教科版物理八年级上册课课练：5.2 熔化和凝固　第1课时　熔化（有答案）

[第五章　2.熔化和凝固　第1课时　熔化]
一、选择题
1.下列四组物质中,都是晶体的一组是 (　　)
A.海波、玻璃、食盐 B.铜、铁、雪花
C.萘、橡胶、石英 D.石蜡、石墨、食盐
2.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是 (　　)
A.天上飘落的雪花是非晶体
B.晶体和非晶体在熔化过程中都吸热
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D.晶体和非晶体在熔化过程中温度都不变
3.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的温度相比 (　　)
A.在阴凉处的那盆水的温度高
B.两盆水温度相同
C.在阳光下的那盆水的温度高
D.无法确定
4.[2020·湘潭] 如图图所示是某物质熔化时温度随加热时间变化的图像,由图可知 (　　)
A.该物质是晶体 B.该物质的熔点为50 ℃
C.该物质熔化过程经历了10 min D.该物质在B点时全部变成了液态
5.如图图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像,则以下说法正确的是 (　　)
A.甲在第6 min时是固态 B.甲在ab段停止吸热
C.甲对应海波,乙对应石蜡 D.乙的熔点随温度升高而升高
6.锡的熔点是232 ℃,那么在232 ℃时,锡的状态是 (　　)
A.固态 　　　　 B.液态
C.固液共存态 D.以上三种情况都有可能
7.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰 (　　)
A.熔化一部分 B.全部熔化
C.一点也不熔化 D.无法判断
8.如图图所示,林红同学利用水浴法加热来探究“冰的熔化规律”,下列有关说法不正确的是(　　)
A.实验前要从上往下依次组装实验器材
B.需要用到温度计和停表两种测量仪器
C.本实验需要记录加热时间和物质的状态以及温度,从而总结熔化规律
D.该实验装置不适合研究所有晶体的熔化特点
二、填空题
9.还记得电影《终结者》中常温下像液体一样可以流动的金属吗 确实除了水银,还存在这种金属。它的名字叫做镓,熔点只有29.8 ℃,托在手心里就会　　　　(填物态变化的名称)为液体(如图图所示),在这一过程中,它要　　　　(选填“吸收”或“放出”)热量。由上所述,镓是　　　　(选填“晶体”或“非晶体”)。
10.在探究“萘熔化时温度的变化规律”时,萘的颗粒　　　　(选填“大”或“小”)一点好。加热过程中,用搅拌器不断地搅拌,目的是使萘各处的　　　　趋于一致。
11.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰,这是因为冰　　　　(填物态变化名称)时要　　　　热,但温度　　　　(选填“升高”“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用。
12.如图图所示是海波的熔化实验装置,甲、乙是两支温度计。当海波正在熔化时,甲温度计的示数　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)乙温度计的示数;加热过程中,海波尚未完全熔化时,甲的示数将　　　　(选填“上升”“下降”或“不变”);当海波全部熔化后,甲的示数将　　　　(选填“上升”“下降”或“不变”)。
13.如图图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可知该物质　　　　
(选填“有”或“没有”)固定的熔点,该物质在第5 min时处于　　　　　(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
14.如图图甲所示,在探究冰的熔化特点时,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高较　　　　(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知,在第8 min,试管里的冰处于　　　　　　　(选填“固态”“液态”或“固液共存态”),冰在熔化过程中温度　　　　。
三、实验探究题
15.如图图甲所示是林红同学“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是用酒精灯直接加热试管,采用的方法是　　　　法,目的是　　　　　　　　　　　　。图甲中的器材安装调整应该按　　　　　　　(选填“从上到下”或“从下到上”)的顺序进行。
(2)实验中某时刻温度计的示数如图图图乙所示,该物质此时的温度为　　　　 ℃。
(3)实验中每隔1 min记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的图像,如图图所示。由图像可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度　　　　,该物质是　　　　(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是　　　℃。该物质熔化过程经历了　　　　 min。
16.如图图甲所示是“探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置,图乙是根据实验数据画出的温度-时间图像。
(1)图甲中温度计的示数是　　　　℃。
(2)冰在熔化过程中　　　　(选填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”),温度不变。
(3)由图乙可知,冰的熔点是　　　　℃,在第2 min处于　　　　态。
(4)实验中收集多组数据是为了　　　　　(选填字母)。
A.寻找普遍规律　　　　B.减小实验误差
17.如图图所示为a、b、c、d四种物质在加热条件相同的情况下,温度随时间变化的图像。分析图像可以得出结论。这四种物质中,　　　　是非晶体;　　　　两种物质可能是同种物质,它们的图像不一样的原因是　 。
答案
1.B
2.B　 天上飘落的雪花是水蒸气凝华形成的小冰晶,属于晶体,故A错误;晶体和非晶体熔化时都需要不断吸热,故B正确、C错误;非晶体在熔化过程中吸收热量,温度逐渐升高,故D错误。
3.B　 无论冰水混合物放在阳光下,还是放在阴凉处,都是冰水混合物,温度是相同的。
4.A
5.C　 甲有固定的熔化温度,是晶体,海波是晶体,故甲对应的是海波,乙没有固定的熔点,是非晶体,石蜡是非晶体,故乙对应的是石蜡,故C正确。
甲是晶体,有固定的熔点,且熔点是48 ℃,从第4 min开始熔化,到8 min熔化完成,在第6 min时处于熔化过程,处于固液共存状态,故A错误。
甲在ab段处于熔化过程,此时继续吸热,温度不变,故B错误。
从图可以看出,乙整个过程中温度不断上升,所以是非晶体,没有固定的熔点,故D错误。
6.D　 当锡的温度达到熔点232 ℃时,在开始熔化前是固态,在熔化中是固液共存态,完全熔化后是液态。
7.C
8.A　 酒精灯需用外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度,顺序为由下而上,故A错误。在探究冰的熔化规律实验中需要用停表测量时间,用温度计测量温度,故B正确。本实验需要记录加热时间和物质的状态,还要记录温度,从而总结熔化规律,故C正确。该实验装置不适合研究所有晶体的熔化特点,例如图图铁等金属的熔点很高,用该装置无法完成,故D正确。
9.熔化　吸收　晶体
这种金属叫做镓,托在手心里就会熔化为液体,在这一过程中,它要吸收热量。镓的熔点只有29.8 ℃,有固定的熔化温度,是晶体。
10.小　温度
在探究“萘熔化时温度变化的规律”时,为了使萘受热均匀,更能准确测量熔化过程中的温度变化,使用的萘颗粒不能太大;加热过程中要不断使用搅拌器进行搅拌。
11.熔化　吸　不变
12.小于　不变　上升
(1)海波是晶体,熔化过程中吸热,但温度不变,故海波正在熔化时,甲温度计的示数保持在海波的熔点不变,乙温度计测量烧杯中水的温度,水温会随着加热过程的进行而升高,温度高于海波的熔点,海波才能不断吸热,维持熔化过程,即甲温度计示数小于乙温度计示数。
(2)海波尚未完全熔化时,温度保持不变,则甲温度计示数不变。
(3)海波全部熔化后,吸热温度升高,甲温度计示数上升。
13.有　固液共存　
(1)由图像可知,该物质的图像上有一段与时间轴平行的线段,表示该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持80 ℃不变,因此该物质为晶体,且有固定的熔点,为80 ℃。
(2)该物质的熔化过程是从第3 min到第7 min,则在第5 min时处于熔化过程中,该物质处于固液共存态。
14.慢　固液共存态　不变　
(1)冰的熔点为0 ℃,所以将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不但能使试管均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度。
(2)由图像可知,冰从4 min开始熔化,到第10 min熔化完成,在第8 min,试管里的冰处于熔化过程中,为固液共存状态。
(3)冰吸收热量温度升高,达到熔点,在熔化过程中,继续吸收热量,温度保持不变。
15.(1)水浴　使物质均匀受热　从下到上
(2)2
(3)不变　晶体　0　4
(1)将装有固体的试管放入水中加热,采用的是水浴法,目的是使物质均匀受热,并且温度变化比较慢,便于记录各个时刻的温度;器材安装调整应该按从下到上的顺序进行。
(2)由图乙可知,温度在0 ℃以上,分度值为1 ℃,故示数为2 ℃。
(3)由图丙可知;该物质在熔化过程中,吸收热量,温度不变,故该物质是晶体,熔点为0 ℃。该物质从第2 min开始熔化,到第6 min熔化完成,熔化过程总共经历了6 min-2 min=4 min。
16.(1)-2　(2)吸热
(3)0　固　(4)A
(1)由图甲可知,温度计的分度值为1 ℃,示数为-2 ℃。
(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度保持不变。
(3)由图乙知,冰的熔点是0 ℃,在第2 min处于固态。
(4)在此实验中,收集多组数据是为了寻找普遍规律,得到可靠的结论。
17.b　a、c　物质多少不同
(1)晶体熔化图像有一段时间温度保持不变,非晶体熔化图像随时间增加温度不断上升;由此可知:b为非晶体,a、c、d为晶体。
(2)熔点相同可能是同一种物质,a、c熔点相同,可能是同种物质。
(3)如图图果a、c是同种物质,因为c熔化的时间比a长,所以c比a多。