2x-1;
令-x2+2x-1=0,解得x1=x2=1,
所以函数f(x)=-x2+2x-1的零点为1.
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(2)f(x)=x4-x2;
令f(x)=x2(x-1)(x+1)=0,
解得x=0或x=1或x=-1,
故函数f(x)=x4-x2的零点为0,-1和1.
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(3)f(x)=4x+5;
令4x+5=0,则4x=-5,
因为4x>0,-5<0,所以方程4x+5=0无实数解.
所以函数f(x)=4x+5不存在零点.
(4)f(x)=log3(x+1).
令log3(x+1)=0,解得x=0,
所以函数f(x)=log3(x+1)的零点为0.
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10.函数f(x)=x2+ax+b的零点是-1和2,判断函数g(x)=ax3+bx+4的零点所在的大致区间.
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∵-1和2是函数f(x)=x2+ax+b的零点,
∴-1和2是x2+ax+b=0的两个实数解,
∴-1+2=-a,-1×2=b,即a=-1,b=-2.
∴g(x)=-x3-2x+4.
∵g(1)=1,g(2)=-8,g(1)g(2)<0,
∴y=g(x)在区间(1,2)内有零点.
又∵y=g(x)在R上是单调函数,
∴y=g(x)只有一个零点.
综上可知,函数g(x)的零点所在的大致区间为(1,2).
11.已知函数f(x)在区间[a,b]上单调,且图象是连续不断的,若f(a)f(b)<0,则方程f(x)=0在区间[a,b]上
A.至少有一实数解 B.至多有一实数解
C.没有实数解 D.必有唯一的实数解

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综合运用
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由题意知函数f(x)为连续函数,
∵f(a)f(b)<0,
∴函数f(x)在区间[a,b]上至少有一个零点,
又∵函数f(x)在区间[a,b]上是单调函数,
∴函数f(x)在区间[a,b]上至多有一个零点,
故函数f(x)在区间[a,b]上有且只有一个零点,即方程f(x)=0在区间[a,b]
内必有唯一的实数解.
A.函数y=f(x)在区间[1,6]上有3个零点
B.函数y=f(x)在区间[1,6]上至少有3个零点
C.函数y=f(x)在区间[1,6]上至多有3个零点
D.函数y=f(x)在区间[1,2]上无零点
12.已知函数y=f(x)的图象是条连续不断的曲线,有如下对应值,则下列说法正确的是

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x 1 2 3 4 5 6
y 123.56 21.45 -7.82 11.45 -53.76 -128.88
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由表可知f(2)f(3)<0,f(3)f(4)<0,f(4)f(5)<0.
由函数零点存在定理,知函数y=f(x)在区间(2,3),(3,4),(4,5)上分别至少存在1个零点,所以函数y=f(x)在区间[1,6]上至少有3个零点.
虽然f(1)f(2)>0,但函数y=f(x)在[1,2]上也有可能存在零点.
x 1 2 3 4 5 6
y 123.56 21.45 -7.82 11.45 -53.76 -128.88
A.2 B.3 C.4 D.2或3或4
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14.已知函数f(x)=3x+x,g(x)=log3x+2,h(x)=log3x+x的零点依次为a,b,c,则a,b,c的大小关系是________.(用“<”连接)
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a画出函数y=3x,y=log3x,y=-x,y=-2的图象,如图所示,
观察图象可知,函数f(x)=3x+x,g(x)=log3x+2,h(x)=log3x+x的零点依次是点A,B,C的横坐标,由图象可知a1
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拓广探究
(-8,-4]
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由解析式可得图象如图所示,
∴(x1+x2)·f(x3)∈(-8,-4].
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16.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x.
(1)求出函数f(x)在R上的解析式;
由于函数f(x)是定义域为R的奇函数,则f(0)=0;
当x<0时,-x>0,因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x).
所以f(x)=-f(-x)=-[(-x)2-2(-x)]=-x2-2x.
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(2)画出函数f(x)的图象,并写出单调区间;
图象如图所示,
单调递增区间为(-∞,-1],[1,+∞);
单调递减区间为(-1,1).
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(3)若y=f(x)与y=m有3个交点,求实数m的取值范围.
因为方程f(x)=m有三个不同的解,由图象可知, -1本课结束