沪科版物理八年级下学期10.1 科学探究:杠杆的平衡条件 同步练习

文档属性

名称 沪科版物理八年级下学期10.1 科学探究:杠杆的平衡条件 同步练习
格式 zip
文件大小 161.7KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 物理
更新时间 2018-04-04 17:25:58

文档简介

沪科版物理八年级下学期10.1 科学探究:杠杆的平衡条件 同步练习
一、单选题
1.如图,杠杆在水平位置平衡,若在杠杆两端各取掉相同质量的物体,则:(  )
A.杠杆左端下降;把支点向左移动,可使杠杆平衡
B.杠杆左端下降;把支点向右移动,可使杠杆平衡
C.杠杆右端下降;把支点向左移动,可使杠杆平衡
D.杠杆右端下降;把支点向右移动,可使杠杆平衡
2.一杠杆正处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力那么该杠杆(  )
A.仍有可能平衡,只要这个力加在阻力这一边
B.仍有可能平衡,只要该力加在动力作用点和阻力作用点之间
C.仍有可能平行,只要这个力的作用线通过支点
D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力
3.如图所示,要使杠杆平衡,作用在A点上的力分别为F1、F2、F3,其中最小的力是 (  )
A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小
C.沿水平方向的力F3,最小 D.无论什么方向,用力一样大
4.(2017九上·宜兴月考)如图,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是(  )
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
5.(2017八下·富顺期中)如图所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直且作用于OB中点的力F,使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中这个直杆(  )
A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆
C.先是省力杠杆,后是费力杠杆 D.先是费力杠杆,后是省力杠杆
二、填空题
6.一根硬棒,在   下能绕着   转动,这根硬棒就是杠杆.支点是   ;动力是   ;阻力是   ;阻力臂是   .在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有   、   、   等.
7.阻力臂为动力臂4倍的杠杆是    杠杆(选填“省力”或“费力”).若该杠杆受到的阻力为20N,则当动力为   N时,杠杆处于平衡状态.
8.(2020八下·舒兰期末)已知作用在某杠杆上的动力是4N,阻力是10N,阻力臂长是8cm,为使杠杆平衡,则动力臂长为    cm;若将阻力增大5N,不改变力臂的长短,动力应增大    N.
9.①天平、②道钉撬、③羊角锤、④缝纫机踏板、⑤铡刀、⑥瓶盖起子、⑦手推车和⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的有    ,费力杠杆的有   。
10.小明到农村爷爷家帮爷爷挑水,已知A端的桶连同水的总重为200N,B端的桶连同水的总重为300N,扁担(重力忽略不计)的长为1.5m,如图所示,为了使扁担保持在水平位置保持平衡,则小明的肩膀O应放在高A端    m的地方.
三、实验探究题
11.(2017九上·泰州期中)某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:
A.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡.
b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=6cm,OA=900cm, 弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.
(1)大象的重量为   N.
(2)设计步骤a的目的是   .
四、作图题
12.画出图1和图2中各力的力臂
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件;杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】解:原来水平平衡:G1 L1=G2 L2
去掉相同质量的物体后:左边=(G1﹣G) L1;
右边=(G2﹣G) L2;
因为L1>L2所以 GL1>GL2
则 G1L1﹣GL1<G2L2﹣GL2
造成:杠杆右端下降;把支点向右移动,可使杠杆平衡
故选D
【分析】根据杠杆平衡条件列出平衡方程,再由题意分析作用力变化时力与力臂乘积的变化,影响平衡状态不是力而是力与力臂的乘积.
2.【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】解:杠杆是否平衡要看两边所受力和力臂的乘积是否相等,施加了力,若力臂为0,也不会影响杠杆的平衡.
使力臂为0的力有:力的作用点在支点或力的作用线通过支点.
故选C.
【分析】在力的作用下已经平衡,现在对杠杆再施加一个作用力,若该力的作用点在支点或力的作用线通过支点,此时的力臂为0,不会影响杠杆的平衡;否则将破坏原来的平衡.
3.【答案】B
【知识点】杠杆中最小力的问题
【解析】【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,要使杠杆平衡,作用在A点上的力最小时,其力臂是最长的。由图可知,图中的沿垂直杠杆方向的力F2最小,此时力臂为杆杠长度,力臂最长。
故选B
【点评】对于此类试题,学生应掌握杠杆的平衡条件。即F1L1=F2L2。
4.【答案】C
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】设一格为L,一个钩码的重力为G,由杠杆平衡的条件可得:米尺两端力和力臂的乘积:4G×2L=2G×4L,所以米尺原来平衡;
A、两边各加一个钩码,5G×2L<3G×4L,所以米尺不再平衡,右端下倾,A不符合题意;
B、两边钩码各向外移动一格,4G×3L>2G×5L,米尺不再平衡,左端下倾,B不符合题意;
C、左端增加一个钩码,右端向外移动一格,5G×2L=2G×5L米尺仍平衡,D符合题意;
D、两端的钩码各减少一个,3G×2L>G×4L,米尺不再平衡,左端下倾,C不符合题意。
故答案为:C
【分析】根据杠杆的平衡条件,分别分析四个选项的变化后米尺两端力和力臂的乘积是否相等,若相等,则米尺平衡;若不相等,米尺不再平衡。
5.【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】由图可知动力F1的力臂始终保持不变,物体的重力G始终大小不变,在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,重力的力臂逐渐增大,在L2<L1之前杠杆是省力杠杆,在L2>L1之后,杠杆变为费力杠杆.
故答案为:C.
【分析】本题主要考查两个方面的知识:
(1)力臂的概念:从支点到力的作用线的距离叫做力臂.
(2)运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化.
6.【答案】力的作用;固定点;杠杆绕着转动的固定点;使杠杆转动的力;阻碍杠杆转动的力;从支点到阻力作用线的距离;台秤;剪刀;钳子.
【知识点】杠杆及其五要素;杠杆的分类
【解析】【解答】解:一根硬棒,其在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆;对于杠杆有五个要素:
支点:杠杆绕着转动的固定点;
动力:使杠杆转动的力;
阻力:阻碍杠杆转动的力;
动力臂:从支点到动力作用线的距离;
阻力臂:从支点到阻力作用线的距离;
且生活中的杠杆有若干,如钳子、剪子、独轮车、钓鱼竿、台秤等.
故答案为:力的作用;固定点;杠杆绕着转动的固定点;使杠杆转动的力;阻碍杠杆转动的力;从支点到阻力作用线的距离;台秤;剪刀;钳子.(对于生活中的杠杆的实例答案不唯一,只要是杠杆都是正确的)
【分析】本题主要对杠杆的定义、各个要素及生活中常见的杠杆进行了检测,据以上基础知识分析即可解决.
7.【答案】费力;80
【知识点】杠杆的平衡条件;杠杆的分类
【解析】【解答】解:已知杠杆的阻力臂是动力臂的4倍,所以这是费力杠杆;
由杠杆的平衡条件公式F1L1=F2L2变形可知:=80N;
故答案为:费力,80.
【分析】解决此题要知道动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;
求解此题中动力大小可结合杠杆的平衡条件公式F1L1=F2L2进行求解.
8.【答案】20;2
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】
(1)∵F1L1=F2L2,即:4N×L1=10N×8cm,
∴动力臂L1=20cm.
(2)现将阻力增大5N,F2=10N+5N=15N,不改变力臂长短,
∵F1′L1=F2′L2,即:F1′×20cm=15N×8cm,
∴F1′=6N,
动力应增大2N.
故答案为:20;2.
【分析】(1)知道动力、阻力、阻力臂,根据杠杆的平衡条件求动力臂的大小;
(2)知道阻力的变化值、动力臂和阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件求动力增大值.
9.【答案】②③⑤⑥⑦;④⑧
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解:天平在使用时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;
道钉撬、羊角锤、铡刀、瓶盖起子、手推车在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
缝纫机踏板、钓鱼杆在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.
故答案为:②③⑤⑥⑦;④⑧.
【分析】杠杠分三类:省力杠杆(动力臂大于阻力臂);费力杠杆(动力臂小于阻力臂);等臂杠杆(动力臂等于阻力臂)。
10.【答案】0.9
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】解:
设肩膀到扁担A端距离L,则到B端距离L′=1.5m﹣L,
因为扁担平衡,
所以G1L=G2L′
代入数据:
200N×L=300N×(1.5m﹣L)
解得:
L=0.9m.
故答案为:0.9.
【分析】要解决此题,需要掌握杠杆平衡的条件:F1L1=F2L2.以肩为支点列出杠杆的平衡条件,将已知条件代入,便可求出两力臂的长度,进而得出小明的肩膀O到A端的距离.
11.【答案】(1)30000
(2)消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】解:(1)如图装置是以O为支点的杠杆,由杠杆平衡条件:G×OB=F×OA,大象的重量为 .
(2)设计步骤a的目的是消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响.
故答案为:3×104;消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响.
【分析】(1)根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2列出等式,即可计算出大象的重量;
(2)设计步骤a的目的,从列式中分析可知消除槽钢重力对杠杆的影响.
12.【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解:图1:反向延长F1和Fa,作出两个力的作用线,再向力的作用线作垂线,支点O到力作用线的垂线段即为力臂;
图2:做出两个力的作用线,再向力的作用线作垂线,支点O到力作用线的垂线段即为力臂,线段OC为F1的力臂l1,OD为F力臂l2;
故答案为:
.
【分析】首先作出各力的作用线,支点到力的作用线的距离即为力臂 .
1 / 1沪科版物理八年级下学期10.1 科学探究:杠杆的平衡条件 同步练习
一、单选题
1.如图,杠杆在水平位置平衡,若在杠杆两端各取掉相同质量的物体,则:(  )
A.杠杆左端下降;把支点向左移动,可使杠杆平衡
B.杠杆左端下降;把支点向右移动,可使杠杆平衡
C.杠杆右端下降;把支点向左移动,可使杠杆平衡
D.杠杆右端下降;把支点向右移动,可使杠杆平衡
【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件;杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】解:原来水平平衡:G1 L1=G2 L2
去掉相同质量的物体后:左边=(G1﹣G) L1;
右边=(G2﹣G) L2;
因为L1>L2所以 GL1>GL2
则 G1L1﹣GL1<G2L2﹣GL2
造成:杠杆右端下降;把支点向右移动,可使杠杆平衡
故选D
【分析】根据杠杆平衡条件列出平衡方程,再由题意分析作用力变化时力与力臂乘积的变化,影响平衡状态不是力而是力与力臂的乘积.
2.一杠杆正处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力那么该杠杆(  )
A.仍有可能平衡,只要这个力加在阻力这一边
B.仍有可能平衡,只要该力加在动力作用点和阻力作用点之间
C.仍有可能平行,只要这个力的作用线通过支点
D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力
【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】解:杠杆是否平衡要看两边所受力和力臂的乘积是否相等,施加了力,若力臂为0,也不会影响杠杆的平衡.
使力臂为0的力有:力的作用点在支点或力的作用线通过支点.
故选C.
【分析】在力的作用下已经平衡,现在对杠杆再施加一个作用力,若该力的作用点在支点或力的作用线通过支点,此时的力臂为0,不会影响杠杆的平衡;否则将破坏原来的平衡.
3.如图所示,要使杠杆平衡,作用在A点上的力分别为F1、F2、F3,其中最小的力是 (  )
A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小
C.沿水平方向的力F3,最小 D.无论什么方向,用力一样大
【答案】B
【知识点】杠杆中最小力的问题
【解析】【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,要使杠杆平衡,作用在A点上的力最小时,其力臂是最长的。由图可知,图中的沿垂直杠杆方向的力F2最小,此时力臂为杆杠长度,力臂最长。
故选B
【点评】对于此类试题,学生应掌握杠杆的平衡条件。即F1L1=F2L2。
4.(2017九上·宜兴月考)如图,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是(  )
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
【答案】C
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】设一格为L,一个钩码的重力为G,由杠杆平衡的条件可得:米尺两端力和力臂的乘积:4G×2L=2G×4L,所以米尺原来平衡;
A、两边各加一个钩码,5G×2L<3G×4L,所以米尺不再平衡,右端下倾,A不符合题意;
B、两边钩码各向外移动一格,4G×3L>2G×5L,米尺不再平衡,左端下倾,B不符合题意;
C、左端增加一个钩码,右端向外移动一格,5G×2L=2G×5L米尺仍平衡,D符合题意;
D、两端的钩码各减少一个,3G×2L>G×4L,米尺不再平衡,左端下倾,C不符合题意。
故答案为:C
【分析】根据杠杆的平衡条件,分别分析四个选项的变化后米尺两端力和力臂的乘积是否相等,若相等,则米尺平衡;若不相等,米尺不再平衡。
5.(2017八下·富顺期中)如图所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直且作用于OB中点的力F,使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中这个直杆(  )
A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆
C.先是省力杠杆,后是费力杠杆 D.先是费力杠杆,后是省力杠杆
【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】由图可知动力F1的力臂始终保持不变,物体的重力G始终大小不变,在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,重力的力臂逐渐增大,在L2<L1之前杠杆是省力杠杆,在L2>L1之后,杠杆变为费力杠杆.
故答案为:C.
【分析】本题主要考查两个方面的知识:
(1)力臂的概念:从支点到力的作用线的距离叫做力臂.
(2)运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化.
二、填空题
6.一根硬棒,在   下能绕着   转动,这根硬棒就是杠杆.支点是   ;动力是   ;阻力是   ;阻力臂是   .在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有   、   、   等.
【答案】力的作用;固定点;杠杆绕着转动的固定点;使杠杆转动的力;阻碍杠杆转动的力;从支点到阻力作用线的距离;台秤;剪刀;钳子.
【知识点】杠杆及其五要素;杠杆的分类
【解析】【解答】解:一根硬棒,其在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆;对于杠杆有五个要素:
支点:杠杆绕着转动的固定点;
动力:使杠杆转动的力;
阻力:阻碍杠杆转动的力;
动力臂:从支点到动力作用线的距离;
阻力臂:从支点到阻力作用线的距离;
且生活中的杠杆有若干,如钳子、剪子、独轮车、钓鱼竿、台秤等.
故答案为:力的作用;固定点;杠杆绕着转动的固定点;使杠杆转动的力;阻碍杠杆转动的力;从支点到阻力作用线的距离;台秤;剪刀;钳子.(对于生活中的杠杆的实例答案不唯一,只要是杠杆都是正确的)
【分析】本题主要对杠杆的定义、各个要素及生活中常见的杠杆进行了检测,据以上基础知识分析即可解决.
7.阻力臂为动力臂4倍的杠杆是    杠杆(选填“省力”或“费力”).若该杠杆受到的阻力为20N,则当动力为   N时,杠杆处于平衡状态.
【答案】费力;80
【知识点】杠杆的平衡条件;杠杆的分类
【解析】【解答】解:已知杠杆的阻力臂是动力臂的4倍,所以这是费力杠杆;
由杠杆的平衡条件公式F1L1=F2L2变形可知:=80N;
故答案为:费力,80.
【分析】解决此题要知道动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;
求解此题中动力大小可结合杠杆的平衡条件公式F1L1=F2L2进行求解.
8.(2020八下·舒兰期末)已知作用在某杠杆上的动力是4N,阻力是10N,阻力臂长是8cm,为使杠杆平衡,则动力臂长为    cm;若将阻力增大5N,不改变力臂的长短,动力应增大    N.
【答案】20;2
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】
(1)∵F1L1=F2L2,即:4N×L1=10N×8cm,
∴动力臂L1=20cm.
(2)现将阻力增大5N,F2=10N+5N=15N,不改变力臂长短,
∵F1′L1=F2′L2,即:F1′×20cm=15N×8cm,
∴F1′=6N,
动力应增大2N.
故答案为:20;2.
【分析】(1)知道动力、阻力、阻力臂,根据杠杆的平衡条件求动力臂的大小;
(2)知道阻力的变化值、动力臂和阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件求动力增大值.
9.①天平、②道钉撬、③羊角锤、④缝纫机踏板、⑤铡刀、⑥瓶盖起子、⑦手推车和⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的有    ,费力杠杆的有   。
【答案】②③⑤⑥⑦;④⑧
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解:天平在使用时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;
道钉撬、羊角锤、铡刀、瓶盖起子、手推车在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
缝纫机踏板、钓鱼杆在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.
故答案为:②③⑤⑥⑦;④⑧.
【分析】杠杠分三类:省力杠杆(动力臂大于阻力臂);费力杠杆(动力臂小于阻力臂);等臂杠杆(动力臂等于阻力臂)。
10.小明到农村爷爷家帮爷爷挑水,已知A端的桶连同水的总重为200N,B端的桶连同水的总重为300N,扁担(重力忽略不计)的长为1.5m,如图所示,为了使扁担保持在水平位置保持平衡,则小明的肩膀O应放在高A端    m的地方.
【答案】0.9
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】解:
设肩膀到扁担A端距离L,则到B端距离L′=1.5m﹣L,
因为扁担平衡,
所以G1L=G2L′
代入数据:
200N×L=300N×(1.5m﹣L)
解得:
L=0.9m.
故答案为:0.9.
【分析】要解决此题,需要掌握杠杆平衡的条件:F1L1=F2L2.以肩为支点列出杠杆的平衡条件,将已知条件代入,便可求出两力臂的长度,进而得出小明的肩膀O到A端的距离.
三、实验探究题
11.(2017九上·泰州期中)某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:
A.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡.
b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=6cm,OA=900cm, 弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.
(1)大象的重量为   N.
(2)设计步骤a的目的是   .
【答案】(1)30000
(2)消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】解:(1)如图装置是以O为支点的杠杆,由杠杆平衡条件:G×OB=F×OA,大象的重量为 .
(2)设计步骤a的目的是消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响.
故答案为:3×104;消除槽钢和铁笼自身重力对杠杆平衡的影响.
【分析】(1)根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2列出等式,即可计算出大象的重量;
(2)设计步骤a的目的,从列式中分析可知消除槽钢重力对杠杆的影响.
四、作图题
12.画出图1和图2中各力的力臂
【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解:图1:反向延长F1和Fa,作出两个力的作用线,再向力的作用线作垂线,支点O到力作用线的垂线段即为力臂;
图2:做出两个力的作用线,再向力的作用线作垂线,支点O到力作用线的垂线段即为力臂,线段OC为F1的力臂l1,OD为F力臂l2;
故答案为:
.
【分析】首先作出各力的作用线,支点到力的作用线的距离即为力臂 .
1 / 1
同课章节目录