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苏科版初中物理八年级下学期 6.1 物体的质量
一、单选题
1．（2020八上·临泽月考）下面关于质量的说法，哪些是正确的（ ）
A．质量是物体的多少 B．质量是物质的大小
C．质量是物体的大小 D．质量是物体中含有物质的多少
2．（2020八上·南宁期末）下列说法正确的是（ ）
A．登月舱返回地球，质量变大 B．1kg棉花比1kg铁的质量小
C．铁块熔化成铁水，质量变大 D．把钢棒轧成钢板，质量不变
3．（2020八上·乌鲁木齐期末）下列现象中，物体质量发生变化的是（ ）
A．一杯水结成冰 B．把一团橡皮泥捏扁
C．把美工刀表面磨光 D．把书包从一楼背到四楼
4．（2020八上·普陀期中）一本八年级物理课本的质量约为（ ）
A．20克 B．200克 C．2千克 D．2000 亳克
5．下列质量中，最小的是（ ）
A．1.19×10﹣7t B．125mg
C．0.13g D．0.00012kg
6．（2020八上·永定月考）用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着50g一个和10g的砝码一个，游码所在位置读数为2.8g，则物体的质量为（ ）
A．57.2g B．62.8g C．60g D．2.8g
7．（2020八上·合肥月考）在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（ ）
A．把天平右盘的砝码减少一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
8．（2020八上·临泽月考）在调节托盘天平前，发现指针偏向刻度线中央的右侧，为使天平横梁平衡，应将横梁右端的调节螺母（ ）
A．向右移动 B．向左移动
C．不必移动，而移动游码 D．以上三种都可以
9．（2020八上·威海月考）如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）
A．使用天平时，将天平放在水平桌面上
B．调节天平平衡时，如图甲所示应将左端平衡螺母向右旋进一些
C．称量时，如果物码颠倒，如图乙所示物体的质量为32.2g
D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
10．托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ）
A．可代替指针用来指示平衡 B．相当于向左调节平衡螺母
C．使横梁静止 D．相当于在右盘中加小砝码
11．（2020八下·盱眙期末）有关天平的使用，下列说法正确的是（ ）
A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节
B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来
C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取
D．天平横梁平衡后，托盘可以互换
12．（2020八下·淮安期中）如图所示，通常1只鸡蛋的质量约50g，则1只鹅蛋质量约（ ）
A．100g B．250g C．0.5kg D．2.5kg
13．（2020八下·常熟期中）小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母。若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（ ）
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法判断
14．（2020·龙海模拟）小明同学用天平测质量时，错将被测物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，并移动了游码，则他所测出的物体的质量（ ）
A．偏小 B．偏大
C．准确 D．不准确，但大小不能确定
15．（2020八下·泰兴月考）小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（ ）
A．33.2g B．43.2g C．31.8g D．35.8g
二、填空题
16．（2020八上·邛崃期末）2020年12月17日凌晨，嫦娥五号携带约2公斤月球“月壤”（如图）顺利返回地球，使我国成为人类第三个获取月球样本的国家。“月壤”从月球带回地球，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是质量与其所处的空间位置 （选填“有关”或“无关”）。
17．（2020八上·柳州期末）质量用字母 表示，它的单位是千克。由于近年来国际千克原器质量减少了50微克，2018年11月的国际计量大会重新定义了千克这一单位。50微克等于 千克。
18．（2021八上·船营期末）小明生病了，医生给她开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药 mg，合 粒。
19．（2020八上·威海月考）使用托盘天平时，应把天平放在 上，再把游码放在标尺左端的 处。然后调节横梁右端的 ，使指针指在分度盘的中线处，这样就表示天平 了。
20．（2020八上·惠城期末）实验室用 测质量；如图所示的台秤，使用前，应先将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，先调节 （填图中的名称）使秤杆水平平衡，图示中被称量物体的质量是 kg。
21．（2020八上·合肥月考）某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：① ；②
。
22．（2020八上·合肥月考）小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是 ，整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则木块的实际质量应是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物质的基本属性
【解析】【解答】物体是由物质组成的，物体所含物质的多少叫质量，质量是物质的一种属性，与形状、位置、状态无关。
故答案为：D。
【分析】质量是物质的一种属性，是物体含有物质的多少。
2．【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】ACD．质量与物体的形状、位置、物态无关，所以，登月舱返回地球，质量不变；铁块熔化成铁水，质量不变；把钢棒轧成钢板，质量不变。AB不符合题意，D符合题意；
B．质量是物体内所含物质的多少，所以1kg棉花与1kg铁的质量一样大。B不符合题意。
故答案为：D。
【分析】质量是物体的属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、空间位置无关。
3．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A．一杯水结成冰时物态发生改变，质量和物态无关，所以质量不会改变，A不符合题意；
B．把一团橡皮泥捏扁，橡皮泥的形状发生改变，质量和物体形状无关，所以质量不变，B不符合题意；
C．把美工刀表面磨光时会磨掉一部分金属，所以美工刀的质量会变小，C符合题意；
D．把书包从一楼背到四楼，书包的位置发生了改变，质量和位置无关，所以质量不变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】质量是物体的属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、空间位置无关。
4．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】两个鸡蛋的质量约为100克，一本八年级物理课本的质量约为200克，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的质量解答。
5．【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：
A、1.19×10﹣7t=1.19×10﹣7×106g=0.119g；
B、125mg=0.125g；
C、0.13g；
D、0.00012kg=0.00012×1000g=0.12g．
∵0.119g＜0.12g＜0.125g＜0.13g，
∴A选项的质量最小．
故选A．
【分析】把四个选项中的质量竖直进行单位换算，都换算成以g为单位的数值，再比较．
6．【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】用托盘天平称量物体的质量时，应将被称物体放在左盘，砝码放在右盘。则物体的质量等于砝码质量与游码所对刻度之和，由于被称物体和砝码放错了位置，则有m砝码=m物+m游码
所以物体的质量m物=m砝码-m游码=60g-2.8g=57.2g
故答案为：A。
【分析】利用天平测量质量时，若物体和砝码放反，利用砝码减游码的数值，计算物体的质量。
7．【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针偏向左侧，说明左侧物体较重，应移动游码直至横梁重新在水平位置平衡，
故答案为：D。
【分析】托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现，此时不能再调节平衡螺母；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
8．【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在调节托盘天平前，发现指针偏向刻度线中央的右侧，说明天平重心偏右，应将平衡螺母向左调节。
故答案为：B。
【分析】调节天平平衡时，平衡螺母要左偏右调。
9．【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A．使用天平时，要将天平放在水平桌面上，A正确，不符合题意；
B．调节天平平衡时，如图甲所示说明天平向左偏，应将左端平衡螺母向右旋进一些，B正确，不符合题意；
C．称量时，如果物码颠倒，则读数时要减去游码示数，如图乙所示物体的质量为27.8g，C错误，符合题意。
D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】使用天平时，先放平，游码归零；平衡螺母左偏右调；根据砝码和游码位置，测量质量。
10．【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
故答案为：D。
【分析】向右移动游码，相当于向天平的右盘增加小砝码。
11．【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A．把已调节好的天平移到另一处使用，天平的平衡已被破坏，需要重新调节，错误；
B．判断天平是否平衡有两种方法，一是天平指针静止时指在分度盘的中线处，二是指针左右摆动的幅度相同，错误；
C．添加砝码和移动游码都需要使用镊子，不能用手，否则砝码生锈测量就不准确了，正确；
D．天平横梁平衡后，托盘互换后就不再平衡，错误；
故答案为：C。
【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现；托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
12．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】结合生活实际，一个鹅蛋的质量约为3~4个鸡蛋的质量。四个选项中，B更接近实际。
故答案为：B。
【分析】根据已知物体的质量和体积关系，分析相关物体的质量。
13．【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】游码未移到标尺左端的零刻线处，说明一开始游码就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量结果之内，所以测量结果会偏大。
故答案为：A。
【分析】游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。
14．【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：天平正常读数时，应将砝码质量与游码示数相加，而当物体与砝码放反时，根据左右两盘的等量关系，应用砝码的质量减去游码的示数才是物体的真实质量，如果仍然相加，结果必然偏大。
故答案为：B。
【分析】当砝码和物体放反位置时，要利用砝码减游码测量质量。
15．【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】据题目可知，天平的最小砝码是5克，且木块的记录质量是38.2g，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为
故答案为：C。
【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现；托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
16．【答案】不变；无关
【知识点】物质的基本属性
【解析】【解答】质量是物质的一种属性，与物体的位置无关，“月壤”从月球带回地球，位置改变了，但质量不变。
【分析】质量是物质的一种属性，与物体的位置无关。
17．【答案】m；
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】质量用字母m表示。50微克换算成千克是
【分析】质量的符号是m，根据质量的单位换算解答。
18．【答案】800；4
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据体重和用药量，计算总量为m=200mg/kg×40kg=800mg=0.8g；结合单粒药的规格，计算药的颗粒数为。
故答案为：800；4。
【分析】根据药量和体重关系，计算总质量；利用总量和单个的质量计算数量。
19．【答案】水平桌面；零刻线；平衡螺母；平衡
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在使用托盘天平时，要把天平放在水平桌面上。天平放在水平桌面上后，要把游码放在标尺左端的零刻度线处。天平放平，游码归零后，再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。指针指在分度盘的中线处，天平就调节好达到平衡了，可用来测量物体质量。
【分析】天平使用时，先调平，游码归零；平衡螺母左偏右调，右偏左调。
20．【答案】天平；调零螺丝；2.2
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】实验室通常使用天平测质量；使用前，应先将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，先调节调零螺丝（相当于天平上的平衡螺母）使秤杆水平平衡。图示中游码读数为200g即0.2kg，被称量物体的质量是
【分析】实验室利用天平测量质量；通过平衡螺母调节平衡；根据砝码和游码位置测量质量。
21．【答案】将游码移至零刻度线处；调节平衡螺母使横梁平衡
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】天平使用时应放在水平台面上，然后将游码归零，再调节平衡螺母使横梁平衡。由图可知，游码没有在零刻度线处，所以接下来的操作步骤是先将游码归零，再调节平衡螺母使横梁平衡。
【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现，把游码移至零刻度线处，哪个盘高平衡螺母就往哪调。
22．【答案】31.8g
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】根据题目可知，天平的最小砝码是5克，且木块的记录质量是38.2g，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是8.2g-5g=3.2g
若木块和砝码位置放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为m′=35g-3.2g=31.8g
【分析】天平的平衡方程为左盘物体的质量等于右盘物体的质量与游码的示数，结合物体与砝码的放置位置求解物体的质量。
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苏科版初中物理八年级下学期 6.1 物体的质量
一、单选题
1．（2020八上·临泽月考）下面关于质量的说法，哪些是正确的（ ）
A．质量是物体的多少 B．质量是物质的大小
C．质量是物体的大小 D．质量是物体中含有物质的多少
【答案】D
【知识点】物质的基本属性
【解析】【解答】物体是由物质组成的，物体所含物质的多少叫质量，质量是物质的一种属性，与形状、位置、状态无关。
故答案为：D。
【分析】质量是物质的一种属性，是物体含有物质的多少。
2．（2020八上·南宁期末）下列说法正确的是（ ）
A．登月舱返回地球，质量变大 B．1kg棉花比1kg铁的质量小
C．铁块熔化成铁水，质量变大 D．把钢棒轧成钢板，质量不变
【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】ACD．质量与物体的形状、位置、物态无关，所以，登月舱返回地球，质量不变；铁块熔化成铁水，质量不变；把钢棒轧成钢板，质量不变。AB不符合题意，D符合题意；
B．质量是物体内所含物质的多少，所以1kg棉花与1kg铁的质量一样大。B不符合题意。
故答案为：D。
【分析】质量是物体的属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、空间位置无关。
3．（2020八上·乌鲁木齐期末）下列现象中，物体质量发生变化的是（ ）
A．一杯水结成冰 B．把一团橡皮泥捏扁
C．把美工刀表面磨光 D．把书包从一楼背到四楼
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A．一杯水结成冰时物态发生改变，质量和物态无关，所以质量不会改变，A不符合题意；
B．把一团橡皮泥捏扁，橡皮泥的形状发生改变，质量和物体形状无关，所以质量不变，B不符合题意；
C．把美工刀表面磨光时会磨掉一部分金属，所以美工刀的质量会变小，C符合题意；
D．把书包从一楼背到四楼，书包的位置发生了改变，质量和位置无关，所以质量不变，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】质量是物体的属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、空间位置无关。
4．（2020八上·普陀期中）一本八年级物理课本的质量约为（ ）
A．20克 B．200克 C．2千克 D．2000 亳克
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】两个鸡蛋的质量约为100克，一本八年级物理课本的质量约为200克，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的质量解答。
5．下列质量中，最小的是（ ）
A．1.19×10﹣7t B．125mg
C．0.13g D．0.00012kg
【答案】A
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：
A、1.19×10﹣7t=1.19×10﹣7×106g=0.119g；
B、125mg=0.125g；
C、0.13g；
D、0.00012kg=0.00012×1000g=0.12g．
∵0.119g＜0.12g＜0.125g＜0.13g，
∴A选项的质量最小．
故选A．
【分析】把四个选项中的质量竖直进行单位换算，都换算成以g为单位的数值，再比较．
6．（2020八上·永定月考）用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着50g一个和10g的砝码一个，游码所在位置读数为2.8g，则物体的质量为（ ）
A．57.2g B．62.8g C．60g D．2.8g
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】用托盘天平称量物体的质量时，应将被称物体放在左盘，砝码放在右盘。则物体的质量等于砝码质量与游码所对刻度之和，由于被称物体和砝码放错了位置，则有m砝码=m物+m游码
所以物体的质量m物=m砝码-m游码=60g-2.8g=57.2g
故答案为：A。
【分析】利用天平测量质量时，若物体和砝码放反，利用砝码减游码的数值，计算物体的质量。
7．（2020八上·合肥月考）在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（ ）
A．把天平右盘的砝码减少一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针偏向左侧，说明左侧物体较重，应移动游码直至横梁重新在水平位置平衡，
故答案为：D。
【分析】托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现，此时不能再调节平衡螺母；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
8．（2020八上·临泽月考）在调节托盘天平前，发现指针偏向刻度线中央的右侧，为使天平横梁平衡，应将横梁右端的调节螺母（ ）
A．向右移动 B．向左移动
C．不必移动，而移动游码 D．以上三种都可以
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在调节托盘天平前，发现指针偏向刻度线中央的右侧，说明天平重心偏右，应将平衡螺母向左调节。
故答案为：B。
【分析】调节天平平衡时，平衡螺母要左偏右调。
9．（2020八上·威海月考）如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）
A．使用天平时，将天平放在水平桌面上
B．调节天平平衡时，如图甲所示应将左端平衡螺母向右旋进一些
C．称量时，如果物码颠倒，如图乙所示物体的质量为32.2g
D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A．使用天平时，要将天平放在水平桌面上，A正确，不符合题意；
B．调节天平平衡时，如图甲所示说明天平向左偏，应将左端平衡螺母向右旋进一些，B正确，不符合题意；
C．称量时，如果物码颠倒，则读数时要减去游码示数，如图乙所示物体的质量为27.8g，C错误，符合题意。
D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】使用天平时，先放平，游码归零；平衡螺母左偏右调；根据砝码和游码位置，测量质量。
10．托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ）
A．可代替指针用来指示平衡 B．相当于向左调节平衡螺母
C．使横梁静止 D．相当于在右盘中加小砝码
【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】测量物体质量时，向右移动游码相当于向天平的右盘增加小砝码。
故答案为：D。
【分析】向右移动游码，相当于向天平的右盘增加小砝码。
11．（2020八下·盱眙期末）有关天平的使用，下列说法正确的是（ ）
A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节
B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来
C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取
D．天平横梁平衡后，托盘可以互换
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】A．把已调节好的天平移到另一处使用，天平的平衡已被破坏，需要重新调节，错误；
B．判断天平是否平衡有两种方法，一是天平指针静止时指在分度盘的中线处，二是指针左右摆动的幅度相同，错误；
C．添加砝码和移动游码都需要使用镊子，不能用手，否则砝码生锈测量就不准确了，正确；
D．天平横梁平衡后，托盘互换后就不再平衡，错误；
故答案为：C。
【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现；托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
12．（2020八下·淮安期中）如图所示，通常1只鸡蛋的质量约50g，则1只鹅蛋质量约（ ）
A．100g B．250g C．0.5kg D．2.5kg
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】结合生活实际，一个鹅蛋的质量约为3~4个鸡蛋的质量。四个选项中，B更接近实际。
故答案为：B。
【分析】根据已知物体的质量和体积关系，分析相关物体的质量。
13．（2020八下·常熟期中）小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母。若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（ ）
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法判断
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】游码未移到标尺左端的零刻线处，说明一开始游码就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量结果之内，所以测量结果会偏大。
故答案为：A。
【分析】游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。
14．（2020·龙海模拟）小明同学用天平测质量时，错将被测物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，并移动了游码，则他所测出的物体的质量（ ）
A．偏小 B．偏大
C．准确 D．不准确，但大小不能确定
【答案】B
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】解：天平正常读数时，应将砝码质量与游码示数相加，而当物体与砝码放反时，根据左右两盘的等量关系，应用砝码的质量减去游码的示数才是物体的真实质量，如果仍然相加，结果必然偏大。
故答案为：B。
【分析】当砝码和物体放反位置时，要利用砝码减游码测量质量。
15．（2020八下·泰兴月考）小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（ ）
A．33.2g B．43.2g C．31.8g D．35.8g
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】据题目可知，天平的最小砝码是5克，且木块的记录质量是38.2g，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是
若木块和砝码质量放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为
故答案为：C。
【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现；托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
二、填空题
16．（2020八上·邛崃期末）2020年12月17日凌晨，嫦娥五号携带约2公斤月球“月壤”（如图）顺利返回地球，使我国成为人类第三个获取月球样本的国家。“月壤”从月球带回地球，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是质量与其所处的空间位置 （选填“有关”或“无关”）。
【答案】不变；无关
【知识点】物质的基本属性
【解析】【解答】质量是物质的一种属性，与物体的位置无关，“月壤”从月球带回地球，位置改变了，但质量不变。
【分析】质量是物质的一种属性，与物体的位置无关。
17．（2020八上·柳州期末）质量用字母 表示，它的单位是千克。由于近年来国际千克原器质量减少了50微克，2018年11月的国际计量大会重新定义了千克这一单位。50微克等于 千克。
【答案】m；
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】质量用字母m表示。50微克换算成千克是
【分析】质量的符号是m，根据质量的单位换算解答。
18．（2021八上·船营期末）小明生病了，医生给她开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg，每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服药 mg，合 粒。
【答案】800；4
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据体重和用药量，计算总量为m=200mg/kg×40kg=800mg=0.8g；结合单粒药的规格，计算药的颗粒数为。
故答案为：800；4。
【分析】根据药量和体重关系，计算总质量；利用总量和单个的质量计算数量。
19．（2020八上·威海月考）使用托盘天平时，应把天平放在 上，再把游码放在标尺左端的 处。然后调节横梁右端的 ，使指针指在分度盘的中线处，这样就表示天平 了。
【答案】水平桌面；零刻线；平衡螺母；平衡
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】在使用托盘天平时，要把天平放在水平桌面上。天平放在水平桌面上后，要把游码放在标尺左端的零刻度线处。天平放平，游码归零后，再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。指针指在分度盘的中线处，天平就调节好达到平衡了，可用来测量物体质量。
【分析】天平使用时，先调平，游码归零；平衡螺母左偏右调，右偏左调。
20．（2020八上·惠城期末）实验室用 测质量；如图所示的台秤，使用前，应先将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，先调节 （填图中的名称）使秤杆水平平衡，图示中被称量物体的质量是 kg。
【答案】天平；调零螺丝；2.2
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】实验室通常使用天平测质量；使用前，应先将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，先调节调零螺丝（相当于天平上的平衡螺母）使秤杆水平平衡。图示中游码读数为200g即0.2kg，被称量物体的质量是
【分析】实验室利用天平测量质量；通过平衡螺母调节平衡；根据砝码和游码位置测量质量。
21．（2020八上·合肥月考）某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：① ；②
。
【答案】将游码移至零刻度线处；调节平衡螺母使横梁平衡
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】天平使用时应放在水平台面上，然后将游码归零，再调节平衡螺母使横梁平衡。由图可知，游码没有在零刻度线处，所以接下来的操作步骤是先将游码归零，再调节平衡螺母使横梁平衡。
【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现，把游码移至零刻度线处，哪个盘高平衡螺母就往哪调。
22．（2020八上·合肥月考）小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是 ，整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则木块的实际质量应是 。
【答案】31.8g
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】根据题目可知，天平的最小砝码是5克，且木块的记录质量是38.2g，即1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一个5g的砝码，故此时游码的示数是8.2g-5g=3.2g
若木块和砝码位置放反，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质量为m′=35g-3.2g=31.8g
【分析】天平的平衡方程为左盘物体的质量等于右盘物体的质量与游码的示数，结合物体与砝码的放置位置求解物体的质量。
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