教科版物理八年级下册课课练：第9章　压强 章末复习（有答案）

章末复习
教材图片 图片解读
　如图图所示,取一支一端平整、一端削尖了的铅笔,用两个手指按住铅笔的两端,两指面凹陷程度________(选填“相同”或“不相同”),从受力角度来分析,两个手指承受的压力________(选填“相同”或“不相同”)。这一事例说明压力的作用效果与________　　有关
　如图图所示,剪刀有锋利的刀刃,目的是通过________受力面积来________压强;沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,目的是通过________与路面的接触面积来________对沙面的压强,以防止车轮陷入沙中
　通过如图图所示实验得出:液体内部存在________　,在同一深度,液体向各个方向的压强大小________;液体内部的压强随深度的增加而________
　如图图所示,普通茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了________　的原理
　如图图所示,在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上,浇上冷水,塑料瓶会被压扁。这一现象说明存在________　　　
　如图图所示,托里拆利实验中,水银柱的高度为________　,通常把这个高度的水银柱产生的压强叫标准大气压,标准大气压等于________　Pa;如图果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的高度将________;把玻璃管顶部凿一小孔,水银柱将迅速________
判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正。
(　　)1.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力。
分析指正: _________________________________________________________________　。
(　　)2.很大的压力可能只会产生很小的压强,很小的压力可能会产生很大的压强。
分析指正: _________________________________________________________________　。
(　　)3.液体对容器底部的压力大小一定等于液体的重力。
分析指正: _________________________________________________________________　。
(　　)4.在连通器里,不管有几种液体,只要液体不流动,各容器中的液面就一定相平。
分析指正: _________________________________________________________________　。
考点●1　固体压强
1.(2021乐山)如图所示的实例中,属于增大压强的是 (　　)
2.(2021岳阳)如图甲所示,用手握住一个核桃很难将其捏破;图乙中将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是 (　　)
A.两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了压力
B.B给A的力大于A给B的力
C.A、B接触处,A受到的压强大于B受到的压强
D.A、B接触处,A受到的压强等于B受到的压强
3.(2021徐州)根据《西游记》的描述,孙悟空的金箍棒的质量约为6750 kg,体积约为0.2 m3,横截面积约为0.03 m2,g取10 N/kg。求:
(1)金箍棒的密度。
(2)金箍棒竖立在水平地面时,它对地面的压强。
考点●2　液体压强
4.(2021青海)如图所示,将质量相等的水,分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中,则水对容器底部产生的压强和压力正确的是 (　　)
A.p甲>p乙,F甲>F乙
B.p甲C.p甲>p乙,F甲=F乙
D.p甲=p乙,F甲=F乙
5.(2021南充)“奋斗者号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器,若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10000 m,此时潜水器受到的海水压强为________　Pa;若“奋斗者号”舱门面积约为0.6 m2,则舱门所受液体压力为________N。(g取10 N/kg,ρ海水取1.03×103 kg/m3)
6.(2021滨州)如图所示,在水平桌面上,有一质量为2 kg的实心小球和一薄壁圆柱形容器,容器中装有水。现将小球轻轻放入容器后,小球浸没在水中并静止在容器底部,水未溢出。分别测出小球放入前后水对容器底部的压强p水,小球放入前后容器对水平桌面的压强p桌,如图下表所示。求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
项目 浸入前 浸没后
p水/Pa 2000 2400
p桌/Pa 2500 3500
(1)小球的重力。
(2)小球放入前,容器中水的深度。
(3)小球的密度。
考点●3　大气压强
7.(2021成都)如图所示的情景中,下列说法正确的是 (　　)
A.图甲,市民积极接种疫苗,用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压
B.图乙,塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面,是因为吸盘对玻璃有吸引力
C.图丙,测量成都各地气压值,青城山顶峰大气压比天府广场大气压低
D.图丁,用真空采血管抽血,血液流入管中时,管内气压高于人体血压
8.(2021长沙)如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是 (　　)
A.图甲中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升
B.图乙中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降
C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差一定变小
D.乙装置能更准确地测量出大气压的值
9.(2021安顺)玻璃杯中装有半杯水,用一硬纸片盖住杯口,小心地将杯子倒置于水平位置保持静止,纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示),这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力,关于这一实验下列分析正确的是 (　　)
A.左侧杯壁对水的作用力方向向左
B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C.杯中水面上方的气压等于外界大气压
D.水受到的重力小于纸片对水的支持力
考点●4　重点实验
10.(2021武汉)在探究影响压力作用效果的因素的实验中,甲中小桌放在海绵上,图乙中在桌面上放一个砝码,图丙中桌面朝下,并在其上放一个同样的砝码。
(1)在三次实验中,均用海绵被压下的深浅,来显示小桌对________的压力作用效果。
(2)比较________两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时,受力面积越大,压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论,可以采取的措施是________________。下列事例中,直接应用该结论的是　　　(填序号)。
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t
11.(2021宁夏)如图所示,在“探究液体内部压强”的实验中:
(1)如图图A所示压强计在使用前,需观察U形管两边液面是否相平,要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法:________________________　　。实验中通过________________________来显示液体内部压强的大小。
(2)某同学实验的情形如图图B、C、D所示。
①比较图B和图C可以探究的问题是 _________________________________　。
②保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,如图图C、D所示,根据实验现象可以初步得出结论: __________________________________________________________________　。
(3)该同学在实验过程中发现:在同种液体内部同一深度处,使用不同的压强计,U形管两侧液面的高度差不完全相同。他认为可能与探头橡皮膜安装的松紧有关。请你设计实验证明他的观点: __________________________________________________________________　。
答案
章末复习(三)
【知识梳理】
①比　②p=　③帕斯卡　④帕　⑤Pa　⑥重力
⑦流动性　⑧相等　⑨增大　⑩密度　密度　相平　重力　流动性　马德堡半球实验
托里拆利实验　气压计　减小　越大
【图说教材】
(1)不相同　相同　受力面积　
(2)减小　增大　增大　减小　
(3)压强　相等　增大　
(4)连通器
(5)大气压强　
(6)760 mm　1.01×105　不变　下降
【易错辨析】
1.×,压力并不都是由重力产生的,只有自由放置在水平面上的物体对水平面的压力大小才等于物体的重力
2.√
3.×,形状不规则的容器内的液体对容器底部的压力大小不一定等于液体的重力
4.×,在连通器里,同种液体不流动时,各容器中的液面保持相平
【中考链接】
1.B　 穿上滑雪板滑雪,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故A不符合题意。
锋利的篆刻刀,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故B符合题意。
铁轨下面铺放枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故C不符合题意。
多轮平板货车,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故D不符合题意。
2.D　 两个核桃放在一起容易捏破,是因为将两个核桃放在一起,它们之间的受力面积远小于一个核桃与手的受力面积,根据p=可知,当压力一定时,受力面积越小,压强越大,所以两个核桃放在一起容易捏破主要是因为增大了压强,故A错误。
两个核桃相互挤压时,A给B的力与B给A的力是一对相互作用力,大小相等,A核桃被B核桃挤破是因为B核桃比A核桃硬,两个核桃接触面积相同,根据p=可知,A受到的压强等于B受到的压强,故B、C错误,D正确。
3.(1)金箍棒的密度:ρ===33.75×103 kg/m3。
(2)金箍棒竖立在水平地面时,对地面的压力:
F=G=mg=6750 kg×10 N/kg=67500 N,
对地面的压强:p===2.25×106 Pa。
4.B　 两容器中分别装有质量相等的水,根据V=知水的体积相同,由于两容器底面积相同,乙容器往上越来越小,所以乙中的液柱高,即h甲5.1.03×108　6.18×107　 该潜水器下潜深度为10000 m处所受海水的压强:
p=ρ海水gh=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×10000 m=1.03×108 Pa,
由p=可知,舱门所受液体压力:F=pS=1.03×108 Pa×0.6 m2=6.18×107 N。
6.(1)小球的重力:G=mg=2 kg×10 N/kg=20 N。
(2)由表中数据可知,小球浸入前,水对容器底的压强p水1=2000 Pa,
由p=ρgh可知容器中水的深度:h水===0.2 m。
(3)小球浸入前和浸没后容器对水平桌面的压强差:Δp桌=p桌2-p桌1=3500 Pa-2500 Pa=1000 Pa,
由p=可得受力面积(容器底面积):
S====0.02 m2,
小球浸入前和浸没后水对容器底的压强差:
Δp水=p水2-p水1=2400 Pa-2000 Pa=400 Pa,
由p=ρgh可知容器中水的深度变化:Δh水===0.04 m,
因为小球浸没,所以小球的体积:V=V排=S×Δh水=0.02 m2×0.04 m=8×10-4 m3,
小球的密度:ρ===2.5×103 kg/m3。
7.C　 注射时,医生用力将针筒内的药液推入病人肌肉中,与大气压无关,故A错误;塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了玻璃表面上,故B错误;大气压的大小与高度有关,高度越高,气压越小,青城山顶峰比天府广场的高度高,所以大气压比天府广场大气压低,故C正确;真空采血管在组装后应保持一定的负压,即管内气体的压强小于人体血压,使血液可以顺利流出,故D错误。
8.A　 图甲是托里拆利实验,玻璃管上端是真空的,大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强,当大气压变大时,玻璃管内的液面会上升,故A正确;图乙中大气压变小时,玻璃管内的液面会上升,故B错误;把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,大气压降低,玻璃管内液柱会在内部气压的作用下被压高,玻璃管内外液面高度差一定变大,故C错误;托里拆利实验能准确地测出大气压的值,图乙装置只能大概显示气压随高度变化的情况,不能准确地测出大气压的值,故D错误。
9.D　 因为液体具有流动性,所以左侧杯壁受到液体的压力向左,根据物体间力的作用是相互的,水受到左侧杯壁的压力方向向右,故A错误。
硬纸片受到向上的大气压强,向下的液体压强和杯内气体产生的压强,大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强加上杯内气体的压强,故B、C错误。
对杯中的水进行受力分析,水受到竖直向上的支持力,竖直向下的重力和杯内气体的压力,因为杯中的水静止,所以纸片对水的支持力等于水的重力加上气体对水的压力,因此水受到的重力小于纸片对水的支持力,故D正确。
10.(1)海绵　(2)乙、丙　取下图丙中的砝码　①
(1)海绵受力时会发生形变,三次实验中,通过观察海绵凹陷程度来显示压力的作用效果,这种实验方法叫转换法。
(2)要得到“压力大小相同时,受力面积越大,压力作用效果越不明显”的结论,应控制压力相同,受力面积不同,故图中乙、丙两组实验符合要求。
取下图丙中的砝码,通过比较甲、丙两图也能得出“压力大小相同时,受力面积越大,压力作用效果越不明显”的实验结论。
(3)①有些课桌的边缘设计成圆弧形状,应用了“压力大小相同时,受力面积越大,压力作用效果越不明显”这一结论,故符合题意。
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度是利用了连通器原理,故不符合题意。
③货车行驶时,地面的受力面积相同,承载质量越大,对地面压力越大,压强越大,路面越易损坏,应用了受力面积相同时,压力越大,力的作用效果越明显,故不符合题意。
11.(1)用手指按压强计的橡皮膜,观察U形管内液面能否灵活升降
U形管两侧液面的高度差
(2)①探究液体内部压强和深度的关系
②在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相同
(3)取两个相同的压强计,一个橡皮膜安装得比较松,一个橡皮膜安装得比较紧,将两个压强计的探头同时伸入同种液体的同一深度,观察两个压强计U形管液面高度差的区别
(1)为了能使实验顺利进行,使用压强计前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的气密性;根据转换法,压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小。
(2)①比较图B和图C,除了探头的深度不同,其他都相同,所以可以探究液体内部压强和深度的关系;②比较图C和图D,它们除了探头橡皮膜的方向不同,其他都相同,U形管两侧液面高度差相同,说明液体内部向着各个方向的压强相同。
(3)取两个相同的压强计,一个橡皮膜安装得比较松,一个橡皮膜安装得比较紧,将两个压强计的探头同时伸入同一种液体的同一深度,观察两个压强计U形管液面高度差的区别。