汉语拼音 5 g k h 课件 (2课时 共82张PPT)

(共82张PPT)
一年级上册·2单元
g k h
第1课时
01
借助图片，
识记声母
大家都去过公园吧，公园里的景色是不是美丽极了？这不，一大早，可可也来到了公园。
观察图片，说说你在图中看到了什么。
早上，可可来到公园的湖边玩。一群小蝌蚪摆着长长的尾巴，在水草间快活地游来游去。可可口渴了，于是她坐在湖边的一张长椅上，拿出水壶仰头喝水。一只白鸽衔着用树枝做的花环，欢快地从她头顶飞过……
今天我们要学习的声母是g、k、h，它们藏在图中的哪些地方呢？我们一起来找找。
g
k
h
下面我们就来学习这3个声母。
想一想声母g像什么。
g
g和数字9很像，但比9多了一个小弯。
g 9
g发音的时候需要把舌根抬起来，大家跟着老师一起用手势来练习。
动作演示
左手在上，手心代表口腔上腭。
右手在下，手背表示舌面。
动作演示
双手手心向下，平行前伸。右手像跷跷板一样指尖向下，手腕部分上抬碰到左手掌根。嘴角往两边拉，舌根抬起。
大家再来跟着老师读几个常见的词语。
哥哥
gē
鸽子
gē
“鸽子”的“鸽”读得轻短一些，就是g的发音。大家可以自己练习一下。
我们上一课学习的d和t发音时有着气流强弱的区别，本课中的g和k也是这样。
发g的时候，舌根抬起，挡住气流，然后打开，吐出微弱的气流。
发音辨析
发k和g的时候差不多，但是吐出的气流较强。
g
k
蝌蚪
kē
磕鸡蛋
kē
h的发音和“喝水”的“喝”很像，谁来试一试发出h的音？
发音要领
舌根靠近软腭，形成一道狭窄的缝隙，让气流从缝隙中摩擦而出。
h像一把小竹椅
大家自由练习一下g、k、h的发音。
像个花环g g g，
蝌蚪水草k k k，
像把椅子h h h。
哥哥唱歌g g g，
两只蝌蚪k k k，
可可喝水h h h。
xiàng gè huā huán
kē dǒu shuǐ cǎo
xiàng bǎ yǐ zi
gē ge chàng gē
liǎng zhī kē dǒu
kě ke hē shuǐ
02
练习书写
竖左弯
竖要写得直不碰第四线
两笔写成，占中格和下格，先写左半圆，再写竖左弯。书写时注意竖左弯不碰到第四线。
左斜右斜
一笔写成
不分开
两笔写成，占上格和中格，先写竖，再写左斜右斜。书写时注意左斜右斜是一笔写成。
两笔写成，占上格和中格，先写竖，再写左弯竖。书写时注意竖不碰到第一线。
你发现h与上一课所学的n的区别了吗？
h
n
h的竖要伸到上格
n的竖只写在中格
大家练习一下书写这3个声母吧。
03
联系生活，
拼读音节
gā
gè
kǎ
kē
hā
hǔ
下面老师出示一些图片，大家看看里面都藏着本节课的哪些音节。
贺卡
kǎ
哈密瓜
hā
hǔ
老虎
唱歌
gē
老师再出示一组图片，图片中包含着一个相同的两拼音节，大家一起来猜一猜是哪一个吧！
hé
河流
荷花
核桃
盒子
同桌之间互相练习拼读本课的两拼音节，看看谁拼得更快。
第2课时
01
图片引入，
学习三拼音节
大家知道这是什么水果吗？
这是西瓜！
除了西瓜，我们身边还有其他各种各样的瓜，如黄瓜、南瓜、丝瓜等。“瓜”的拼音是“guā”，它和我们之前学过的音节可不太一样哦！
guā
gā
音节“guā”和我们上一课时学的“gā”有什么不同呢？
gā
音节“gā”有声母g和韵母a，而“guā”除声母g和韵母a之外，中间还出现了字母u，那么它是不是也是韵母呢？
guā
声母
韵母
声母
韵母
介母
“guā”中间的字母u不是韵母，而是介母。像这样由声母、介母和韵母组成的音节叫作三拼音节。
gā
guā
那么三拼音节该怎么拼读呢？
可以按示意图提示的方法进行拼读。
大家记住右边的口诀，就可以顺利地读出三拼音节了。
声轻介快韵母响，
三音连读很顺当。
shēng qīng jiè kuài yùn mǔ xiǎng
sān yīn lián dú hěn shùn dang
guā
ā
gu
+
=
可以先一起拼读声母和介母，然后再和韵母相拼。
guā
uā
g
+
=
也可以先拼出声母，然后再和介母及韵母的组合相拼。
大家练习一下拼读三拼音节。
课本中出现了几个三拼音节，老师来检验一下大家的练读成果怎么样。
guà
kuā
huá
guō
kuò
huǒ
花
找一找第一单元学习的几个生字中与本课所学的三拼音节相关的字。
月
地
火
口
花 火
读一读这两个三拼音节。
huā
huǒ
火锅
huǒ guō
滑雪
huá
夸奖
kuā
02
看图识字，
学习字词
这两幅图中的小动物在干什么？
左边的小浣熊正在认真地画画，右边的小老虎正在开心地打鼓。
画画
huà huà
打鼓
dǎ gǔ
画画
huà huà
“画画”两个字都读四声，和我们在前面学过的“爸爸”不同。
打鼓
dǎ gǔ
两个三声字连读时，第一个三声字要读成二声。“打鼓”两个字原本都是三声，但是在读的时候，“打”字要读成二声。
“画”和“打”能组成很多词语，你还能想到哪些呢？
画画
画笔
画家
图画
打雪仗
打伞
打球
打碎
咦，快来看看，小老虎在打什么？
打
原来被遮住的地方是鼓啊！你能理解“打”的意思吗？
打鼓
知识积累
“打”是一个动词，可以表示动作。“打球、打水、打鼓”等词中的“打”字都表示一种动作。
“画画”这个词中的“画”是否都可以表示动作呢？
画
知识积累
“画”确实可以表示动作，但是在“画画”这个词中，只有第一个“画”表示动作，第二个“画”则表示经过“画”这个动作而画出的事物。
03
朗读儿歌，
巩固拼音
小溪流说话，哗哗，哗哗。
小雨点说话，沙沙，沙沙。
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
小花猫说话，喵喵，喵喵。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
说话
shuō huà
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
xiǎo gē zi shuō huà gū gū gū gū
xiǎo yā zi shuō huà gā gā gā gā
xiǎo qīng wā shuō huà guā guā guā guā
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
跟着老师读完后，大家再自己练习一下，拼读儿歌中标红的拼音。