第1节 生物与生物学（第1课时）
1．生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（ ）
A．遗传的特性 B．变异的特性
C．进化的特性 D．自然选择的特性
2．校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是（ ）
A．需要营养 B．能进行呼吸
C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应
3．下列哪项属于生物（ ）
A．会踢球的机器人 B．牵牛花
C．绽放的礼花 D．不断长大的钟乳石
4．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ）
A．生物都能运动 B．生物都由细胞构成
C．大多数生物都能繁殖后代 D．生物都必须生活在水中
5．下列现象，各反映了生物的哪一特征？
（1）螳螂捕蝉，黄雀在后______；
（2）鲸喷出雾状水柱______；
（3）蜻蜓点水、金蝉脱壳______；
（4）望梅止渴______。
答案与解析
1．A 解析：生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，如“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族性状的相对稳定。故选：A。
2．C 解析：由分析可知，校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖，C正确。
3．B 解析：ACD不具有生物的特征，不属于生物；B具有生物的特征，属于生物，选B。
4．C 解析：植物属于生物，但植物一般不能运动，A错误。除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B错误。生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，C正确。生物不是都必须生活在水中，也有的生活在陆地上，D错误。故选：C。
5．生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能生长繁殖；生物能对外界刺激作出反应
解析：（1）螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生活需要营养；
（2）鲸喷出雾状水柱，说明生物能进行呼吸；
（3）蜻蜓点水、金蝉脱壳，说明生物能生长和繁殖；
（4）望梅止渴，说明生物能对外界刺激作出反应。
1第1节 生物与生物学（第2课时）
1．生物学的研究对象是（ ）
A．生命现象 B．生物的活动规律
C．一切生物的组成 D．生命现象和生物活动规律
2．生物学知识是（ ）
A．本来就有的 B．人们猜想的
C．来源于课本 D．在生产生活中一点点地积累起来的
3．下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（ ）
A．衣食住行离不开生物
B．现在利用的煤、石油也来源于远古的生物
C．征服疾病，治理环境污染需要生物学
D．A、B、C、都是
4．如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是（ ）
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥
5．解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（ ）
A．海水淡化 B．环境污染 C．人口剧增 D．粮食短缺
6．被世界称为“杂交水稻之父”的我国科学家是 。
7．当今世界面临着一些重大问题，如 、 、 和 一些疾病也严重威胁着我们人类的健康。这些问题的解决都有离不开 的发展。
答案和解析
1．D 2．D 3．D 4．D 5．A
6．袁隆平
7．人口剧增 资源匮乏 能源危机 粮食短缺 环境污染 生物学
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