教科版物理八年级下册课课练：7.4 重 力（有答案）
文档属性
| 名称 | 教科版物理八年级下册课课练：7.4 重 力（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 143.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-27 19:33:52 | ||
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文档简介
[第七章 4.重 力]
一、选择题
1.如图果没有重力,下列现象不会发生的是( )
A.灰尘扬起后不会落到地面
B.茶水不能倒进嘴里
C.物体将失去质量
D.河水不能流动
2.在下列数据中,最接近生活实际的是 ( )
A.一名中学生的重力约为50 N
B.一头牛的重力约为400 N
C.八年级下册物理教科书的重力约为1.5 N
D.一张课桌的重力约为5000 N
3.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是 ( )
A.1 kg等于9.8 N,重力的方向总是竖直向下的
B.将10 kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小
C.天平和弹簧测力计在月球上都无法正常使用
D.地面某位置处,物体受到的重力跟它的质量成正比
4.关于物体的重心,下列说法正确的是 ( )
A.物体的重心一定在物体上
B.任何物体的重心都在它的几何中心上
C.空心球没有重心
D.物体放置的位置发生改变,物体的重心位置不会改变
5.如图所示的平衡鸟能平衡在任何一个突出点上,平衡鸟之所以能平衡是因为它 ( )
A.质量分布均匀
B.密度小
C.重心在支持点(嘴)的正下方
D.质量都集中在嘴部
6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
7.关于物体所受重力的方向,中表示正确的是 ( )
8.如图所示是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是 ( )
A.把画的左边调低一些
B.把画的左边调高一些
C.换用质量较大的重锤
D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直
二、填空题
9.如图所示,熟透了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受________的作用,这个力的施力物体是________,受力物体是________。
10.一个质量为3 kg的铅球,在地面上受到的重力是__________N,方向________ 。(g取10 N/kg)
11.你一定观赏过不倒翁,它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较________(选填“高”或“低”)。表演走钢丝的杂技演员,手上总拿着一根木棒,他是在利用它来调整自己的________。
12.如图所示,用“悬挂法”可以确定形状不规则薄板所受重力的作用点——________的位置,该实验应用到了重力的方向是________ 的。
三、作图题
13.(2021郴州)画出中物体A所受重力的示意图(重心已画出)。
四、实验探究题
14.(2021黄石)小明同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到下表中的实验数据。
实验 次数 被测物体 物体质量 m/kg 重力 G/N 比值 /(N·kg-1)
1 物体1 0.1 0.99 9.9
2 物体2 0.4 3.88 9.7
3 物体3 0.5
(1)实验中,需要的测量工具包括弹簧测力计以及________。
(2)第3次实验中“物体3”的重力如图甲所示,根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
(3)根据上面的实验结果可知:同一物体的重力与质量的比值为________N/kg。
(4)月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备共90 kg的航天员到达月球表面,根据上面的实验结果,月球对他的引力是________N。
(5)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图图乙所示。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力________(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
五、计算题
15.一座桥头有一块如图所示的标志牌,试求:
(1)该桥梁最大能承受物体的重力。
(2)若一辆自重为3×104 N的汽车装有10 m3的砖,已知ρ砖=2.5×103 kg/m3,则该汽车能否通过这座桥。(要求通过计算进行说明,g取10 N/kg)
答案
4.重 力
1.C 尘土没有重力就不会下落,故A不符合题意;没有重力,茶水不能倒进嘴里,故B不符合题意;质量是物体的一种属性,它是指物体所含物质的多少,无论物体受不受重力,物体都具有质量,故C符合题意;水总是往低处流,是因为受到重力的作用,若没有重力,则水就不会流动,故D不符合题意。
2.C 一名中学生的质量约为50 kg,体重约为500 N,故A不符合实际;一头牛的质量在400 kg左右,受到的重力大约为G=mg=400 kg×10 N/kg=4000 N,故B不符合实际;八年级下册物理教科书的质量约为200 g,即0.2 kg,重力约为2 N,与1.5 N较为接近,故C符合实际;一张课桌的质量约为10 kg,重力为G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N,故D不符合实际。
3.D
4.D 重力在物体上的作用点叫做物体的重心,物体的重心不一定在物体上,故A错误;只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在其几何中心上,故B错误;任何物体都有重心,故C错误;物体的重心位置与物体所处的位置无关,故D正确。
5.C 平衡鸟之所以会平衡,是因为整只鸟实际的重心在嘴尖这点的下方。
6.B
7.C 重力的方向总是竖直向下的,且作用点在重心。
8.A 重力的方向总是竖直向下的,如图果这幅画的长边和重垂线是平行的,则画是竖直的(即放正),否则画不竖直;所以为了把画贴正,应调整画的位置,使画的长边与重垂线平行,也就是需要将画的左边调低一些。
9.重力 地球 苹果
10.30 竖直向下
11.低 重心
12.重心 竖直向下
重力的作用点就是重心,重力的方向是竖直向下的,将薄板在A点吊起,然后从A点沿竖直方向画一条线段AB,再将薄板在C点吊起,然后从C点沿竖直方向画一条线段CD,两条线段的交点O即为该薄板的重心。
13.如图图所示
14.(1)天平 (2)4.9 9.8
(3)9.8 (4)147 (5)大于
15.(1)由图示标志牌可知,该桥梁最大能承受物体的重力:
G最大=m最大g=2×104 kg×10 N/kg=2×105 N。
(2)由ρ=可得砖的质量:
m砖=ρ砖V=2.5×103 kg/m3×10 m3=2.5×104 kg,
砖所受的重力:G砖=m砖g=2.5×104 kg×10 N/kg=2.5×105 N,
车和砖的总重:G总=G砖+G车=2.5×105 N+3×104 N=2.8×105 N;
因为G总>G最大,所以汽车不能通过这座桥。
一、选择题
1.如图果没有重力,下列现象不会发生的是( )
A.灰尘扬起后不会落到地面
B.茶水不能倒进嘴里
C.物体将失去质量
D.河水不能流动
2.在下列数据中,最接近生活实际的是 ( )
A.一名中学生的重力约为50 N
B.一头牛的重力约为400 N
C.八年级下册物理教科书的重力约为1.5 N
D.一张课桌的重力约为5000 N
3.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是 ( )
A.1 kg等于9.8 N,重力的方向总是竖直向下的
B.将10 kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小
C.天平和弹簧测力计在月球上都无法正常使用
D.地面某位置处,物体受到的重力跟它的质量成正比
4.关于物体的重心,下列说法正确的是 ( )
A.物体的重心一定在物体上
B.任何物体的重心都在它的几何中心上
C.空心球没有重心
D.物体放置的位置发生改变,物体的重心位置不会改变
5.如图所示的平衡鸟能平衡在任何一个突出点上,平衡鸟之所以能平衡是因为它 ( )
A.质量分布均匀
B.密度小
C.重心在支持点(嘴)的正下方
D.质量都集中在嘴部
6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
7.关于物体所受重力的方向,中表示正确的是 ( )
8.如图所示是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是 ( )
A.把画的左边调低一些
B.把画的左边调高一些
C.换用质量较大的重锤
D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直
二、填空题
9.如图所示,熟透了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受________的作用,这个力的施力物体是________,受力物体是________。
10.一个质量为3 kg的铅球,在地面上受到的重力是__________N,方向________ 。(g取10 N/kg)
11.你一定观赏过不倒翁,它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较________(选填“高”或“低”)。表演走钢丝的杂技演员,手上总拿着一根木棒,他是在利用它来调整自己的________。
12.如图所示,用“悬挂法”可以确定形状不规则薄板所受重力的作用点——________的位置,该实验应用到了重力的方向是________ 的。
三、作图题
13.(2021郴州)画出中物体A所受重力的示意图(重心已画出)。
四、实验探究题
14.(2021黄石)小明同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到下表中的实验数据。
实验 次数 被测物体 物体质量 m/kg 重力 G/N 比值 /(N·kg-1)
1 物体1 0.1 0.99 9.9
2 物体2 0.4 3.88 9.7
3 物体3 0.5
(1)实验中,需要的测量工具包括弹簧测力计以及________。
(2)第3次实验中“物体3”的重力如图甲所示,根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
(3)根据上面的实验结果可知:同一物体的重力与质量的比值为________N/kg。
(4)月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备共90 kg的航天员到达月球表面,根据上面的实验结果,月球对他的引力是________N。
(5)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图图乙所示。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力________(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。
五、计算题
15.一座桥头有一块如图所示的标志牌,试求:
(1)该桥梁最大能承受物体的重力。
(2)若一辆自重为3×104 N的汽车装有10 m3的砖,已知ρ砖=2.5×103 kg/m3,则该汽车能否通过这座桥。(要求通过计算进行说明,g取10 N/kg)
答案
4.重 力
1.C 尘土没有重力就不会下落,故A不符合题意;没有重力,茶水不能倒进嘴里,故B不符合题意;质量是物体的一种属性,它是指物体所含物质的多少,无论物体受不受重力,物体都具有质量,故C符合题意;水总是往低处流,是因为受到重力的作用,若没有重力,则水就不会流动,故D不符合题意。
2.C 一名中学生的质量约为50 kg,体重约为500 N,故A不符合实际;一头牛的质量在400 kg左右,受到的重力大约为G=mg=400 kg×10 N/kg=4000 N,故B不符合实际;八年级下册物理教科书的质量约为200 g,即0.2 kg,重力约为2 N,与1.5 N较为接近,故C符合实际;一张课桌的质量约为10 kg,重力为G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N,故D不符合实际。
3.D
4.D 重力在物体上的作用点叫做物体的重心,物体的重心不一定在物体上,故A错误;只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在其几何中心上,故B错误;任何物体都有重心,故C错误;物体的重心位置与物体所处的位置无关,故D正确。
5.C 平衡鸟之所以会平衡,是因为整只鸟实际的重心在嘴尖这点的下方。
6.B
7.C 重力的方向总是竖直向下的,且作用点在重心。
8.A 重力的方向总是竖直向下的,如图果这幅画的长边和重垂线是平行的,则画是竖直的(即放正),否则画不竖直;所以为了把画贴正,应调整画的位置,使画的长边与重垂线平行,也就是需要将画的左边调低一些。
9.重力 地球 苹果
10.30 竖直向下
11.低 重心
12.重心 竖直向下
重力的作用点就是重心,重力的方向是竖直向下的,将薄板在A点吊起,然后从A点沿竖直方向画一条线段AB,再将薄板在C点吊起,然后从C点沿竖直方向画一条线段CD,两条线段的交点O即为该薄板的重心。
13.如图图所示
14.(1)天平 (2)4.9 9.8
(3)9.8 (4)147 (5)大于
15.(1)由图示标志牌可知,该桥梁最大能承受物体的重力:
G最大=m最大g=2×104 kg×10 N/kg=2×105 N。
(2)由ρ=可得砖的质量:
m砖=ρ砖V=2.5×103 kg/m3×10 m3=2.5×104 kg,
砖所受的重力:G砖=m砖g=2.5×104 kg×10 N/kg=2.5×105 N,
车和砖的总重:G总=G砖+G车=2.5×105 N+3×104 N=2.8×105 N;
因为G总>G最大,所以汽车不能通过这座桥。