苏科版九年级物理上册第十四章第二节变阻器 教学设计（表格式）

第十四章第二节《变阻器》教学设计
苏科版九年级物理上册
一、教材分析
本节内容是电学部分的重要内容，是在上节电阻知识的实际应用，又是后面《欧姆定律》的进一步学习的基础，具有承上启下的作用。它在电学实验中占有重要地位，学好变阻器，即有助于学生更好地理解电阻的概念，又为今后的学习特别是做电学实验作好必要的准备。
二、学情分析
由于变阻器的部件比较多，接线柱多，而且在使用过程中又是动态变化的，尤其是对变阻器的原理及使用方法，学生难以接受。因此，应以循序渐进的方法去引导学生，先从用铅笔芯改变灯泡的亮度出发，逐渐引入到滑动变阻器的构造、原理和使用。
三、教学目标设计
1、知识与技能：
（1）熟悉滑动变阻器的构造和原理。
（2）能根据需要正确连接滑动变阻器。
（3）会用滑动变阻器改变电流。
2、过程与方法：
（1）通过理解滑动变阻器的设计、制作过程，了解科学发明创造、科技革新的过程。
（2）通过探究滑动变阻器的使用方法，培养学生的概括、归纳能力。
3、情感态度、价值观：
(1）在探究中，培养学生观察、分析、归纳物理规律的能力，掌握物理研究的基本方法。
（2)培养学生实际应用知识的能力。
四、教学重点、难点
重点：滑动变阻器是如何改变电阻的
难点：滑动变阻器的正确连接方法
五、教学策略及教法设计
根据新课程基本理念“注重科学探究，提倡学习方式多样化”，在本节课教学中，我们提出“提出问题——实验探究——交流评价”物理课堂教学模式，它是在教师的引导下，学生根据已有的知识和对身边物理现象的已有观察、对生产技术的已有感性认识发现问题，提出假设和猜想，进而自行设计实验、验证假设、交流评价最后归纳出物理概念和规律的一系列教学活动，从而使学生把科学知识的获得与思维能力的培养有机的结合起来，主动获得对科学的理解，达到获取物理知识、培养创造能力和实践能力的一种探究性教学模式。
教学资源
滑动变阻器、灯泡、灯座、变阻箱、电源、电流表、开关、导线若干。
七、教学过程设计与分析
教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图
创 设 情 境 导 入 新 课 　 列举生活中需要改变音量或改变电灯泡亮度的实例入手。（并有相应的实物演示） 列举实例（如：电风扇、舞台灯光、旋转收音机音量旋扭可以改变音量、旋转调光台灯的控光旋扭可以改变等的亮度） 激发强烈的求知欲，创设良好情景，引入“变阻器”，提高学生的学习兴趣。
合 作 探 究 领 悟 新 知 合 作 探 究 领 悟 新 知 合 作 探 究 领 悟 新 知 设计调光灯： 1.改变电流的两种方式： 第一种方式，改变电池的节数（改变电压）. 第二种方式，改变导体的电阻. .（选择改变电阻） 2.改变电阻的方式： 第一种方式：长度 第二种方式：横截面积 第三种方式：材料 3.改变哪个因素方便简单？（选择改变长度） 4.改进设计好的电路 （1）亮度变化范围小 导线变长 （2）导线太长不方便操作 圈在绝缘体上 防止互相导电外壳图上绝缘漆 （3）N处无法接触到 将接触处的绝缘漆刮掉 学生讨论改变电流的两种方式. 选择合适的改变电流的方式 学生讨论改变电阻的三种方式 学生选择最简单的改变电阻的方式并设计电路 学生讨论哪些需要改进并提出解决方案 让学生充分尝试与讨论 从理论到实践到具体操作,让学生用所学知识逐个解决研究过程中遇到的困难。培养了学生的动手能力，以及分析和解决问题的能力
学习使用滑动变阻器： 1.观察 并认识滑动变阻器 （1） 原理及结构 （2） 铭牌 （3） 结构示意图 （4） 电路元件符号 2． 滑动变阻器的连接方式 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 总结： （1）接法：一上一下 （2）作用：改变电阻，从而改变电流 （3）注意点：开关闭合之前，滑片打到最大阻值的位置 仔细观察桌面上的滑动变阻器实物，了解一下它的结构和各部分的作用。 学生说出铭牌的含义。 了解变阻器的结构示意图及符号。 让充分的讨论滑动变阻器接入电路中的几种方式。 学生分组讨论，设计实验电路图及实验步骤。 （1）P向左，R变小 P向右，R变大 （2）P向左，R变小 P向右，R变大 （3）R最大 （4）P向左，R变大 P向右，R变小 （5）P向左，R变大 P向右，R变小 （6）R=0 把学生设计的电路图和实验结果拿出来投影，交流，引导学生总结滑动变阻器的正确使用规则 总结： （1）要改变电阻，1、2、4、5； （2）3、6两种接法不能改变电阻 （3）6比较危险，R=0。 在教学中，让学生充分体会物理学中一个重要的物理方法：将复杂的情况进行分类讨论，问题简单化 将6种情况进行分类，总结出滑动变阻器的正确使用方法。
变阻器的种类及应用： 出示实物并介绍其种类及应用。 1.滑动变阻器的种类 （1）滑动变阻器 （2）电阻箱 （3）电位器 （4）插入式 2.滑动变阻器的应用 （1）电扇调节器 （2）音量调节 （3）调光灯 . 练习读出电阻箱电阻读数。 学生列举变阻器在生活中的应用。 学生简单了解和使用生活中一些常见的变阻器，会读数. 知道变阻器在生活中有何作用。
生活·物理·社会 媒体展示：超导现象及应用 学生观看图片，了解超导现象及其应用。 使学生了解一些前沿物理科技信息，激励学生的求知欲
巩固练习 详见课件
小 结 与 作 业 小结本节所学内容 布置本节作业 形成整节课的知识网络。 理解记忆规律，即时复习并形成知识网络，提高学习效率。
八、板书设计