物理人教版2019必修第一册2.4自由落体运动（共27张ppt）
文档属性
| 名称 | 物理人教版2019必修第一册2.4自由落体运动（共27张ppt） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 87.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-28 00:00:00 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第4节 自由落体运动
第2章
匀变速直线运动的研究
学习目标 素养提炼
1.认识自由落体运动现象，知道产生自由落体运动的条件 2.理解自由落体运动概念，掌握其规律 3.会运用匀变速直线运动的规律解决有关自由落体运动 物理观念：自由落体运动
科学思维：理论结合实际解决物理问题
生活中常见的下落运动
雪花飘落
苹果下落
露珠下落
见一叶落而知岁之将暮
-----《淮南子 说山训》
跳伞运动
雨滴下落
物体下落快慢与什么有关？
物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，
物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。
亚里士多德
探究1：什么因素影响物体下落的快慢呢？
实验一
重量大的粉笔和轻薄纸片谁下落得快
原因：
空气阻力对下落快慢的影响
相同的两张纸，纸团与一张纸呢？
实验二
如果没有空气阻力
只在重力作用下呢？
重量大的粉笔，下落的快
纸团下落的快
重物被轻物拖累
重物轻物
绑一起
逻辑的力量
亚里士多德
伽利略
V12＞8
V1=8
V2=4
4
结论与假设
出现了矛盾！
物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。
老亚，你错了
实验验证
亚里士多德
伽利略
老亚，你错了。
同时释放外形体积大小材料相同但质量不同的两个小球同时落地
传说中：
世界著名的比萨斜塔实验证明
物体下落快慢与轻重无关
物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。
演示实验：
牛顿管实验
NASA全球最大的真空实验室------羽毛 保龄球自由落体实验
1971年美国宇航员大卫·斯科特在月球上让一把锤子和一根羽毛同时下落，观察到它们同时落到月球表面。
月球上物体下落的实验
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同 .
1、定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
2、条件：
（1）从静止开始下落（即初速度为零）；
（2）只受重力作用（当空气阻力同重力相比很小，可忽略不计，物体下落也可看作自由落体运动）
一、自由落体运动
探究三: 自由落体运动是什么性质的运动呢？
思考：
对于自由落体运动，我们有哪些方法来获得（测量到）它的运动信息？
3、自由落体运动的性质：
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
结 论：
x1 x2 x3 x4 x5
2.17cm 2.56cm 2.94cm 3.33cm 3.73cm
x2-x1 x3-x2 x4-x3 x5-x4
0.39cm 0.38cm 0.39cm 0.40cm
自由落体运动是匀加速直线运动
四个数基本相等，认为 x 是恒量
△x 0.39cm
时间T 0.02s
加速度 9.75m/s2
二、自由落体加速度g(重力加速度)
2、大小：一般取 g=9.8m/s2 ，
粗略计算可取 g=10m/s2 。
方向：竖直向下（垂直于当地水平面向下）。
注意：不是垂直于地面或者支持面，也不是指向地心（赤道和两极指向地心）
3、同一地点, g相同；不同地点,g不同。
1、定义：在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,用g 表示.
你从表中发现了什么规律吗？
赤道：
g=9.780m/s2
北京：
g=9.801m/s2
北极：
g=9.832m/s2
随纬度升高，重力加速度增大。
莫斯科：
g=9.816m/s2
你能尝试解释这个规律吗？
尝试解释就是做出假设和猜想。
2.同一纬度，海拔高度增加，g值减小 g低>g高
1.纬度升高，g值增加 g极地>g赤道
重力加速度的细微变化
结论：纬度升高，g值增大；海拔升高， g值减小
V=V0+at
V - V0 =2aX
2
2
X=V0t + at
2
2
1
匀变速直线运动
自由落体运动
g
g
g
V= gt
V = 2gh
2
h= gt
2
2
1
三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。你能写出自由落体运动的规律吗？
h
自由落体运动 (v0 = 0, a = g , x = h )
自由落体运动的应用
测高度
【课堂反馈】物体从足够高处开始做自由落体运动，g=10m/s 求：
（1）物体在第3s末的速度；
（2）物体在前3s内通过的位移；
（3）物体在前10s内的平均速度。
答案：（1）30m/s；（2）45m；（3）50m/s
课堂小结
自由落体运动
产生的条件
只受重力作用
从静止开始
运动的特征
初速度为零
竖直下落
匀加速运动
初速度为零匀加速直线运动
实质
三个基本公式
a=g
v0=0
【课堂检测1】一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一块石头。（g取10m/s2）求：
（1）第1秒内石头下落的距离；
（2）第1秒末的速度大小；
（3）在第2秒内石头下落的距离；
（4）石头下落20米时的速度大小。
答案：（1）5m；（2）10m/s；（3）15m；（4）20m/s
【课堂检测2】一个自由下落的物体，到达地面的速度是40m/s，落到地面用了多长时间？从开始下落到地面的高度是多少？（g取10m/s2）
答案：（1）4 s；（2）80m
第4节 自由落体运动
第2章
匀变速直线运动的研究
学习目标 素养提炼
1.认识自由落体运动现象，知道产生自由落体运动的条件 2.理解自由落体运动概念，掌握其规律 3.会运用匀变速直线运动的规律解决有关自由落体运动 物理观念：自由落体运动
科学思维：理论结合实际解决物理问题
生活中常见的下落运动
雪花飘落
苹果下落
露珠下落
见一叶落而知岁之将暮
-----《淮南子 说山训》
跳伞运动
雨滴下落
物体下落快慢与什么有关？
物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，
物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。
亚里士多德
探究1：什么因素影响物体下落的快慢呢？
实验一
重量大的粉笔和轻薄纸片谁下落得快
原因：
空气阻力对下落快慢的影响
相同的两张纸，纸团与一张纸呢？
实验二
如果没有空气阻力
只在重力作用下呢？
重量大的粉笔，下落的快
纸团下落的快
重物被轻物拖累
重物轻物
绑一起
逻辑的力量
亚里士多德
伽利略
V12＞8
V1=8
V2=4
4
结论与假设
出现了矛盾！
物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。
老亚，你错了
实验验证
亚里士多德
伽利略
老亚，你错了。
同时释放外形体积大小材料相同但质量不同的两个小球同时落地
传说中：
世界著名的比萨斜塔实验证明
物体下落快慢与轻重无关
物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快；反之，则下落得越慢。
演示实验：
牛顿管实验
NASA全球最大的真空实验室------羽毛 保龄球自由落体实验
1971年美国宇航员大卫·斯科特在月球上让一把锤子和一根羽毛同时下落，观察到它们同时落到月球表面。
月球上物体下落的实验
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同 .
1、定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
2、条件：
（1）从静止开始下落（即初速度为零）；
（2）只受重力作用（当空气阻力同重力相比很小，可忽略不计，物体下落也可看作自由落体运动）
一、自由落体运动
探究三: 自由落体运动是什么性质的运动呢？
思考：
对于自由落体运动，我们有哪些方法来获得（测量到）它的运动信息？
3、自由落体运动的性质：
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
结 论：
x1 x2 x3 x4 x5
2.17cm 2.56cm 2.94cm 3.33cm 3.73cm
x2-x1 x3-x2 x4-x3 x5-x4
0.39cm 0.38cm 0.39cm 0.40cm
自由落体运动是匀加速直线运动
四个数基本相等，认为 x 是恒量
△x 0.39cm
时间T 0.02s
加速度 9.75m/s2
二、自由落体加速度g(重力加速度)
2、大小：一般取 g=9.8m/s2 ，
粗略计算可取 g=10m/s2 。
方向：竖直向下（垂直于当地水平面向下）。
注意：不是垂直于地面或者支持面，也不是指向地心（赤道和两极指向地心）
3、同一地点, g相同；不同地点,g不同。
1、定义：在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,用g 表示.
你从表中发现了什么规律吗？
赤道：
g=9.780m/s2
北京：
g=9.801m/s2
北极：
g=9.832m/s2
随纬度升高，重力加速度增大。
莫斯科：
g=9.816m/s2
你能尝试解释这个规律吗？
尝试解释就是做出假设和猜想。
2.同一纬度，海拔高度增加，g值减小 g低>g高
1.纬度升高，g值增加 g极地>g赤道
重力加速度的细微变化
结论：纬度升高，g值增大；海拔升高， g值减小
V=V0+at
V - V0 =2aX
2
2
X=V0t + at
2
2
1
匀变速直线运动
自由落体运动
g
g
g
V= gt
V = 2gh
2
h= gt
2
2
1
三、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。你能写出自由落体运动的规律吗？
h
自由落体运动 (v0 = 0, a = g , x = h )
自由落体运动的应用
测高度
【课堂反馈】物体从足够高处开始做自由落体运动，g=10m/s 求：
（1）物体在第3s末的速度；
（2）物体在前3s内通过的位移；
（3）物体在前10s内的平均速度。
答案：（1）30m/s；（2）45m；（3）50m/s
课堂小结
自由落体运动
产生的条件
只受重力作用
从静止开始
运动的特征
初速度为零
竖直下落
匀加速运动
初速度为零匀加速直线运动
实质
三个基本公式
a=g
v0=0
【课堂检测1】一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落了一块石头。（g取10m/s2）求：
（1）第1秒内石头下落的距离；
（2）第1秒末的速度大小；
（3）在第2秒内石头下落的距离；
（4）石头下落20米时的速度大小。
答案：（1）5m；（2）10m/s；（3）15m；（4）20m/s
【课堂检测2】一个自由下落的物体，到达地面的速度是40m/s，落到地面用了多长时间？从开始下落到地面的高度是多少？（g取10m/s2）
答案：（1）4 s；（2）80m