登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙教版科学九年级上册第一章 第六节 几种重要的盐 同步训练
一、单选题
1.(2016·嘉兴模拟)草木灰的主要成分是一种钾肥.当向一定量的草木灰中加入盐酸时,会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.你认为草木灰主要成分的化学式是( )
A.K2CO3 B.Na2CO3 C.CaCO3 D.KOH
2.下列对亚硝酸钠(NaNO2)的叙述中,正确的是( )
A.属于碱,俗称火碱 B.属于酸,有腐蚀性
C.属于盐,能食用 D.易溶于水,需要密封保存
3.下列关于酸、碱、盐的性质运用错误的是( )
A.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中
B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多症
C.氢氧化钠固体必须密封保存以防潮解和变质
D.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体
4.(2016九上·衢州期中)最近五年,我国沿海地区高碘性甲状腺疾病发病率呈上升趋势,经卫生部门调查,碘摄入过量是发病的主要原因之一.下列有关盐的说法错误的是( )
A.加碘盐是在盐中加入碘单质
B.食用加碘盐可以预防“大脖子病”
C.氯化钠俗称食盐
D.食盐是重要的调味品
5.(2017·湖州)利用厨房用品能完成的实验是( )
A.检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙 B.检验自来水中是否含有氯离子
C.测定蔬菜中农药的残留量 D.比较食用油与水的密度大小
6.下列各组溶液,只用组内物质不能鉴别的是( )
A.NaNO3 KCl Na2CO3 HCl
B.HCl Na2CO3 K2SO4 BaCl2
C.MgSO4 KOH KNO3 CuSO4
D.KOH MgCl2 H2SO4 NaCl
7.只用一种试剂来鉴别氢氧化钠溶液、水和稀硫酸,可以选用下列物质中的( )
A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液
C.二氧化碳 D.盐酸
8.能区分CaCO3、NaCl、CaO这三种物质的简单方法是( )
A.稀盐酸 B.水 C.加强热 D.CaCl2溶液
9.下列试剂中能把氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液一次鉴别出来的是( )
A.稀盐酸 B.硝酸钾溶液 C.碳酸钠溶液 D.氯化钾溶液
10.下列物质中,能将稀盐酸、澄清石灰水、食盐溶液三种无色溶液区分开的是( )
A.酚酞 B.石蕊 C.二氧化碳 D.锌粒
11.下列药品不需要密封保存的是( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.生石灰 D.食盐
12.下列药品中,不需要密封保存的是( )
A.浓盐酸 B.石灰水 C.浓硫酸 D.氯化钠
13.通过对化学知识的学习我们知道:酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用,而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性.据此你觉得如图所示试剂的存放方法正确的是( )
A. B. C. D.
14.在一定条件下跟酸、碱、盐都能反应的物质是( )
A.K2O B.CaCO3 C.Na2CO3 D.CO2
15.用稀碱性溶液浸泡,可以降低蔬菜上残留农药的毒性,保护人体健康.在生活中我们洗菜可以考虑在水中加入少量( )
A.食醋 B.白酒 C.碱面 D.肥皂水
16.下列实验现象描述完整且正确的是( )
A.向鸡蛋壳中加入足量稀硫酸:固体逐渐减少,固体表面持续产生气泡
B.向澄清石灰水中通入过量的CO2:导管口冒气泡,澄清石灰水变白色浑浊
C.硝酸铵与熟石灰混合研磨,白色固体中产生刺激性气味的气体
D.向硫酸铜溶液中加入足量氯化钡溶液:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
二、填空题
17.氯化钠的化学式是 ,俗称 ,主要来自 ,内陆有的地方也用井水制盐,还有干涸 。生理盐水是质量分数为 的氯化钠溶液。
18.在氢氧化钠固体、浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸、碳酸钙五种试剂中,不需要密封保存的 .如果取用浓硫酸时不慎将酸沾到皮肤或衣物上,必须迅速用抹布擦试,然后用 冲洗,再用碳酸氢钠溶液来冲洗.
19.固体药品通常保存在 ,取用一般用药匙.
三、综合题
20.下列物质①熟石灰、②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤碳酸氢钠、⑥氢氧化铝、⑦稀盐酸等,在生产生活中有广泛用途,请按下列要求填空(填序号).
(1)农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是
(2)用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是 ;
(3)常用于面制品发酵的是 ;
(4)天安门前的华表,其主要成分是 .
21.可溶于水的钡盐[如BaCl2、Ba(NO3)2 等]对人体有毒,但BaSO4是难溶于水也难溶于酸的没有毒,还由于它不易被射线透过的特点,在医疗上被用做X射线透视胃肠的内服药剂﹣﹣“钡餐”
(1)有人认为BaCO3也可以用代替来做钡餐,现请你判断这样想法对吗?,说明理由并写出有关的化学方程式 .
(2)若BaCl2误食了,可用于解毒的药剂的是 (双项选择).
A糖水 B硫酸钠溶液 C食盐水 D硫酸铜溶液 E牛奶.
四、探究题
22.小亿利用如图所示装置,做加热铜绿的实验.
(1)加热铜绿,观察到的实验现象:绿色粉末 ,试管口出现小水滴,烧杯中澄清石灰水变 .
(2)实验结论: .
(3)实验结束时的正确操作是 .(填字母)
A.先将导管移出液体,再熄灭酒精灯
B.先熄灭酒精灯,再将导管移出液体.
五、解答题
23.科学课上,老师将一只鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中,鸡蛋壳表面很快产生气泡,不一会儿,还出现了非常有趣的一幕,原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来,接近液面后又慢慢往下沉,如此,鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉,请你用所学的科学知识对上述有趣的一幕作出合理的解析.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据题意可知草木灰中一定含有钾元素;与盐酸反应产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,说明含有碳酸根.
【解答】解:根据题意:草木灰是一种常用钾肥,则排除B;盐酸与草木灰反应产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,说明反应生成二氧化碳,所以可以确定草木灰中含有碳酸根;
故选:A.
2.【答案】D
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】本题根据亚硝酸钠的化学式为NaNO2可看出是由金属离子和酸根离子构成,则属于盐,根据其组成和结构与硝酸钠相似,则可易溶于水,但亚硝酸钠易被氧化转变为硝酸钠,则需要密封保存.
【解答】解:A、氢氧化钠俗称火碱,在碱中含有OH根,而亚硝酸钠不具有,故A错误;
B、酸在水中解离成的阳离子全部为H+,而亚硝酸钠在水中解离成的阳离子为Na+,故B错误;
C、NaNO2是由金属离子和酸根离子构成,则属于盐,因有毒,不能食用,故C错误;
D、亚硝酸钠是钠盐,钠盐都易溶于水,但易被氧化,则需要密封保存,故D正确.
故选D.
3.【答案】A
【知识点】浓硫酸的稀释;酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】A、根据浓硫酸溶于水放出大量的热进行解答;
B、根据碳酸氢钠可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答;
C、根据氢氧化钠可以吸收空气中的水和二氧化碳进行解答;
D、根据实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体进行解答.
【解答】解:A、浓硫酸溶于水放出大量的热,所以稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中,且用玻璃棒不断搅拌,故A错误;
B、碳酸氢钠可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多症,故B正确;
C、氢氧化钠可以吸收空气中的水和二氧化碳,所以氢氧化钠固体必须密封保存以防潮解和变质,故C正确;
D、实验室用大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以用于制取二氧化碳气体,故D正确.
故选:A.
4.【答案】A
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】A、根据加碘盐中加入的是碘酸钾,进行分析判断.
B、根据碘的生理功能、缺乏症、摄入方法进行分析判断.
C、根据氯化钠的俗称,进行分析判断.
D、根据食盐的用途,进行分析判断.
【解答】解:A、加碘盐中加入的是碘酸钾,不是碘单质,故选项说法错误.
B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,食用加碘盐可以预防“大脖子病”,故选项说法正确.
C、氯化钠俗称食盐,故选项说法正确.
D、食盐是重要的调味品,故选项说法正确.
故选:A.
5.【答案】D
【知识点】盐的性质及用途;酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】A、根据反应生成的气体不能确定,进行分析判断.
B、根据氯离子的检验方法进行分析判断.
C、根据测定蔬菜中农药的残留量,需用特定的药品,进行分析判断.
D、根据比较密度大小的方法,进行分析判断.
【解答】解:A、鸡蛋能与食醋反应生成气体,但是不能确定气体是否是二氧化碳,要进一步检验才能完成,故选项利用厨房用品不能完成.
B、实验室用硝酸酸化的硝酸银溶液检验氯离子,故选项利用厨房用品不能完成.
C、测定蔬菜中农药的残留量,需用特定的药品,故选项利用厨房用品不能完成.
D、比较食用油与水的密度大小,利用食用油和水混合即可完成,故选项利用厨房用品能完成.
故选:D.
6.【答案】A
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
【解答】解:A、组内四种物质的溶液两两混合时,只有盐酸与碳酸钠溶液混合时产生气体,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为氯化钡;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钾溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
C、CuSO4溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液;能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是KOH溶液,能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液,无明显变化的是KNO3溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
D、组内四种物质的溶液两两混合时,混合产生白色沉淀的是KOH、MgCl2,再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是H2SO4,无明显变化的是NaCl溶液,再将过量的KOH、MgCl2分别滴加至加入稀硫酸沉淀消失后的溶液中,能产生白色沉淀的是KOH溶液,无明显变化的是MgCl2溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
故选:A.
7.【答案】A
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
【解答】解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钠溶液、水和稀硫酸分别显碱性、中性、酸性,使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,氢氧化钠溶液、水和稀硫酸分别显碱性、中性、酸性,使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
C、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,与水反应生成碳酸,但均无明显变化,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
D、盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,但无明显变化,与水、硫酸均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
故选:A.
8.【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据已有的物质的性质差异进行分析解答即可,鉴别时需要出现不同的实验现象.
【解答】解:A、稀盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳气体,与氯化钠混合氯化钠溶解,与氧化钙混合氧化钙溶解掉,不能鉴别;
B、碳酸钙不溶于水,氯化钠能溶于水,氧化钙与水混合放热现象明显,方法简单;
C、加强热只有碳酸钙可能产生气体,而氯化钠和氧化钙都没有现象,不能鉴别;
D、氯化钙溶液与碳酸钙混合不溶解,与氯化钠混合氯化钠溶解,与氧化钙混合有不溶物,不能鉴别;
故选B.
9.【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
【解答】解:A、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水,但无明显变化;与氯化钙、稀硫酸均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
B、硝酸钾溶液与氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
C、碳酸钠溶液与稀硫酸反应产生二氧化碳气体,与氯化钙反应产生碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钾溶液不反应;分别滴加Na2CO3溶液,产生气泡的是稀硫酸,产生白色沉淀的是氯化钙溶液,无明显变化的是氢氧化钾溶液;能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确.
D、氯化钾溶液与氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
故选:C.
10.【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
【解答】解:A、无色酚酞溶于遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀盐酸、澄清石灰水、食盐溶液分别显酸性、碱性、中性,遇酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀盐酸、澄清石灰水、食盐溶液分别显酸性、碱性、中性,遇石蕊溶液分别显示红色、蓝色、紫色,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别.
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而与稀盐酸、食盐溶液均不能反应而无明显现象,故不能鉴别.
D、锌粒能盐酸反应产生氢气,而与澄清石灰水、食盐溶液均不能反应而无明显现象,故不能鉴别.
故选B.
11.【答案】D
【知识点】酸的物理性质及用途;盐的性质及用途
【解析】【分析】依据易变质、易吸水和易挥发的物质需要密封保存分析判断.
【解答】解:A、浓盐酸具有挥发性,需要密封保存;
B、浓硫酸具有吸水性,需要密封保存;
C、生石灰易和水反应生成氢氧化钙,需要密封保存;
D、食盐在空气中不易发生变化,不需密封保存.
故选:D.
12.【答案】D
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】依据易变质、易吸水和易挥发的物质需要密封保存分析判断.
【解答】解:A、浓盐酸具有挥发性,需要密封保存;
B、石灰水易吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙和水,需要密封保存;
C、浓硫酸具有吸水性,需要密封保存;
D、氯化钠在空气中不易发生变化,不需密封保存.
故选:D.
13.【答案】C
【知识点】酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】根据酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用,碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性进行分析.
【解答】解:A、硫酸显酸性,会腐蚀橡皮塞,使橡皮塞和玻璃瓶粘在一起不易打开,故A错误;
B、碳酸钠显碱性,会腐蚀玻璃瓶塞,使两者粘在一起不易打开,故B错误;
C、氢氧化钠溶液显碱性,会腐蚀玻璃瓶塞,但是瓶塞是橡胶的,故C正确;
D、氢氧化钙溶液显碱性,会腐蚀玻璃瓶塞,使两者粘在一起不易打开,故D错误;
故选C.
14.【答案】C
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】依据对酸碱盐之间的反应可知,只有盐类物质才有可能与酸碱盐均能反应,据此结合选项中物质的性质分析解答即可;
【解答】解:A、氧化钾能与酸反应,但不能与碱、盐反应,故错误;
B、碳酸钙可以与酸反应,但不能与碱、盐反应,故错误;
C、碳酸钠可以与酸反应生成二氧化碳,也可以与碱反应如氢氧化钙等,还可以与盐反应如氯化钡等,故正确;
D、二氧化碳只能和碱反应,不能与酸及盐反应,故错误;
故选C
15.【答案】C
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据题意:用清水,特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低,因此浸泡蔬菜时最好加入适量的碱性溶液,并结合选项分析解答.
【解答】解:A、食醋溶液显酸性,故错误;
B、白酒溶液显中性,故错误;
C、碱面溶液显碱性,正确;
D、肥皂水显中性,故错误;
故选C
16.【答案】C
【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】A、根据鸡蛋壳的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,进行分析判断.
B、根据二氧化碳的化学性质,进行分析判断.
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,进行分析判断.
D、根据盐的化学性质,进行分析判断.
【解答】解:A、鸡蛋壳的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在鸡蛋壳表面,阻止反应的进行,固体表面不会持续产生气泡,故选项说法错误.
B、向澄清石灰水中通入过量的CO2,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙沉淀、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钙,导管口冒气泡,澄清石灰水最终不会变白色浑浊,故选项说法错误.
C、硝酸铵与熟石灰混合研磨,白色固体中产生刺激性气味的气体,故选项说法正确.
D、向硫酸铜溶液中加入足量氯化钡溶液,溶液中产生白色沉淀,溶液由蓝色变为无色,故选项说法错误.
故选:C.
17.【答案】NaCl;食盐;海水;盐湖;0.9%
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】氯化钠化学式NaCl,是无色立方结晶或细小结晶粉末,味咸。外观是白色晶体状,其来源主要是海水,是食盐的主要成分。
【解答】食盐的化学式是 NaCl,有的来自海水,内陆有的地方也用井水制盐,有的地方还有含盐丰富的盐湖。我国有极为丰富的食盐资源。食盐不仅是人类不可缺少的食物佐料,而且是重要的化工原料。我们每人每天都要摄取一定量的食盐来维持体内氯化钠的正常浓度。人体内多余的氯化钠通过汗液、尿液和粪便等排出体外。如果人体由于腹泻、呕吐或大量出汗而失盐过多,就要注射生理盐水或服用盐开水,以维持体内的盐分。生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液。
故答案为:NaCl 食盐 海水 盐湖 0.9%
18.【答案】碳酸钙;水
【知识点】酸的物理性质及用途;酸的化学性质
【解析】【分析】根据药品的性质选择是否需要密封保存,根据浓硫酸的性质来选择处理方法.
【解答】解:氢氧化钠固体易潮解,且能吸收二氧化碳,浓硝酸和浓盐酸都有挥发性,浓硫酸有吸水性,故都需要密封保存,碳酸钙在空气中不易与其他物质反应,故不需要密封保存.因浓硫酸能与水反应会发热,如果用水清洗会增大烧伤面积,则先用抹布擦拭,再用大量的水冲洗,冲洗后皮肤上呈弱酸性,一般用弱碱性溶液来处理.
故答案为:碳酸钙;水.
19.【答案】广口瓶
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据固体药品的存放方法解答,固体药品通常保存在广口瓶里,液体药品通常盛放在细口瓶里.
【解答】解:为了便于取用,固体药品通常保存在广口瓶里.
故答案为:广口瓶
20.【答案】(1)①
(2)②
(3)⑤
(4)④
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】物质的性质决定物质的用途,熟石灰是氢氧化钙 的俗称,具有碱性;碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体;天安门前的华表是用大理石制成的;据此进行分析解答.
【解答】解:(1)熟石灰是氢氧化钙 的俗称,具有碱性,可用于改良酸性土壤.(2)碳酸钠可用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂.(3)碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体,碳酸氢钠常用于面制品发酵.(4)天安门前的华表是用大理石制成的,其主要成分是碳酸钙.
故答案为:(1)①;(2)②;(3)⑤;(4)④.
21.【答案】(1)这样想法不对,因为碳酸钡与人体胃液中的盐酸反应生成可溶于水的氯化钡;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
(2)BE
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】(1)根据题意,可溶于水的钡盐对人体有毒,BaCO3能与人体胃液中的盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,进行分析解答.(2)要想解毒,应将可溶性钡盐转化为不溶性钡盐,据此进行分析解答.
【解答】解:(1)可溶于水的钡盐对人体有毒,BaCO3能与人体胃液中的盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,氯化钡易溶于水,有毒,故这样想法不对;反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.(2)氯化钡中毒,若要解毒,可以使钡离子转化为不溶性钡盐.
A、糖水不与氯化钡反应,不能解毒,故选项错误.
B、硫酸钠溶液,与氯化钡反应生成既不溶于水也不溶于酸的硫酸钡沉淀和氯化钠,能起到解毒的作用,故选项正确.
C、食盐水不与氯化钡反应,不能解毒,故选项错误.
D、硫酸铜溶液能与氯化钡反应生成既不溶于水也不溶于酸的硫酸钡沉淀,同时生成氯化铜,氯化铜属于重金属盐,有毒,不能起到解毒的作用,故选项错误.
E、饮用牛奶,因为牛奶中富含蛋白质,能与重金属盐反应,可防止人体本身的蛋白质被破坏,能用于解毒,故选项正确.
故答案为:(1)这样想法不对,因为碳酸钡与人体胃液中的盐酸反应生成可溶于水的氯化钡;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;(2)BE.
22.【答案】(1)变成黑色;浑浊
(2)铜绿受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳
(3)A
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】(1)根据铜绿是碱式碳酸铜的俗称,结合加热铜绿时的现象,进行分析解答.(2)根据实验现象,进行分析解答.(3)根据实验结束时的注意事项,进行分析解答.
【解答】解:(1)铜绿是碱式碳酸铜的俗称,加热铜绿时观察到的实验现象:绿色粉末变成黑色,试管口出现小水滴,烧杯中澄清石灰水变浑浊.(2)绿色粉末变成黑色,生成了氧化铜;试管口出现小水滴,说明生成了水;烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳;由实验现象可知,铜绿受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳.(3)实验结束时,应先将导管移出液体,再熄灭酒精灯,以烧杯中的石灰水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.
故答案为:(1)变成黑色;浑浊;(2)铜绿受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳;(3)A.
23.【答案】鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,会与盐酸反应产生气体,蛋壳表面的气体推动鸡蛋上浮,当浮出液面一定程度时,气体逸出,鸡蛋的重力大于浮力,鸡蛋又将下沉.
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,气体的存在能影响鸡蛋所受的浮力.
【解答】解:当鸡蛋壳与盐酸接触时,便开始有二氧化碳气体生成,并附着在鸡蛋壳的表面,随着附着在鸡蛋壳表面的气体的逐渐增多,鸡蛋所受到的浮力也逐渐增大,当浮力大于重力时,鸡蛋上浮.当鸡蛋壳表面的气体足够多的时候,气体便脱离开鸡蛋壳,使得鸡蛋所受到的浮力小于重力,鸡蛋下沉.
故答案为:鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,会与盐酸反应产生气体,蛋壳表面的气体推动鸡蛋上浮,当浮出液面一定程度时,气体逸出,鸡蛋的重力大于浮力,鸡蛋又将下沉.
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙教版科学九年级上册第一章 第六节 几种重要的盐 同步训练
一、单选题
1.(2016·嘉兴模拟)草木灰的主要成分是一种钾肥.当向一定量的草木灰中加入盐酸时,会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.你认为草木灰主要成分的化学式是( )
A.K2CO3 B.Na2CO3 C.CaCO3 D.KOH
【答案】A
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据题意可知草木灰中一定含有钾元素;与盐酸反应产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,说明含有碳酸根.
【解答】解:根据题意:草木灰是一种常用钾肥,则排除B;盐酸与草木灰反应产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体,说明反应生成二氧化碳,所以可以确定草木灰中含有碳酸根;
故选:A.
2.下列对亚硝酸钠(NaNO2)的叙述中,正确的是( )
A.属于碱,俗称火碱 B.属于酸,有腐蚀性
C.属于盐,能食用 D.易溶于水,需要密封保存
【答案】D
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】本题根据亚硝酸钠的化学式为NaNO2可看出是由金属离子和酸根离子构成,则属于盐,根据其组成和结构与硝酸钠相似,则可易溶于水,但亚硝酸钠易被氧化转变为硝酸钠,则需要密封保存.
【解答】解:A、氢氧化钠俗称火碱,在碱中含有OH根,而亚硝酸钠不具有,故A错误;
B、酸在水中解离成的阳离子全部为H+,而亚硝酸钠在水中解离成的阳离子为Na+,故B错误;
C、NaNO2是由金属离子和酸根离子构成,则属于盐,因有毒,不能食用,故C错误;
D、亚硝酸钠是钠盐,钠盐都易溶于水,但易被氧化,则需要密封保存,故D正确.
故选D.
3.下列关于酸、碱、盐的性质运用错误的是( )
A.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中
B.碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多症
C.氢氧化钠固体必须密封保存以防潮解和变质
D.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体
【答案】A
【知识点】浓硫酸的稀释;酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】A、根据浓硫酸溶于水放出大量的热进行解答;
B、根据碳酸氢钠可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答;
C、根据氢氧化钠可以吸收空气中的水和二氧化碳进行解答;
D、根据实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体进行解答.
【解答】解:A、浓硫酸溶于水放出大量的热,所以稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中,且用玻璃棒不断搅拌,故A错误;
B、碳酸氢钠可以和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多症,故B正确;
C、氢氧化钠可以吸收空气中的水和二氧化碳,所以氢氧化钠固体必须密封保存以防潮解和变质,故C正确;
D、实验室用大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以用于制取二氧化碳气体,故D正确.
故选:A.
4.(2016九上·衢州期中)最近五年,我国沿海地区高碘性甲状腺疾病发病率呈上升趋势,经卫生部门调查,碘摄入过量是发病的主要原因之一.下列有关盐的说法错误的是( )
A.加碘盐是在盐中加入碘单质
B.食用加碘盐可以预防“大脖子病”
C.氯化钠俗称食盐
D.食盐是重要的调味品
【答案】A
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】A、根据加碘盐中加入的是碘酸钾,进行分析判断.
B、根据碘的生理功能、缺乏症、摄入方法进行分析判断.
C、根据氯化钠的俗称,进行分析判断.
D、根据食盐的用途,进行分析判断.
【解答】解:A、加碘盐中加入的是碘酸钾,不是碘单质,故选项说法错误.
B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,食用加碘盐可以预防“大脖子病”,故选项说法正确.
C、氯化钠俗称食盐,故选项说法正确.
D、食盐是重要的调味品,故选项说法正确.
故选:A.
5.(2017·湖州)利用厨房用品能完成的实验是( )
A.检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙 B.检验自来水中是否含有氯离子
C.测定蔬菜中农药的残留量 D.比较食用油与水的密度大小
【答案】D
【知识点】盐的性质及用途;酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】A、根据反应生成的气体不能确定,进行分析判断.
B、根据氯离子的检验方法进行分析判断.
C、根据测定蔬菜中农药的残留量,需用特定的药品,进行分析判断.
D、根据比较密度大小的方法,进行分析判断.
【解答】解:A、鸡蛋能与食醋反应生成气体,但是不能确定气体是否是二氧化碳,要进一步检验才能完成,故选项利用厨房用品不能完成.
B、实验室用硝酸酸化的硝酸银溶液检验氯离子,故选项利用厨房用品不能完成.
C、测定蔬菜中农药的残留量,需用特定的药品,故选项利用厨房用品不能完成.
D、比较食用油与水的密度大小,利用食用油和水混合即可完成,故选项利用厨房用品能完成.
故选:D.
6.下列各组溶液,只用组内物质不能鉴别的是( )
A.NaNO3 KCl Na2CO3 HCl
B.HCl Na2CO3 K2SO4 BaCl2
C.MgSO4 KOH KNO3 CuSO4
D.KOH MgCl2 H2SO4 NaCl
【答案】A
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
【解答】解:A、组内四种物质的溶液两两混合时,只有盐酸与碳酸钠溶液混合时产生气体,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为氯化钡;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钾溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
C、CuSO4溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液;能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是KOH溶液,能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液,无明显变化的是KNO3溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
D、组内四种物质的溶液两两混合时,混合产生白色沉淀的是KOH、MgCl2,再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是H2SO4,无明显变化的是NaCl溶液,再将过量的KOH、MgCl2分别滴加至加入稀硫酸沉淀消失后的溶液中,能产生白色沉淀的是KOH溶液,无明显变化的是MgCl2溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
故选:A.
7.只用一种试剂来鉴别氢氧化钠溶液、水和稀硫酸,可以选用下列物质中的( )
A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液
C.二氧化碳 D.盐酸
【答案】A
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
【解答】解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钠溶液、水和稀硫酸分别显碱性、中性、酸性,使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,氢氧化钠溶液、水和稀硫酸分别显碱性、中性、酸性,使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
C、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,与水反应生成碳酸,但均无明显变化,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
D、盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,但无明显变化,与水、硫酸均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
故选:A.
8.能区分CaCO3、NaCl、CaO这三种物质的简单方法是( )
A.稀盐酸 B.水 C.加强热 D.CaCl2溶液
【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据已有的物质的性质差异进行分析解答即可,鉴别时需要出现不同的实验现象.
【解答】解:A、稀盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳气体,与氯化钠混合氯化钠溶解,与氧化钙混合氧化钙溶解掉,不能鉴别;
B、碳酸钙不溶于水,氯化钠能溶于水,氧化钙与水混合放热现象明显,方法简单;
C、加强热只有碳酸钙可能产生气体,而氯化钠和氧化钙都没有现象,不能鉴别;
D、氯化钙溶液与碳酸钙混合不溶解,与氯化钠混合氯化钠溶解,与氧化钙混合有不溶物,不能鉴别;
故选B.
9.下列试剂中能把氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液一次鉴别出来的是( )
A.稀盐酸 B.硝酸钾溶液 C.碳酸钠溶液 D.氯化钾溶液
【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
【解答】解:A、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水,但无明显变化;与氯化钙、稀硫酸均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
B、硝酸钾溶液与氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
C、碳酸钠溶液与稀硫酸反应产生二氧化碳气体,与氯化钙反应产生碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钾溶液不反应;分别滴加Na2CO3溶液,产生气泡的是稀硫酸,产生白色沉淀的是氯化钙溶液,无明显变化的是氢氧化钾溶液;能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确.
D、氯化钾溶液与氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液均不反应,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
故选:C.
10.下列物质中,能将稀盐酸、澄清石灰水、食盐溶液三种无色溶液区分开的是( )
A.酚酞 B.石蕊 C.二氧化碳 D.锌粒
【答案】B
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
【解答】解:A、无色酚酞溶于遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀盐酸、澄清石灰水、食盐溶液分别显酸性、碱性、中性,遇酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀盐酸、澄清石灰水、食盐溶液分别显酸性、碱性、中性,遇石蕊溶液分别显示红色、蓝色、紫色,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别.
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而与稀盐酸、食盐溶液均不能反应而无明显现象,故不能鉴别.
D、锌粒能盐酸反应产生氢气,而与澄清石灰水、食盐溶液均不能反应而无明显现象,故不能鉴别.
故选B.
11.下列药品不需要密封保存的是( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.生石灰 D.食盐
【答案】D
【知识点】酸的物理性质及用途;盐的性质及用途
【解析】【分析】依据易变质、易吸水和易挥发的物质需要密封保存分析判断.
【解答】解:A、浓盐酸具有挥发性,需要密封保存;
B、浓硫酸具有吸水性,需要密封保存;
C、生石灰易和水反应生成氢氧化钙,需要密封保存;
D、食盐在空气中不易发生变化,不需密封保存.
故选:D.
12.下列药品中,不需要密封保存的是( )
A.浓盐酸 B.石灰水 C.浓硫酸 D.氯化钠
【答案】D
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】依据易变质、易吸水和易挥发的物质需要密封保存分析判断.
【解答】解:A、浓盐酸具有挥发性,需要密封保存;
B、石灰水易吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙和水,需要密封保存;
C、浓硫酸具有吸水性,需要密封保存;
D、氯化钠在空气中不易发生变化,不需密封保存.
故选:D.
13.通过对化学知识的学习我们知道:酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用,而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性.据此你觉得如图所示试剂的存放方法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】根据酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用,碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性进行分析.
【解答】解:A、硫酸显酸性,会腐蚀橡皮塞,使橡皮塞和玻璃瓶粘在一起不易打开,故A错误;
B、碳酸钠显碱性,会腐蚀玻璃瓶塞,使两者粘在一起不易打开,故B错误;
C、氢氧化钠溶液显碱性,会腐蚀玻璃瓶塞,但是瓶塞是橡胶的,故C正确;
D、氢氧化钙溶液显碱性,会腐蚀玻璃瓶塞,使两者粘在一起不易打开,故D错误;
故选C.
14.在一定条件下跟酸、碱、盐都能反应的物质是( )
A.K2O B.CaCO3 C.Na2CO3 D.CO2
【答案】C
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】依据对酸碱盐之间的反应可知,只有盐类物质才有可能与酸碱盐均能反应,据此结合选项中物质的性质分析解答即可;
【解答】解:A、氧化钾能与酸反应,但不能与碱、盐反应,故错误;
B、碳酸钙可以与酸反应,但不能与碱、盐反应,故错误;
C、碳酸钠可以与酸反应生成二氧化碳,也可以与碱反应如氢氧化钙等,还可以与盐反应如氯化钡等,故正确;
D、二氧化碳只能和碱反应,不能与酸及盐反应,故错误;
故选C
15.用稀碱性溶液浸泡,可以降低蔬菜上残留农药的毒性,保护人体健康.在生活中我们洗菜可以考虑在水中加入少量( )
A.食醋 B.白酒 C.碱面 D.肥皂水
【答案】C
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据题意:用清水,特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低,因此浸泡蔬菜时最好加入适量的碱性溶液,并结合选项分析解答.
【解答】解:A、食醋溶液显酸性,故错误;
B、白酒溶液显中性,故错误;
C、碱面溶液显碱性,正确;
D、肥皂水显中性,故错误;
故选C
16.下列实验现象描述完整且正确的是( )
A.向鸡蛋壳中加入足量稀硫酸:固体逐渐减少,固体表面持续产生气泡
B.向澄清石灰水中通入过量的CO2:导管口冒气泡,澄清石灰水变白色浑浊
C.硝酸铵与熟石灰混合研磨,白色固体中产生刺激性气味的气体
D.向硫酸铜溶液中加入足量氯化钡溶液:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
【答案】C
【知识点】盐的性质及用途;酸的化学性质;碱的化学性质
【解析】【分析】A、根据鸡蛋壳的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,进行分析判断.
B、根据二氧化碳的化学性质,进行分析判断.
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,进行分析判断.
D、根据盐的化学性质,进行分析判断.
【解答】解:A、鸡蛋壳的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在鸡蛋壳表面,阻止反应的进行,固体表面不会持续产生气泡,故选项说法错误.
B、向澄清石灰水中通入过量的CO2,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙沉淀、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钙,导管口冒气泡,澄清石灰水最终不会变白色浑浊,故选项说法错误.
C、硝酸铵与熟石灰混合研磨,白色固体中产生刺激性气味的气体,故选项说法正确.
D、向硫酸铜溶液中加入足量氯化钡溶液,溶液中产生白色沉淀,溶液由蓝色变为无色,故选项说法错误.
故选:C.
二、填空题
17.氯化钠的化学式是 ,俗称 ,主要来自 ,内陆有的地方也用井水制盐,还有干涸 。生理盐水是质量分数为 的氯化钠溶液。
【答案】NaCl;食盐;海水;盐湖;0.9%
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】氯化钠化学式NaCl,是无色立方结晶或细小结晶粉末,味咸。外观是白色晶体状,其来源主要是海水,是食盐的主要成分。
【解答】食盐的化学式是 NaCl,有的来自海水,内陆有的地方也用井水制盐,有的地方还有含盐丰富的盐湖。我国有极为丰富的食盐资源。食盐不仅是人类不可缺少的食物佐料,而且是重要的化工原料。我们每人每天都要摄取一定量的食盐来维持体内氯化钠的正常浓度。人体内多余的氯化钠通过汗液、尿液和粪便等排出体外。如果人体由于腹泻、呕吐或大量出汗而失盐过多,就要注射生理盐水或服用盐开水,以维持体内的盐分。生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液。
故答案为:NaCl 食盐 海水 盐湖 0.9%
18.在氢氧化钠固体、浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸、碳酸钙五种试剂中,不需要密封保存的 .如果取用浓硫酸时不慎将酸沾到皮肤或衣物上,必须迅速用抹布擦试,然后用 冲洗,再用碳酸氢钠溶液来冲洗.
【答案】碳酸钙;水
【知识点】酸的物理性质及用途;酸的化学性质
【解析】【分析】根据药品的性质选择是否需要密封保存,根据浓硫酸的性质来选择处理方法.
【解答】解:氢氧化钠固体易潮解,且能吸收二氧化碳,浓硝酸和浓盐酸都有挥发性,浓硫酸有吸水性,故都需要密封保存,碳酸钙在空气中不易与其他物质反应,故不需要密封保存.因浓硫酸能与水反应会发热,如果用水清洗会增大烧伤面积,则先用抹布擦拭,再用大量的水冲洗,冲洗后皮肤上呈弱酸性,一般用弱碱性溶液来处理.
故答案为:碳酸钙;水.
19.固体药品通常保存在 ,取用一般用药匙.
【答案】广口瓶
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据固体药品的存放方法解答,固体药品通常保存在广口瓶里,液体药品通常盛放在细口瓶里.
【解答】解:为了便于取用,固体药品通常保存在广口瓶里.
故答案为:广口瓶
三、综合题
20.下列物质①熟石灰、②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤碳酸氢钠、⑥氢氧化铝、⑦稀盐酸等,在生产生活中有广泛用途,请按下列要求填空(填序号).
(1)农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是
(2)用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是 ;
(3)常用于面制品发酵的是 ;
(4)天安门前的华表,其主要成分是 .
【答案】(1)①
(2)②
(3)⑤
(4)④
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】物质的性质决定物质的用途,熟石灰是氢氧化钙 的俗称,具有碱性;碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体;天安门前的华表是用大理石制成的;据此进行分析解答.
【解答】解:(1)熟石灰是氢氧化钙 的俗称,具有碱性,可用于改良酸性土壤.(2)碳酸钠可用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂.(3)碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体,碳酸氢钠常用于面制品发酵.(4)天安门前的华表是用大理石制成的,其主要成分是碳酸钙.
故答案为:(1)①;(2)②;(3)⑤;(4)④.
21.可溶于水的钡盐[如BaCl2、Ba(NO3)2 等]对人体有毒,但BaSO4是难溶于水也难溶于酸的没有毒,还由于它不易被射线透过的特点,在医疗上被用做X射线透视胃肠的内服药剂﹣﹣“钡餐”
(1)有人认为BaCO3也可以用代替来做钡餐,现请你判断这样想法对吗?,说明理由并写出有关的化学方程式 .
(2)若BaCl2误食了,可用于解毒的药剂的是 (双项选择).
A糖水 B硫酸钠溶液 C食盐水 D硫酸铜溶液 E牛奶.
【答案】(1)这样想法不对,因为碳酸钡与人体胃液中的盐酸反应生成可溶于水的氯化钡;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
(2)BE
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】(1)根据题意,可溶于水的钡盐对人体有毒,BaCO3能与人体胃液中的盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,进行分析解答.(2)要想解毒,应将可溶性钡盐转化为不溶性钡盐,据此进行分析解答.
【解答】解:(1)可溶于水的钡盐对人体有毒,BaCO3能与人体胃液中的盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,氯化钡易溶于水,有毒,故这样想法不对;反应的化学方程式为:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.(2)氯化钡中毒,若要解毒,可以使钡离子转化为不溶性钡盐.
A、糖水不与氯化钡反应,不能解毒,故选项错误.
B、硫酸钠溶液,与氯化钡反应生成既不溶于水也不溶于酸的硫酸钡沉淀和氯化钠,能起到解毒的作用,故选项正确.
C、食盐水不与氯化钡反应,不能解毒,故选项错误.
D、硫酸铜溶液能与氯化钡反应生成既不溶于水也不溶于酸的硫酸钡沉淀,同时生成氯化铜,氯化铜属于重金属盐,有毒,不能起到解毒的作用,故选项错误.
E、饮用牛奶,因为牛奶中富含蛋白质,能与重金属盐反应,可防止人体本身的蛋白质被破坏,能用于解毒,故选项正确.
故答案为:(1)这样想法不对,因为碳酸钡与人体胃液中的盐酸反应生成可溶于水的氯化钡;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;(2)BE.
四、探究题
22.小亿利用如图所示装置,做加热铜绿的实验.
(1)加热铜绿,观察到的实验现象:绿色粉末 ,试管口出现小水滴,烧杯中澄清石灰水变 .
(2)实验结论: .
(3)实验结束时的正确操作是 .(填字母)
A.先将导管移出液体,再熄灭酒精灯
B.先熄灭酒精灯,再将导管移出液体.
【答案】(1)变成黑色;浑浊
(2)铜绿受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳
(3)A
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】(1)根据铜绿是碱式碳酸铜的俗称,结合加热铜绿时的现象,进行分析解答.(2)根据实验现象,进行分析解答.(3)根据实验结束时的注意事项,进行分析解答.
【解答】解:(1)铜绿是碱式碳酸铜的俗称,加热铜绿时观察到的实验现象:绿色粉末变成黑色,试管口出现小水滴,烧杯中澄清石灰水变浑浊.(2)绿色粉末变成黑色,生成了氧化铜;试管口出现小水滴,说明生成了水;烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳;由实验现象可知,铜绿受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳.(3)实验结束时,应先将导管移出液体,再熄灭酒精灯,以烧杯中的石灰水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.
故答案为:(1)变成黑色;浑浊;(2)铜绿受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳;(3)A.
五、解答题
23.科学课上,老师将一只鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中,鸡蛋壳表面很快产生气泡,不一会儿,还出现了非常有趣的一幕,原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来,接近液面后又慢慢往下沉,如此,鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉,请你用所学的科学知识对上述有趣的一幕作出合理的解析.
【答案】鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,会与盐酸反应产生气体,蛋壳表面的气体推动鸡蛋上浮,当浮出液面一定程度时,气体逸出,鸡蛋的重力大于浮力,鸡蛋又将下沉.
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,气体的存在能影响鸡蛋所受的浮力.
【解答】解:当鸡蛋壳与盐酸接触时,便开始有二氧化碳气体生成,并附着在鸡蛋壳的表面,随着附着在鸡蛋壳表面的气体的逐渐增多,鸡蛋所受到的浮力也逐渐增大,当浮力大于重力时,鸡蛋上浮.当鸡蛋壳表面的气体足够多的时候,气体便脱离开鸡蛋壳,使得鸡蛋所受到的浮力小于重力,鸡蛋下沉.
故答案为:鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,会与盐酸反应产生气体,蛋壳表面的气体推动鸡蛋上浮,当浮出液面一定程度时,气体逸出,鸡蛋的重力大于浮力,鸡蛋又将下沉.
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1