第一章 质点、参考系和坐标系，时间和位移

辅 导 讲 义1
教师 科目 物 理 上课日期 2013. . 总共学时 2
学生 年级 初升高 上课时间 第几学时
类别 基础 提高 # 培优
科组长签字 教务主管签字 校区主任签字
一、教学目标
1）掌握质点和参考系的概念，懂得选择参考系描述运动
2）能够区分时间和时刻、路程和位移
二、上课内容
1）知识点讲解
2）典型例题讲解
3）课堂练习
4）课后作业
三．课后作业
见“课后作业”
四、家长签名
（本人确认：孩子已经完成“课后作业”）_________________
第1节 质点、参考系和坐标系
【教学内容】
“物体的空间位置随时间的变化……称为机械运动”，即“机械运动”（以后往往简称为运动）的定义。“质点”，就是其中“物体”的一种最简单模型；而“参考系、坐标系”是确定位置及其变化的工具。
１．质点：在某些情况下，在研究物体的运动时，不考虑其形状和大小，把物体看成是一个具有质量的点，这样的物体模型称为“质点”。
需要注意的是，⑴ “质点”是一种为了研究方便而引入的“理想模型”，是一种最简单的模型（以后还会遇到刚体模型、弹性体模型、理想流体模型、理想气体模型等等）。⑵ 既然是模型，就不可能在任何情况下都能够代替真实的物体。因此，要通过教材、例题及习题，知道什么情况下可以用质点模型，要逐渐积累知识，而不必一开始就去死记硬背。
２．参考系：为了研究物体的运动，被选来作为对照（参考）的其他物体称为“参考系”。（以前的中学物理教科书上称为“参照物”，也很直观易懂。）
研究物体运动时需要参考系的意义在于，⑴ 有了参考系，才能确定物体的位置；⑵选定了参考系后，才能知道和研究物体的运动。试设想，在茫茫的大海里，水天一色，如果没有太阳或星辰作参考，水手根本无法确定自己船舰的位置和向什么方向运动。⑶ 参考系选得不同，则对同一个物体的运动作出的结论也不同（见课本和后面例题）。
通常在研究地面上物体的运动时，如果不声明参考系，则默认以地面为参考系。
３．坐标系：为了定量研究运动，必须在参考系上建立坐标系，这样才能应用数学工具来研究运动。
如果物体沿直线运动，可以在这条直线上规定原点、正方向和单位长度，即以这条直线为坐标轴（x轴）。这样物体的位置就可以用一个坐标值（x）来确定。
如果物体在一个平面内运动，则需要建立平面坐标系。用两个坐标值（x，y）来确定物体的位置。
思考题
例1 在研究火车从上海站到苏州或南京站的运动时间（通常只须精确到“分”），能不能把火车看成质点？在研究整列火车经过一个隧道的时间（通常精确到“秒”），能不能把火车看成质点？由此你得出什么看法？
拓展 ：当然，以“误差大小”来决定是否能够应用“质点模型”只是一个方面。更多的情况下不能用质点模型是因为有别的更加根本的原因。例如，在研究地球自转、杠杆受力矩而转动等物体转动的问题时，就不能把地球、杠杆看成质点。很小的物体也不一定就能看成是质点。例如，在研究原子的结构时，原子尽管很小，也不能看成是质点。
对于常见的物体的复杂运动——既有整体的移动、又有绕物体上某点的转动，比如快速打出去的一个弧圈球，在研究它能否过网时，我们可以暂时不考虑其转动，即先把它当作质点，研究其球心运动轨迹。这种把复杂运动分解成几个简单运动“逐个击破”研究的方法是很有效的。
例2敦煌曲子词中有一首：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．请用物理学知识解释“山走来”和“山不动，是船行”。你由此又得到什么看法？
拓展：其实，对于不同的参考系，非但得出某物体是运动还是静止的结论可能会不同，其他一些结论（例如运动的方向、速度有多大、是直线运动还是曲线运动等）也会不同。前者见例3，后者见教科书P12。
例3 A、B两辆汽车在一条东西方向的直路上向东行驶，若以地球为参考系，A速度为6m/s，B速度为10m/s。⑴若以A为参考系，B的速度多大？方向如何？⑵若以B为参考系， A的速度多大？方向如何？⑶以A或B为参考系，地面的运动情况如何？
拓展：我们看到，参考系选择不同，结论也不同，为了避免每次都要说明参考系，一般约定，研究地面上物体的运动，如果不指明参考系，就默认地面为参考系。
在例3中，我们已经不加推导的利用了不同参考系的“速度变换关系式”，它很“直观”，但以后我们会知道，在高速运动时（速度接近光速），它不成立。
【典型例题】
1、下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
A、体积很小的物体都可看成质点
B、质量很小的物体都可看成质点
C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点
D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点
2、下列情况不能看成质点的是（ ）
A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道
B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况
C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间
D、计算火车通过路口所用的时间
3、关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ）
A、参考系必须选取静止不动的物体
B、参考系必须是和地面联系在一起的
C、在空中运动的物体不能作为参考系
D、任何物体都可以作为参考系
4、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是（ ）
A、飞行员反应快
B、子弹相对飞行员是静止的
C、子弹已经飞行的没劲了
D、飞行员有手劲
【课堂练习】
1．关于质点的概念,下面叙述正确的是 （ ）
A、任何细小的物体都可以看作质点。
B、任何静止的物体都可以看作质点。
C、在研究某一问题是，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。
D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。
2．关于质点，下列说法中正确的是（ ）
A、只有体积很小的物体才能看作质点
B、研究旋转效应的足球，可把足球看作质点
C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点
D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点
3．下列情形中的物体可以看作质点的是 （ ）
A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中
B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上
C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中
D．花样滑冰运动员在比赛中
4．关于参考系的选取,以下说法正确的是（ ）
A、研究物体的运动，必须选定参考系
B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的
C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系
D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体
5．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是（ ）
A、月亮 B、云 C、地面 D、星
6、甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是 （ ）
A. 一定是静止的 B. 运动或静止都有可能
C. 一定是运动的 D. 条件不足，无法判断
7、一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：
(1)请在x轴上标出质点在各时刻的位置．
(2)哪个时刻离坐标原点最远 有多远
【课后作业】
1、在描述一个物体的运动时，选来作为 的另一个物体叫做参考系。电影“闪闪的红星”中有歌词：“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，描述竹排的运动是以 为参考系的，描述群山的运动是以 为参考系的。
2、一个皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，则此过程中皮球通过的路程为　 m，位移为 m，该球经过与地面多次碰撞后，最终停在地面上，则在整个运动过程中，皮球的位移是 m．
3．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，车上的人看到车上的木箱保持静止不动，这是选取_____ 为参考系的；若选取汽车为参考系，则路边的电线杆运动的情况是___________.
4．下面是我国宋代诗人陈与义所写的《襄邑道中》的绝句：
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
诗中描述“我”运动时选取的参照物是 。
5．在下列问题中，地球可视为质点的是（ ）
研究地球绕太阳运行的轨道 计算太阳对地球的引力
比较东京和北京的时差 研究日食
A、 B、 C、 D、
6．汽车在平直的公路上向东冒雨行驶,下列说法中正确的是( )
A、选择汽车为参考系,雨滴是静止的
B、选择地面为参考系,坐在汽车里的乘客是静止的
C、选择汽车为参考系,路旁的树木在向西运动
D、选择乘客为参考系,刮雨器一定是静止的
7．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗表明了（ ）
A、坐在地上的人是绝对静止的
B、坐在地面上的人相对地球以外的其它星体是运动的
C、人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的
D、 以上说法都错误
8．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系．上述事实说明（ ）
A、甲车向西运动，乙车不动
B、乙车向西运动，甲车不动
C、甲车向西运动，乙车向东运动
D、甲，乙两车以相同的速度都向西运动
9、美国发射的哈勃望远镜在宇宙空间绕着地球沿一定轨道高速飞行，因出现机械故障，用航天飞机将宇航员送上轨道对哈勃望远镜进行维修．以 作参照系，宇航员相对静止时就可以实行维修工作；以 作参照系时，宇航员是在做高速运动．
10、一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则：
t/s 0 1 2 3 4 5
x/m 0 5 4 －1 －7 1
⑴哪个时刻离开坐标原点最远，有多远？
⑵第几秒内位移最大？有多大？
⑶前3s内质点通过的路程为多大？
第2节 时间和位移
【教学内容】
一、时刻和时间间隔
1、时刻：时刻指的是某一瞬时，在时间轴上用一点来表示。
举例：第2秒初、第2秒末、上午8时上课、8时45分下课……
2、时间间隔：时间间隔是两个时刻间的间隔，有时简称为时间，在时间轴上用一段来表示。
举例：第1ｓ内、3ｓ内、前2秒、每节课45分钟……
平时所说“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文的意思来确定。
二、路程和位移
1、路程：路程是物体运动轨迹的长度。
例1：测量地图上路径表示的路程。――方法：可以在地图上沿旅行的路径放置一条棉线，然后把棉线拉直，量出长度，根据地图的比例估算旅行者走过的路程。
路程只涉及物体运动轨迹的长短，并不涉及运动的方向。
当我们从某一点A运动到另一点B时，可以沿不同的轨迹、走过不同的路程，但位置的变动是相同的。在物理学中用位移来表示物体的位置变化。
2、位移：用来表示物体（质点）位置的变化。可用一从初位置指向末位置的有向线段来表示。
三、矢量和标量
1、矢量：既有大小又有方向的物理量，叫做矢量。
举例：位移、速度、力、加速度……
2、标量：只有大小，没有方向的物理量，叫做标量。
举例：路程、温度、质量、体积……
3、运算法则：
标量的运算：代数加减法
例如：一个袋子中原有20kg大米，又放入10kg大米，则现在大米的质量是30kg。
②.矢量的运算：几何关系
思考与讨论：
一位同学从操场中心A出发，向北走了40ｍ，到达C点，然后又向东走了30ｍ，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。
三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？
四、直线运动的位置和位移
在直线运动中，可用位置坐标表示运动物体的位置，用位置坐标的变化量表示运动物体的位移。
例如：物体在时刻处于“位置” ，在时刻处于“位置” 。那么，就是物体的“位移”，记为
例如：一个物体从A运动到B，初位置的坐标是，末位置的坐标是，它的坐标变化量＝？
【典型例题】
1．下面给出的物理量中，哪一个物理量是标量（　 ）
A．位移　　　 　B．力 C．路程　　　　 　D．速度
2．以下的计时数据中指时间间隔的是
A．第十一届全运会在山东济南举行，共持续13天
B．第5届东亚运动会开幕式于2009年12月5日晚上8点开始在香港维多利亚港湾举行
C．刘翔在东亚运动会110米栏的比赛中跑出了13.66秒的好成绩，夺得该项目的冠军
D．在一场NBA篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球
3．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是
A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向
B．路程是标量，即位移的大小
C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小
D．位移的数值不会比路程大
4．皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（ ）
A．4m、4m B．3m、1m C．3m、2m D．4m、2m
5．一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法正确的是（ ）
t/s 0 1 2 3 4 5
x/m 0 5 -4 -3 -8 2
A．第4s内的位移大小最大 B．第2s内的路程最大
C．前3s内的路程为2 m D．第5s内的位移大小最大
6．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ）
A.路程和位移的大小均为3.5πR B.路程和位移的大小均为R
C.路程为3.5πR、位移的大小为R D.路程为0.5πR、位移的大小为R
7．如图所示是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为
A．16 m，方向从A到C；16 m
B．8 m，方向从A到C；16 m
C．8πm，方向从A到C；16 m
D．16 m，方向从A到C；8π m
【课堂练习】
1、时间和时刻是两个不同的概念，下面几种提法中属于时刻的概念是　　　，属于时间的概念是　　　。（填写序号）
①第2秒初　　　②第2秒内　　　③2秒内　　　④前2秒　　⑤前2秒初　　⑥后2秒初　　　⑦第2秒末
2、一质点由位置A向北运动4ｍ到达位置B，接着向东运动3ｍ到达位置C。求质点由位置A运动到位置C的位移和路程。
3、一个质点在ｘ轴上运动，各个时刻的位置如下表所示（质点在每一秒内都做单向直线运动）。
时刻/s 0 1 2 3 4
位置坐标/m 0 5 -4 -1 -7
几秒内位移最大？　　　　　（　　　）
A．1ｓ内　　B．2ｓ内　　C．3ｓ内　　D．4ｓ内
第几秒内位移最大？　　　　　（　　　）
A．第1ｓ内　　B．第2ｓ内　　C．第3ｓ内　　D．第4ｓ内
几秒内路程最大？　　　　　（　　　）
A．1ｓ内　　B．2ｓ内　　C．3ｓ内　　D．4ｓ内
第几秒内路程最大？　　　　　（　　　）
A．第1ｓ内　　B．第2ｓ内　　C．第3ｓ内　　D．第4ｓ内
4.关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是 ( )
A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
B.位移的大小不会比路程大
C.路程是标量，即位移的大小
D.当质点作直线运动时，路程等于位移的大小
5.以下的计时数据中指时间间隔的是（ ）
A．中国于2008年9月25日21：10点火发射神舟七号载人飞船
B．第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕
C．刘翔创造了12.88秒的l10m米栏最好成绩
D．在一场NBA篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球
6. 关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ）
A．位移和路程是两个相同的物理量
B．路程是标量，即表示位移的大小
C．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
D．若物体做单一方向的直线运动，位移的大小等于路程
7.路程与位移的根本区别在于（ ）
A.路程是标量，位移是矢量
B.给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能
C.路程总是大于或等于位移的大小
D.路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离
8．体育课上老师教大家拍球，球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住．则球通过的路程和位移的大小分别是（ ）
A．2.5m，2.5m B．2.5m，0.5m
C．1.5m，1m D．1.5m，0.5m
9.下列描述中指时间的是（ ）
A. 我昨晚熬夜学习了，直到凌晨1点15分才休息
B.第十一届全国人大第二次会议于2009年3月5日在人民大会堂开幕
C.第十一届全国人大第二次会议会期8天半
D. 2009年4月6日9时32分，意大利中部发生6.3级地震
10.下列关于时刻和时间间隔的理解，哪些是正确的？（ ）
A．时刻就是一段很短的时间间隔
B．不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后
C．时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度
D．时间间隔是无数时刻的总和
11.小球从距地面2m高处自由落下，被地面反弹，在距离地面1m高处被接住，则小球在该过程中通过的路程和位移的大小分别是（ ）
A．3m 3m B．3m 1m C．3m 2m D．2m 3m
12. 一列火车从上海开往北京，下列说法中表示时间的是（ ）
A．早上6时10分，列车从上海站出发
B．列车一共行驶了12小时
C．列车在9时45分到达途中的南京车站
D.在第9秒末
【课后作业】
1．如图1－2－5所示，一物体沿3条不同的路径由A运动到B，则沿哪条路径运动时的位移较大( )
图1－2－5
A．沿1较大 B．沿2较大
C．沿3较大 D．都一样
2．下列物理量中是矢量的是( )
A．质量 B．路程
C．位移 D．时间
3．一列火车从长春开往北京，下列叙述中，表示时间间隔的是( )
A．早上6∶00火车从长春出发
B．列车一共行驶了12小时
C．列车在9∶10到达中途沈阳北站
D．列车在沈阳北站停了15 min
4．南非世界杯开幕式于2010年6月11日21∶00时(北京时间)在约翰内斯堡举行，所有比赛历时31天．以上记录时间的数据分别指的是( )
A．时刻和时间间隔 B．时间间隔和时刻
C．都是时刻 D．都是时间间隔
5．如图所示1－2－7的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是( )
图1－2－7
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内
B．t2～t3表示时间，称为第3 s内
C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内
D．tn－1～tn表示时间，称为第(n－1) s内
6．下列说法中正确的是( )
A．路程和位移的大小相等的运动一定是单向直线运动
B．质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程
C．两个质点通过的位移相同，它们所通过的路程不一定相等
D．两个质点通过的位移相同，它们的路程一定相等
7．如图1－2－8所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为( )
A．16 m，方向从A到C；16 m
B．8 m，方向从A到C；8π m
C．8π m，方向从A到C；16 m
D．16 m，方向从A到C；8π m
图1－2－8
8．如图1－2－9所示，某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)( )
A．25 m、25 m
B．65 m、25 m
C．25 m、－25 m
D．65 m、－25 m
图1－2－9
9．在2010年广州亚运会上，甲、乙两运动员分别参加了在主体育场举行的400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小s甲、s乙之间的关系是(标准体育场内侧跑道为400 m)( )
A．x甲>x乙，s甲s乙
C．x甲>x乙，s甲>s乙 D．x甲10．关于矢量和标量，下列说法中正确的是( )
A．矢量是既有大小又有方向的物理量
B．标量是既有大小又有方向的物理量
C．位移－10 m比5 m小
D．－10 ℃比5 ℃的温度低
11.如图1－2－6所示，质点从A点出发逆时针绕半径为R的圆周运动了一圈，其位移的大小为________，路程是________．若质点运动1周，则其位移大小为________，路程是________，在此运动过程中质点的最大位移是________，最大路程是________．
图1－2－6
12.时间和时刻是两个不同的概念,已知有下面几种说法：
①第4s初;②第4s内;③2s内;④前3s;⑤前4s初;⑥后2s初;⑦第3s末
其中属于时刻的有_____ _____，属于时间的有________ ____(填写序号)
13.一个皮球从4m高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起1米，它所通过的路程是 m，位移大小是 m，该皮球最终停在地面上，在整个过程中皮球的位移是 m，方向 。
14.质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y＝4m后，又沿x轴负方向运动到坐标为（－3，4）的B点，则质点从O运动到B通过的路程是________m，位移大小是________m．
15.质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回到B点静止，如图1-3所示。若AC=100m，BC=30m，则质点通过的路程是 m，发生的位移是 m，位移的方向是 。
图1-3
16.一个热气球携带一物体从地面（t=0时刻）升到40 m高空时（t=t1时刻）与物体分开，物体又上升了10 m高后开始下落（t=t2时刻）．若取向上为正方向，则物体从离开气球时开始到落到地面时（t=t3时刻）的位移为 m，通过的路程为 m．
17.某人沿半径r=50m的圆形跑道跑步，从A点出发逆时针跑过3/4圆周到达B点，试求由A到B的过程中，此人跑步的路程和位移。
18.傍晚小明在学校校园里散步，他从宿舍楼（A处）开始，先向南走了60m到达食堂（B处），再向东走了80m到达实验室（C处），最后又向北走了120m到达校门口（D处），则
（1）小明散步的总路程和位移各是多少？
（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？
19.一质点由位置A向北运动了4m，又转弯向东运动了3m到达B点，在此过程中质点运动的路程？运动的位移？
20.如图1－2－10所示，某人沿半径R＝50 m的圆形跑道跑步，从A点出发逆时针跑过3/4圆周到达B点，试求由A到B的过程中，此人跑步的路程和位移．
图1－2－10
21.某人从水平地面上的A出发，先向正东走了40 m到达B点，接着又向正北方向走了30 m到达C点，求：
(1)这两个过程中人的位移的大小和方向；
(2)整个过程中人的路程和位移．
图1－2－11
星火小测
（30分钟内完成）
1．下面关于质点的正确说法有 （ ）
A、研究和观察日食时可把太阳当做质点
B、研究地球的公转时可把地球看做质点
C、研究地球的自转时可把地球看做质点
D、原子核很小，可把原子核看做质点
2．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动。甲说：“它在做匀速运动。”乙说：“它是静止的。”丙说：“它在做加速运动。”这三个人的说法（ ）
A、在任何情况下都不对
B、三个中总有一人或两人是讲错的
C、如果选择同一参照系，那么三人的说法就都对了
D、如果各自选择自己的参照系，那么三人的说法就都对了
3 、甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地可能是（ ）
A、甲、乙匀速下降，且，丙停在空中
B、甲、乙匀速下降，且，丙匀速上升
C、甲、乙匀速下降，且，丙匀速下降
D、上述结论均不正确
4、下列说法中，正确的是 （ ）
A．质点一定是体积极小的物体
B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点
C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面问题，自行车都不能视为质点
D．地球虽大，且有自转，但有时仍可被视为质点
5、某人坐在甲船中，他看到乙船在运动，那么相对河岸两船的运动情况不可能是（ ）
A．甲船不动，乙船在运动 B．甲船运动，乙船不动
C．甲、乙两船都在运动 D．甲、乙两船运动方向一样，且运动快慢相同
6、下列情况中的运动物体，一定不能被看成质点的是 （　 ）
A．研究绕地球飞行的航天飞机
B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨
C．研究从北京开往上海的一列火车
D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱
7．以下的计时数据中指时间间隔的是( )
A．2011年3月11日14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸
B．第16届亚运会于2010年11月12日晚8时在广州开幕
C．刘翔创造了13.09秒的110米栏的较好成绩
D．我国航天员翟志刚在“神七”飞船外完成了历时 20分钟的太空行走
8．下列叙述中表示时刻的是( )
A．第5秒初 B．第5秒内
C．第5秒 D．5秒内
9．以下关于位移和路程的说法中，正确的是( )
A．位移和路程都是描述质点位置变化的物理量
B．质点的位移是直线，而路程是曲线
C．在直线运动中位移与路程相同
D．只有在质点做单向直线运动时，位移大小才和路程相同
10．一支长150 m的队伍匀速前进，通信员从队尾前进300 m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信员回到队尾时，队伍已前进了200 m，则在此全过程中，通信员的位移和路程分别是多少？