(共26张PPT)
第一节 人体感知信息（第1课时）
第4单元 生物圈中的人 第十二章 人体生命活动的调节
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
一、课程导入
在这个过程中，人都调动了哪些感官？
乌云：看 ——
狂风：感 ——
闪电：看 ——
雷鸣：听 ——
视觉
触觉
视觉
听觉
同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
一、课程导入
人体感觉的类型
视觉（眼从外界获得的信息最多）
听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）
触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）
味觉（舌辨别酸、甜、苦、辣）
嗅觉（鼻对气味敏感）
灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，维持自身的生存。
一、课程导入
小组阅读教材彩图，认识眼球结构讨论交流下列问题。
１
２
３
４
５
６
７
８
９
10
角 膜
瞳 孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩 膜
虹 膜
二、眼球的结构和各部分的功能
眼球
眼球壁
内容物: 房水 晶状体（对光有折射作用）和玻璃体
外膜
视网膜：有 细胞，能接受光线的
刺激，是视觉感受器。
脉络膜
巩膜
：无色透明
：白色坚固，俗称“白眼球”
：有色素，俗称“ ”，中间
有 。
：不透光，使眼球成为暗室
瞳孔
黑眼球
感光
中膜
内膜
角膜
虹膜
二、眼球的结构和各部分的功能
我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？
虹膜
(黑眼珠)
巩膜
(白眼球)
二、眼球的结构和各部分的功能
白眼珠（巩膜）
黑眼珠（透过角膜看到的虹膜)
角膜由于完全透明，很容易被忽视
瞳 孔
角膜覆盖的区域
二、眼球的结构和各部分的功能
中国人和外国人的眼睛颜色不同
二、眼球的结构和各部分的功能
中午 瞳孔小
观察：中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？
傍晚
－－－瞳孔－－－
瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量
瞳孔大
二、眼球的结构和各部分的功能
1.光线强时，瞳孔（ ），光线弱时，瞳孔( )
2.看远处物体时，瞳孔( ),看近处物体时，瞳孔( )
缩小
变大
变大
缩小
二、眼球的结构和各部分的功能
自学指导：阅读教材，了解视觉是怎样形成的？
眼球成像的原理：
二、眼球的结构和各部分的功能
小组讨论:
1.形成物象的部位是眼球的什么结构？形成的物象有什么特点？
2.形成视觉的部位是哪里？
二、眼球的结构和各部分的功能
1. 形成物象只是成像在眼睛视网膜上，但是这时候大脑并没有形成对物象的视觉，需要视网膜的感光细胞将光线刺激变成神经冲动信号通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，才会产生视觉，所以形成物象和形成视觉是不一样的。
2. 大脑皮层的视觉中枢
二、眼球的结构和各部分的功能
视觉的形成过程：
物体发射的光线
角膜、瞳孔
晶状体折射
玻璃体
视网膜
视觉神经
大脑的视觉中枢
图像信息
三、视觉的形成过程
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，
想一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件：
眼球完好、视神经没断、大脑正常
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
考考你:
三、视觉的形成过程
人眼球成像和照相机的成像原理是一样的
照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节物距(像距)的作用，光圈起控制光线的作用，胶卷起感光的作用。
三、视觉的形成过程
人眼球结构中哪些结构相当于镜头、光圈和胶卷？
晶状体相当于照相机镜头；瞳孔相当于光圈； 视网膜相当于胶卷。
三、视觉的形成过程
比较两张图片，是否一样？
你近视吗？什么时候近视的？怎么近视的？近视给你的生活带来哪些不便？
四、近视及其预防
阅读教材思考：
1.近视的原理是什么？
2.近视后，应怎样矫正？
3.应如何预防近视？
四、近视及其预防
近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
正常眼：远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
四、近视及其预防
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
四、近视及其预防
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
近视眼的预防
“四不看”
四、近视及其预防
五、随堂练习
1.我们平时所说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ）
A．虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.角膜和巩膜 D.巩膜和虹膜
2.无论较近或较远的物体，正常人的眼睛能看清，主要原因是（ ）
A.视网膜可以前后移动 B.晶状体曲度可以调节
C.瞳孔可以放大和缩小 D.眼球前后径可以改变
3.视觉的形成:
外界物体反射来的光线→角膜→( )→( )→玻璃体→( )→视神经→( )形成视觉
B
D
虹膜
晶状体
视网膜
大脑皮层视觉中枢
六、小结
眼球
眼球壁
内容物: 房水 晶状体（对光有折射作用）和玻璃体
外膜
视网膜：有感光细胞，能接受光线的刺激，是视觉感受器。
脉络膜
巩膜
：无色透明
：白色坚固，俗称“白眼球”
：有色素，俗称“黑眼球”，中间有瞳孔。
中膜
内膜
角膜
虹膜
视觉的形成：外界物体反射来的光线→角膜→( )→( )→玻璃体→( )→视神经→( )形成视觉
虹膜
晶状体
视网膜
大脑皮层视觉中枢
再见(共21张PPT)
第一节 人体感知信息（第2课时）
第4单元 生物圈中的人 第十二章 人体生命活动的调节
人体感觉的类型
视觉（眼从外界获得的信息最多）
听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）
触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）
味觉（舌辨别酸、甜、苦、辣）
嗅觉（鼻对气味敏感）
灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，维持自身的生存。
一、课程导入
二、耳的结构和功能
阅读教材，归纳各部分作用
耳
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中耳
内耳
收集声波
传导声波
产生振动
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
将振动转化为神经冲动
传导振动
二、耳的结构和功能
1
2
3
4
5
6
7
8
耳郭
外耳道
鼓膜
鼓室
听小骨
半规管
前庭
耳蜗
1、飞机起飞或降落时，乘客咀嚼食物或吞咽口水耳朵会舒服很多，为什么？
2、闭上眼也能感受到车的
上下颠簸，这与耳哪些结构有关？
二、耳的结构和功能
仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成还需要什么的参与呢？
想一想：
听觉神经
大脑皮层
听觉中枢
二、耳的结构和功能
外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
造成听力下降或听力丧失的原因有哪些？
三、听觉的形成
外界的声波
耳 郭
外 耳 道
鼓 膜
形成听觉
听 小 骨
耳 蜗
听 神 经
大 脑
巨大的响声会震破鼓膜造成耳聋！
保护方法法1：闭嘴捂耳朵
保护方法2：张嘴不捂住耳朵
四、保护听力
1. 远离噪声；
2. 不用尖锐的东西挖耳朵；
3. 遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、 闭嘴，保持鼓膜两侧大气压力平衡；
4. 鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎。
5. 不让污水进入外耳道，避免其感染。
四、保护听力
下列图片表示的是什么？它有什么用处？
表示电视节目中的手语栏目，可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。
四、保护听力
皮肤是人体最大的感觉器官，你知道皮肤能感受的外部环境中的哪些信息？
１.分别感觉触摸冰水和热水，会有 的感觉；
２.用笔尖剌一下自己的皮肤有 觉；
冷和热
痛
3.以两人为一组，其中一个闭上双眼，另一同学放各种各样的物品让他摸。通过手的触摸，说出物体的形状、大小、冷热、软硬、表面的粗糙还是光滑等。
触觉
五、皮肤感觉
通过刚才的实验说明皮肤有 ______________________等感觉。
冷觉、
热觉、
痛觉、
触觉
思考：当你的皮肤受到针扎等损害性刺激时，会有什么感觉？这种感觉功能对人的健康生活有利还是有害？
痛觉对人体是有利的。因为没有痛觉，人体就不能感知身体的损伤剌激，也无法对损伤部位采取有效的措施，人就不能健康地生活下去！
五、皮肤感觉
你知道盲人是怎样分辨纸币的面值吗？
五、皮肤感觉
请分别用手指和手背来触摸人民币的数字处，看哪个部位的触觉较敏感？
触摸
指尖
触觉神经末梢集中
请分别用手心和手背来接触额头，看是哪一部位对热的感觉较敏感？
测试额
头温度
手背
热敏感神经末梢集中
五、皮肤感觉
盲人用触觉“阅读”盲文
五、皮肤感觉
触觉
冷觉
热觉
皮肤的感觉功能
——指尖最敏感
——手背最敏感
痛觉
——感受对身体损伤性的刺激，有保护作用
这些感觉在哪里形成的呢
五、皮肤感觉
思考与讨论：
如果某人丧失了对冷热的感觉能力，这将对他( 她) 的生活产生什么影响？
皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外，还有很多重要的功能，如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等。
如果人丧失了对冷热的感觉能力，则他就不知道热了要少穿衣服，冷了要多穿衣服，并且不会对冷和热的刺激做出反应…….
五、皮肤感觉
六、随堂练习
1.人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的（ ）
A.鼓膜和听小骨 B.前庭和半规管 C.半规管和耳蜗 D.耳蜗和听神经
2.在飞机起飞时和降落时，乘务员一般都会提醒乘客将口张开或吞咽动作，其目的是为了乘客（ ）
A.减缓紧张情绪，避免引起恐 B.促进呼吸，以适应气压的变化
C.咽鼓管张开，避免鼓膜损坏 D.调节胃肠功能，以免引起呕吐
3. 下列关于痛觉的叙述，正确的是（ ）
A. 触觉、冷觉、热觉等感受器都能感受产生痛觉的刺激
B. 电、机械、过冷、过热等伤害性刺激都能引起痛觉
C. 痛觉是对人体有害的感觉
D. 痛觉感受器只存在于皮肤上
B
C
B
七、小结
耳
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中耳
内耳
收集声波
传导声波
产生振动
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
将振动转化为神经冲动
传导振动
外界的声波
耳郭
外耳道
鼓膜
形成听觉
听小骨
耳蜗
听神经
大脑
听觉的形成：
耳的结构和功能：
皮肤感觉：
人体皮肤中，能感受高于皮肤温度的感受器是__________，对这一感觉最敏感的部位是__________；能感觉接触和受压等机械刺激的感受器是__________，对这一感觉最敏感的部位是__________；同时皮肤还有 __________和__________ 等感受器。
热觉感受器
手背
触觉感受器
指尖
冷觉感受器
痛觉感受器
七、小结
再见
