部编版语文五年级上册语文园地（三）同步练习（有答案）

语文园地（三）（同步练习）-部编版语文五年级上册
一．填空题（共7小题）
1．在书写完全正确的一组后面的横线上打“√”。
（1）眉开眼笑 富丽堂皇 日久天常 飞禽走兽　 　
（2）乌云蜜布 狂风怒号 相依为命 倾盆大雨　 　
（3）恋恋不舍 成家立业 无拘无束 成天成夜　 　
2．给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）
明白：A知道；了解。B聪明；懂道理。
（1）牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。 　 　
（2）小董这个孩子是个明白人。 　 　
3．读拼音，写句子，把下列句子补充完整。
（1）我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好chóu xiè　 　您。
（2）半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山bēng tā　 　了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
（3）他捡起了那件粉红色的shā yī　 　。
（4）牛郎和织女jié hūn　 　后，过上了幸福的生活。
4．根据解释写出词语。
（1）盛怒的样子。　 　
（2）形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大。　 　
（3）时间长，日子久。　 　
5．比一比，再组词。
郎 　 　 朗 　 　
谎 　 　 慌 　 　
妻 　 　 凄 　 　
纱 　 　 抄 　 　
6．补充下列词语，并选择其中一个词语造句。
狂风　 　号 倾　 　大雨 搭　 　开　 　
飞　 　走　 　 　 　天　 　地 千　 　万　 　
造句：　 　
7．体会词语的不同，选词填空。
一个巴掌拍不响 孤掌难鸣
（1）壮壮和淘淘吵架了，老师说：“　 　，你们两个人都有错误，都应该好好反思。”
（2）在小组讨论会上，只有龙一鸣一个人持反对意见，真是　 　啊！
打开天窗说亮话 直言不讳
（3）黄霏霏　 　地指出了我思想上存在的问题，对我帮助很大。
（4）今天我为什么找你呢，　 　吧，就是来麻烦你帮忙办一件事儿的。
二．选择题（共7小题）
8．下列成语使用不当的一句是（　　）
A．考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。
B．经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。
C．玲玲的这幅画画得栩栩如生，真不愧是大家公认的“绘画达人”。
D．“我们要端正学习态度，态度是成功的基础……”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。
9．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（　　）
A．虽然我们往足球里打气，足球就变得硬邦的了。
B．只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
C．因为他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为“三好学生”。
D．这次接力赛我们落后了，不是我们跑得太慢，而是接棒不够默契。
10．“她激动得说不出话来。”缩句正确的是（　　）
A．她激动。 B．她说不出话来。
C．她说。 D．说不出话来。
11．下列俗语运用不正确的一项是（　　）
A．一个巴掌拍不响，这事肯定与你有关。
B．我打开天窗说亮话，这件事从开始到结束都与我有关。
C．老师吃水不忘挖井人，总是想方设法地帮助学生。
D．做事情前怕狼后怕虎，永远都不会取得成功。
12．下列不属于民间故事中的精彩人物的一项是（　　）
A．徐达 B．贾宝玉 C．董永 D．孙悟空
13．下列关于有创造性地描述故事的方法，表述不正确的一项是（　　）
A．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲，让人有身临其境的感觉。
B．可以大胆想象，为故事增加合理的情节，让故事更加生动、形象。
C．为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。
D．讲民间故事，还可以变换情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念吸引听众。
14．下列语句运用的描写手法不正确的一项是（　　）
A．一个在她后面的男孩子说：“就是开得旺嘛!”（语言描写）
B．他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的。（动作描写）
C．顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。（神情描写）
D．特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。（外貌描写）
三．语言表达（共3小题）
15．按要求写句子。
（1）如果说了，您马上就会变成石头。（用加点的关联词语写一句话）
　 　
（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改成反问句）
　 　
（3）您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。（改成双重否定句）
　 　
（4）姑娘穿上纱衣，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（仿写句子）
　 　
16．仔细观察下列每组词语的构成形式，再各仿写两个。
（1）笑嘻嘻 气冲冲　 　　 　
（2）一五一十 一张一合　 　　 　
（3）勤勤恳恳 世世代代　 　　 　
17．下面的句子表现了织女对人间生活的喜爱，仿照这种写法，补充句子。
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
我喜欢家乡的风光：　 　，我喜欢；　 　，我喜欢；　 　，我喜欢；　 　，我喜欢。
四．连线题（共1小题）
18．将相对应的词语连线。
鼻子都气歪了 气急败坏
前怕狼后怕虎 畏首畏尾
一个巴掌拍不响 孤掌难鸣
打开天窗说亮话 直言不讳
吃水不忘挖井人 饮水思源
五．现代文阅读（共3小题）
19．阅读与感悟。
á
A.嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑（tiāo tiǎo）顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”
B.那头衰老的牛又说话了，眼眶（kuāng kuàng）里满是眼泪，说：“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
（1）在加点字正确的读音下画“ ”
（2）这两句话分别是　 　 对牛郎说的。
（3）A句中的“好歹”是　 　 的意思。嫂子说的话的意思是　 　。而从B句可以看出　 　。
（4）照样子，写词语：三分像笑七分像发狠、　 　。
（5）B句中两处“……”的作用分别是表示　 　和表示　 　。
（6）想象老牛没说完的话：　 　。
20．阅读下面文章，回答问题。
端午节的由来
①农历五月初五是我国的传统节日﹣﹣端午节。据说，端午节是为了纪念我国古代著名诗人屈原。这个节日至今已有两千多年的历史了。
②屈原是战国时期楚国著名的诗人，还是一个很有名望的官员。他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓十分爱戴他。但是，朝中有些权贵对他提出的改革措施非常不满，他们想方设法诬陷屈原，无中生有，在楚王面前说他的坏话。楚王听信了谗言，逐渐疏远了屈原，不再听他变法图强的正确建议，最后把他流放到南方去。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人民的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传诵。
③后来，秦国攻打楚国，占领了楚国的都城。屈原万分悲愤，就在五月初五这一天，抱着石头投汨罗江自尽了。楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方，想去救他。人们大声呼唤着他的名字，驾着小船沿江打捞。他们捞哇，捞哇，可捞了很长时间，还是没有捞到他的尸体。万分悲痛之下，他们把船上的大米、鸡蛋等食物投到水里祭（jì）奠他，也祈祷江里的水族吃了这些东西后，不再伤害屈原的尸体。
④过了几天，有人梦见了屈原，梦中的他十分消瘦。人们一传十，十传百，都纷纷议论起来。大家都很奇怪：我们往河里投了那么多食物，怎么屈大人还那样消瘦呢？一个老渔夫告诉大家：“那些食物都让水中的蛟龙鱼虾给吃了。屈大人怎么会跟它们争吃的呢？”那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。他们把米饭用箬（ruò）叶裹起来，外面缠上红丝线，再投到水中，让蛟龙鱼虾以为是菱角而不去吃，这样屈大人就能吃到了。人们管这种食物叫“粽子”。从此，每年农历五月初五祭奠屈原的时候，人们都往水中投粽子。这一天也逐渐成了我国的传统节日﹣﹣端午节。
（1）说说文中加点词语的意思。
想方设法：　 　
无中生有：　 　
（2）人们是怎样制作粽子的？请把文中相关的句子画上横线。
（3）按照故事发展的顺序给下列句子排序。
　 　屈原抱石投江。
　 　屈原忠诚爱国，变法图强。
　 　人们祭奠屈原，做“粽子”投江。
　 　屈原受到诬陷，被楚王流放。
（4）请缩写文章第②段的内容。（80字左右）
　 　
21．阅读短文，完成练习。
无意井
很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。几十年中他识得了上千种药。他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。
这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。青蛙吸足了气，把身体鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买账，眼看青蛙就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带的小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。正准备走，一看青蛙还趴在石头上，抬头看着他。他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。
夏日，火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦，周声又到山上采药。他带的水早就喝完了，正准备回家，突然发现山坡上躺着一个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井。周声赶忙过去，取下随身带的葫芦装满了水，他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴，便一口一口地喂老汉喝。不一会儿老汉醒了过来，他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完了，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，可刚才那口井却不见了，周声觉得很是奇怪。
从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百，人们称它为“无意井”。几十年过去了，直到周声成了周老汉。一天又遇到此井，他灌了一葫芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。周老汉终于明白了，那口“无意井”原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。
（1）根据故事内容给下列自然段的主要信息排序，没有主要信息的请补充完整。
　 　周声是个乐善好施的采药老汉。
　 　这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。几十年后，周声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。
②周声　 　。
③周声　 　。
（2）创造性复述时，在故事比较简略的地方可以展开追问与想象。读句子，联系全文想想青蛙会怎么说、怎么做。把下面的情节说得更具体。
瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。
六．习作（共1小题）
22．扩写故事。
以前，有父子二人，住在山村里，经营着一片果园。父亲病后，儿子耕作不够勤快，果园日渐荒芜。父亲临终前对儿子说“果园中有黄金。”儿子把果园的泥地都翻了个遍，一无所获，很是郁闷。但没想到的是，到了秋天，园中葡萄，苹果都获得了大丰收。儿子终于明白了父亲话中的道理。
语文园地（三）（同步练习）-部编版语文五年级上册
参考答案与试题解析
一．填空题（共7小题）
1．【解答】（1）天长日久：时间长，日子久。故“常”错误，应为“长”。
（2）乌云密布：黑云布满天空。故“蜜”错误，应为“密”。
（3）正确。
故答案为：
（1）×；
（2）×；
（3）√。
2．【解答】（1）明白：知道，了解的意思。故选A。
（2）明白：聪明，懂道理的意思。故选B。
故答案为：
（1）A；
（2）B。
3．【解答】故答案为：
（1）酬谢；
（2）崩塌；
（3）纱衣；
（4）结婚。
4．【解答】故答案为：
（1）怒气冲冲；
（2）富丽堂皇；
（3）日久天长。
5．【解答】故答案为：
货郎 晴朗
说谎 慌张
妻子 凄惨
轻纱 抄写
6．【解答】狂风怒号 倾盆大雨 搭箭开弓 飞禽走兽 开天辟地 千真万确
倾盆大雨：形容雨下地很大。
故答案为：
怒 盆 箭 弓
禽 兽 开 辟 真 确
昨天下了一场倾盆大雨。
7．【解答】一个巴掌拍不响：比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的。
孤掌难鸣：比喻一 个人力量薄弱难以成事。
打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒地公开说出来。
直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。
（1）根据词语意思，两个人吵架应该选“一个巴掌拍不响”。
（2）龙一鸣一个人的力量薄弱，选“孤掌难鸣”。
（3）黄霏霏直截了当地指出了我的问题，选“直言不讳”。
（4）根据词语意思，毫无隐瞒地说出来，选“打开天窗说亮话”。
故答案为：
（1）一个巴掌拍不响；
（2）孤掌难鸣；
（3）直言不讳；
（4）打开天窗说亮话。
二．选择题（共7小题）
8．【解答】A、C、D项用词正确。
B项有误，“无稽之谈”指没有根据的说法。结合语境，用词不当。
故选：B。
9．【解答】A．不恰当。“我们往足球里打气”与“足球就变得硬邦的了”之间是因果关系，故用“因为……所以……”连用。
B、C、D恰当。
故选：A。
10．【解答】“得”“说不出话来”是修饰“激动”的。故应缩句为：她激动。
故选：A。
11．【解答】A、B、D正确。
C．有误，“吃水不忘挖井人”意思是比喻得到幸福或利益时，不忘记带来幸福或利益的人。不符合语境的意思。
故选：C。
12．【解答】A．徐达，字天德，汉族，中国明朝开过军事统帅，民族英雄，濠州钟离（今安徽凤阳东北）人，农家出身。 元朝末年，徐达参加了朱元璋领导的起义军。中秋节吃月饼相传始于元代，与徐达密不可分。历史人物。
B．贾宝玉是中国古典四大名著之一《红楼梦》中的人物。民间故事中的精彩人物。
C．董永，汉朝时期的人物，古代流传行孝历史模范。其家境贫寒，幼年丧母，与父相依为命。父去世后，又契身葬父，是《二十四孝》中卖身葬父的主角。民间广泛流传因其孝心感动天地，西王母的女儿七仙女感动人间亲情，与其结为夫妻。民间故事中的精彩人物。
D．孙悟空是中国古典四大名著之一《西游记》中的人物。民间故事中的精彩人物。
故选：A。
13．【解答】结合平时的五年级《口语交际 民间故事》的学习可知，A、B、D正确。C选项有误，我们讲故事时不能随意改变故事的主要内容。
故选：C。
14．【解答】A、B、D正确。
C．错误，这句写的是感受，属于心理描写。
故选：C。
三．语言表达（共3小题）
15．【解答】（1）考查造句。“如果……就……”是条件关系的关联词，可造句为：如果你无意间伤害了别人，就应该向人家道歉，说一声“对不起”。
（2）改为反问句，把“搬家可不容易呀”改为“搬家能容易吗”，结尾用问号。
（3）考查了改为双重否定句，添加关键词“非...不可...”
（4）“一边……一边……”是并列关系的关联词，故可写句子为：妈妈一边看电视，一边织毛衣。
故答案为：
（1）如果你无意间伤害了别人，就应该向人家道歉，说一声“对不起”；
（2）您跟我回去，我爸爸非好好酬谢您不可；
（3）你跟我回去，我爸爸非好好酬谢你不可；
（4）妈妈一边看电视，一边织毛衣。
16．【解答】（1）“笑嘻嘻”是ABB式的词语，据此仿写即可。
（2）“一五一十”是一A一B式的词语，据此仿写即可。
（3）“勤勤恳恳”是AABB式的词语，据此仿写即可。
故答案为：
（1）光秃秃 齐刷刷；
（2）一模一样 一张一弛；
（3）嘻嘻哈哈 哭哭啼啼。
17．【解答】用排比的方式，写“什么，我喜欢”。
故答案为：
田野 温馨的农家小院 林中鸣叫的鸟儿 绿绿的小山
四．连线题（共1小题）
18．【解答】故答案为：
鼻子都气歪了——气急败坏
前怕狼后怕虎——畏首畏尾
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
打开天窗说亮话——直言不讳
吃水不忘挖井人——饮水思源
五．现代文阅读（共3小题）
19．【解答】（1）考查学生对字音的辨析。“挑”读“tiāo”的意思是扁担等两头挂着东西，用肩担着。读“tiǎo”的意思是竿子棍棒等的一头举起或支起。结合语境选择“tiāo”。“眶”的读音为“kuàng”，意思是眼的四周。
（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，这两句话分别是嫂子和老牛对牛郎说的。
（3）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，A句中的“好歹”是好坏的意思。嫂子说的话的意思是让牛郎和老牛赶紧离开。而从B句可以看出老牛一直与牛郎相依为命，到死都想着帮助牛郎。
（4）考查学生仿写词语的能力。学生结合所给词语仿写即可。即：三分饥饿七分寒冷。
（5）考查学生对省略号的理解。阅读句子“我快不行了，不能帮你们下地干活了……”可知，这里的省略号的作用是语言的省略。阅读句子“碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”可知，这里的省略号的作用是语言中断。
（6）考查学生的想象能力。学生结合自己对文段内容的理解回答即可。即：想象老牛没说完的话：就像我在你身边一样，会尽我所能帮助你，不必为我伤心。
故答案为：
（1）tiāo kuàng；
（2）嫂子和老牛；
（3）好坏 让牛郎和老牛赶紧离开 老牛一直与牛郎相依为命，到死都想着帮助牛郎。
（4）三分饥饿七分寒冷；
（5）语言的省略 语言中断；
（6）就像我在你身边一样，会尽我所能帮助你，不必为我伤心。
20．【解答】（1）考查对词语的理解。文中“想方设法”的意思是想尽办法；“无中生有”指把没有的说成有，指凭空捏造。
（2）考查对文章内容的理解。细读短文，从第四自然段读出，人们怎样制作粽子的办法是“他们把米饭用箬叶裹起来，外面缠上红丝线。”
（3）考查排序。要想正确排序需要认真读文，弄清文章的叙述顺序，此文先写了屈原忠诚爱国，变法图强。再写了受到诬陷，被楚王流放。又写了屈原抱石投江。最后写了人们祭奠屈原，做“粽子”投江。所以句子的排序是3142。
（4）考查缩写能力。细读文章第②段的内容，抓住重点缩写为：屈原忠诚爱国，变法图强，受百姓爱戴，但遭到诬陷，被流放到南方，他写了很多爱国诗歌，被人们广泛传诵。
故答案为：
（1）想尽办法 把没有的说成有，指凭空捏造。
（2）他们把米饭用箬叶裹起来，外面缠上红丝线。
（3）3142；
（4）屈原忠诚爱国，变法图强，受百姓爱戴，但遭到诬陷，被流放到南方，他写了很多爱国诗歌，被人们广泛传诵。
21．【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。学生仔细阅读文章回答即可。即：①周声是个乐善好施的采药老汉。②在山涧采药时救了一只和毒蛇搏斗的青蛙。③在山涧采药时救了一个晕倒的讨饭老汉，想要找水时发现一口奇怪的水井。④这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。几十年后，周声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。
（2）考查学生的想象能力。学生结合自己对文章内容的理解回答即可。即：瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地喊：“恩人啊，当初蒙你施恩相救我才活到今天。看你经常扶贫济困，我就化作一口水井，希望能报答你，也能帮帮打柴、放牛的乡亲们。”
故答案为：
（1）①④②在山涧采药时救了一只和毒蛇搏斗的青蛙。③在山涧采药时救了一个晕倒的讨饭老汉，想要找水时发现一口奇怪的水井。
（2）瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地喊：“恩人啊，当初蒙你施恩相救我才活到今天。看你经常扶贫济困，我就化作一口水井，希望能报答你，也能帮帮打柴、放牛的乡亲们。”
六．习作（共1小题）
22．【解答】范文：
寻金记
以前，乡下住着一对父子，他们共同管理、经营着一个果园。但是，最令父亲担忧的事情是儿子太懒惰，任凭他怎样苦心教导也无济于事。望着果树园一天天荒芜下去，父亲心里难过极了。
一天，父亲突然生病了，而且越来越严重，再无法去劳动。他知道自己的日子不多了，所以更加牵挂自己的儿子。终于他想出一个好办法。在垂危时，他把儿子叫到床边，握紧儿子的手，语重心长地说：“孩子呀，爸爸就要离开你，再也不能照顾你了，我知道你不愿意去劳动，因此告诉你一个秘密，在咱们果园的地里，埋藏着许多金子。我死后，你就去把这些金子挖出来，你就会成为百万富翁了。”说完，便咽了气。
儿子简单地料理完父亲的后事之后，反复地叨念着父亲临终前的话，心里越来越高兴。于是第三天，他就拿起铁锨，到果园里挖起来。他忘了时间，忘了疲劳。土被一锨锨翻开，豆大的汗珠从儿子额头上滚落。从旱到晚，一天又一天，不管刮风还是下雨，他的手长满了老茧和血泡，脚擦破了，铁锨磨得变了形，可他仍然不停地挖着。转眼半个月过去了，地大部分都翻过来，可是什么也没有。儿子心里有些疑惑了，但他还不死心，依旧废寝忘食地干着。最后，果园地里的每个角落都被儿子认真翻了个遍，可是连一点儿金子的影子也没找到。儿子又气又急，埋怨道：爸爸真是的，临死还要捉弄我，让我吃了这么多苦，白忙一场……之后，他就像从前一样，还是什么也不干。
然而，神奇的事情发生了。那年秋天，果树获得了多年不遇的大丰收。这大大出乎儿子的意料。他卖了树上结的果子，赚了一大笔钱。此刻，儿子终于恍然大悟，父亲之所以说地里有金子，就是要他自食其力，去体验劳动带来的快乐和收获后的欣慰。而所谓的金子就是辛勤劳动所创造出的财富。
从那以后，儿子一改懒惰的毛病，变得十分勤劳，过上了富足的生活。
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