苏教版八年级下册 第一节 现代生物技术的应用 课件(共20张PPT)

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名称 苏教版八年级下册 第一节 现代生物技术的应用 课件(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2022-07-27 21:55:21

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文档简介

(共20张PPT)
第一节 现代生物技术的应用
第9单元 生物技术·第二十四章 现代生物技术
一、导入新课
发光的烟草
会发光的植物是怎样产生的?
二、讲授新课
什么是基因工程?
基因工程:
转基因技术:
转基因生物:
基因工程中应用的技术称为转基因技术。
按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行改造的重组技术。
被导入外源基因的生物。
(一)基因工程和转基因技术
二、讲授新课
(一)基因工程和转基因技术
正常小鼠
巨型小鼠
转基因技术
二、讲授新课
(一)基因工程和转基因技术
“巨型小鼠”是怎样产生的?
二、讲授新课
(一)基因工程和转基因技术
转基因技术
转基因技术在植物领域的应用呢?
棉花
培育转基因抗虫棉
运载体
抗虫基因
“基因剪刀”
转入
普通棉花
抗虫棉
表达
苏云金杆菌
二、讲授新课
(一)基因工程和转基因技术
转基因应用及技术特性
二、讲授新课
汗毛毛囊细胞
几乎一模一样的个体
细胞工程
(二)细胞工程和克隆技术
二、讲授新课
(二)细胞工程和克隆技术
概念:在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质,培育人类所需的生物新品种的技术。
克隆羊多莉的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展。
二、讲授新课
多莉的克隆过程示意图
二、讲授新课
(二)细胞工程和克隆技术
多莉是由母羊C生下来的,为什么它的长相却和母羊A一模一样呢?
母羊A提供了细胞核,而细胞核中含有个体发育需要的遗传物质。
二、讲授新课
(二)细胞工程和克隆技术
比较:多莉羊与以往的克隆动物的最大区别是什么?
动物身上的一个体细胞
几乎相同的生命体
克隆
二、讲授新课
(二)细胞工程和克隆技术
多莉的诞生过程与普通羊有什么不同呢?
没有经过雌、雄生殖细胞的结合。
克隆技术:
不经过受精作用而获得新个体的方法。
二、讲授新课
(二)细胞工程和克隆技术
一个奶牛场只有几头高产奶牛和大量的普通奶牛,你能够模仿克隆羊多莉的诞生过程,让大量的普通奶牛产出高产奶牛吗?
克隆技术的应用:
二、讲授新课
(二)细胞工程和克隆技术
利用人体细胞克隆组织或器官,解
决可供移植器官严重缺乏的难题。
展望未来
让猪体内长出人的器官
三、课堂反馈
C
C
1.多莉羊与哪一只母羊几乎一模一样( )
A.提供去除细胞核的卵细胞的母羊 B.提供胚胎植入场所——子宫的母羊 C.提供细胞核的母羊 D.三者兼而有之
2.转基因技术实质上是改变了( )
A.生物的基因结构 B.生物的细胞构成 C.生物的基因组成 D.基因的表达方式
三、课堂反馈
B
B
3.实施基因工程的最终目的是( )
A.定向提取生物体的DNA分子
B.定向改造生物的遗传性状
C.定向地对DNA分子进行人工剪切
D.在生物体外对DNA分子进行改造
4.下列哪项不是利用生物技术制造的产品( )
A.转基因番茄 B.塑料制品
C.多莉羊 D.巨型小鼠
四、课堂小结
现代生物技术的应用
基因
工程
细胞
工程
转基因技术
克隆技术
分离大鼠生长激素基因
注入小鼠受精卵内
大鼠生长激素基因在细胞内表达
普通小鼠变巨型小鼠
概念
特点
无性生殖
再 见