第2节 动物的行为（第1课时）
1．在紧急情况下蜥蜴的尾巴能自动段落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于（ ）
A. 繁殖行为 B. 防御行为 C. 攻击行为 D. 取食行为
2．“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”描述的是燕子的（ ）
A. 贮食行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为
3．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，能够鸣叫的青蛙及其行为类型分别是（ ）
A. 雌蛙，繁殖行为 B. 雄蛙，求偶行为
C. 雄蛙，攻击行为 D. 雌蛙，社会行为
4．所有动物都具有的行为是（ ）
A．攻击行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．节律行为
5．下列动物活动中，具有社会行为特征的是（ ）
A．母鸡照看小鸡 B．工蚁饲喂蚁后
C．狗争夺骨头 D．蝰蛇吞食老鼠
6．具有社会行为的动物群体内形成等级。______（判断对错）
7．动物的社会行为是动物群体中______个体______，______群体生活的行为。
8．蜜蜂是营群体生活的昆虫，请据此回答：
（1）小红观察组观察了一窝蜜蜂，发现在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄峰，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为说明蜜蜂是具有______（A．取食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．社群行为）行为的昆虫，具有这种行为的动物还有______（符合题意的均可，至少举一例）
（2）在社群行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是______（A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号；B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音；C．动物之间交流思想、感情的信息；D．动物的各种行为），小红还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着一种______语言，通过这种信息交流（或通讯）相互传达蜜源的方向和距离。
答案和解析
1．B 2．B 3．B 4．B
5．B 解析：母鸡照看小鸡，群内没有明显的组织，没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，A错误。蚁群中有工蚁、蚁后、雄蚁、兵蚁，它们各司其职，工蚁饲喂蚁后，这种行为属于社群行为，B正确。狗争夺骨头是一种攻击行为，C错误。蝰蛇吞食老鼠，是一种捕食行为，D错误。
6．× 解析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，并不是具有社会行为的动物群体内都会形成等级，因此题干说法错误。
7．不同；分工合作；共同维持
8．（1）D 蚂蚁、白蚁、猴子、狒狒、狼、大象、鹿 （2）A 动作
1第2节 动物的行为（第2课时）
1．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的（ ）
A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
2．动物在生活中表现出多种多样的行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．取食行为 D．繁殖行为
3．在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟。这一行为属于（ ）
A．领域行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．节律行为
4．关于下列动物的行为叙述错误的是（ ）
A．先天性行为是动物生来就有的 B．蜘蛛结网属于先天性行为
C．老马识途属于学习行为 D．鸟类迁徙属于学习行为
5．动物行为形成，受神经系统与激素的______，受遗传物质的______，这是在漫长的______ 中逐渐形成。
6．观察动物走迷宫的实验，看出老鼠尝试错误的次数比蚯蚓要______，通过研究说明蚯蚓和老鼠的走迷宫的行为是常见的______行为。
7．生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸分隔成两部分，但是隔板的高度低于鱼缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧游向另一侧，若将小虾放在章鱼的另一侧，章鱼发现食物后，多次撞击玻璃板才能学会绕道取食，而猴子则可以很快学会绕道取食，请分析回答：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍获得食物，都属于学习行为，这是动物在成长过程中，通过______和_____逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，某些______动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习行为越______，能利用经验来解决生活中的问题，大大增强了______的能力。
答案和解析
1．C 解析：动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错误；动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，D正确。
2．A 解析：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此都是先天性行为。
3．B 解析：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等；鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟，这一行为属于繁殖行为。
4．D 解析：先天性行为是动物生来就有的，是动物的一种本能，A不符合题意。蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的，属于先天性行为，B不符合题意。老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性学习行为，C不符合题意。鸟类的迁徙是鸟的一种本能，属于先天性行为，D符合题意。
5．调节 控制 进化
6．少 学习
7．生活经验 学习 低等 复杂 适应环境
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