备考2018年小升初语文知识专项训练（基础知识一）：1 声母、韵母和整体认读音节
一、基础题
1．（2017一上·盐田期末）我会给拼音宝宝分类，把它们写在四线三格里
f er ri ang y ue yu sh ying
声母：
韵母：
整体认读音节：
2．（选择题专项练习）下列四组汉字声母都是“r”的一项是（ ）
A．热 惹 肉 溺 B．瑞 锐 睿 蕊
C．刃 奴 嚷 让 D．你 儒 若 闰
3．（部编版2017-2018学年小学语文一年级下册第二单元测试卷）在小写字母后面写出相应的大写字母。
q d ɡ h y
e t j l r
4．（小升初复习专题）下列音节中全是整体认读音节的一组是（ ）
A．qi yi shi ye wu yu yin
B．yi yu shi ye yue yin yuan
C．ri ji wu ye yue zhi
二、提升题
5．（单选题专练）选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（ ）
A．安分（fèn）守己 按（àn）部就班 背（bèi）井离乡 草菅（jiān）人命
B．吹毛求疵（cì） 绰绰（chuò）有余 瞠（chēng）目结舌 咄咄（duō）逼人
C．发人深省（xǐng） 耳濡（rú）目染 风驰电掣（chè） 刚正不阿（ē）
D．含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dān） 荒谬（miù）绝伦
6．（2017年小升初语文总复习卷（4））下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（ ）
A．阴晦(huì） 押解(jiè） 奄奄一息(yān) 风靡全球（mǐ）
B．艄公（shāo) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望（qiáo）
C．攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情（shì）
D．躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(dǒu) 唯唯连声（wěi）
7．（选择题专项练习）下面读音完全正确的一组是（ ）
A．倾(qīnɡ)听 问讯(xún) 温柔(róu)
B．倾(qīn)听 问讯(xún) 温柔(yóu)
C．倾(qīnɡ)听 问讯(xùn) 温柔(róu)
8．（单选题专练）选出下列每组词语的注音中完全正确的一项（ ）。
A．提供(gōng) 恶劣(luè) 尽(jǐn)量
B．着(zháo)慌 勉强(qiǎng) 友谊(yí)
C．拘束(shà) 乘(chéng)机 薄(bó)礼
D．削(xuē)弱 擂(lèi）鼓 一模(mú)一样
9．（2017年小升初语文总复习卷（3））下列加横线字的注音全对的一项是（ ）。
A．分辨（biàn） 模（mó）样 晶莹（yín） 娇（jiāo）莺
B．妨（fǎng）碍 云缝（féng） 活泼（pō） 摇曳（yè）
C．潇（xiāo）洒 收敛（liǎn） 逊色（xùn） 女娲（wā）
D．倘（tǎng）若 节奏（zòu） 遨（náo）游 砚（yàn）台
10．（2017年小升初语文总复习卷（1））下列四项中加横线字读音不相同的一项是（ ）。
A．自作自受 作业 B．裂缝 缝隙
C．养尊处优 处境 D．摩擦 摩挲
11．（2017年小升初语文复习专题（八）拼音与汉字（考题大观））下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。
①A.阻挠(náo) B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)
②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮 (xiào)
③A．兑现(duì) B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)
12．（人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习）选出正确的拼音
吊唁（yān yàn） 挨打（āi ài） 女佣（yīng yōng）
追悼（diào dào） 殡仪馆（bīn bìn） 正月（zhēng zhèng）
13．（人教版语文六年级下册 第三组第13课 《一夜的工作》同步练习）选择正确的读音。
蒙胧（méng mēng) 揉一揉（róu yóu)
分量（fēn fèn) 转椅（zhuàn zhuǎn)
咨询（zī zhī) 数不清（shǔ shù)
14．（人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习）我会选。
①小鸟扇 (shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇 (shān shàn)子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没 (méi mò)留意，把秋天的大门打开了。
④ 这场雨太大，路上的积水没 (méi mò)过了行人的膝盖。
答案解析部分
1．【答案】声母：f、y、sh
韵母： er 、 ang、 ue
整体认读音节：ri、ying
【知识点】整体认读音节
2．【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】用普通话读准拼音。A热rè 、惹rě 、 肉ròu、 溺nì 。B瑞ruì 、 锐ruì 、 睿ruì 、 蕊ruǐ。C刃rèn、 奴 nú、 嚷 rǎng、 rāng 、让ràng。D你nǐ 、儒 rú、 若 ruò、 rě 、闰rùn。声母都是“r”的一项是B。
【点评】此题先用普通话读准拼音，然后确定声母都是“r”的一项 。
3．【答案】Q；D；G；H；Y；E；T；J；L；R
【知识点】拼音
4．【答案】B
【知识点】整体认读音节
【解析】【分析】整体认读音节有16个分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
A中“qi” 不是整体认读音节。 B中“yi yu shi ye yue yin yuan”都是整体认读音节。C中“ ji ”不是整体认读音节。故选B。
【点评】此题主要是考查对整体认读音节的掌握。
5．【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查字音，完成这道题，首先要对汉字的字音准确的了解，再做出正确的选择。本题考查学生对汉字字音的辨析能力。ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。疵：毛病。应该读“cī”。
【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。
6．【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】A项中“奄奄一息”读音有误，“奄”只有一个读音：yǎn，“奄奄”形容气息微弱。C项中“刽子手”读音有误，“刽”字只有一个读音guì，“刽子手”是执行死刑的人，后来也泛指镇压人民、屠杀人民的专制统治者的爪牙。D项“躯壳”中的“壳”读音有误，应为qiào，指相对于精神而言的身体。运用排除法，A、C、D三项均有错误，故选择B选项。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
7．【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。A 项中 问讯xùn B项中 温柔róu，C项正确。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
8．【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】C项正确。本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。A项恶劣liè，B项友谊yì ，D “擂”是多音字，擂鼓léi。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。“强”是多音字，
9．【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】我们按组来看，
A组中“模”是多音字，“模样”的“模”的发音应该是“mú”而不是“mó”，“莹”的发音是“yíng”不是“yín”；
B组中“妨”字音应是“fáng”,“缝”应是四声；
D组中的“遨”应发音“áo”,
只有C组中加下划线字的读音完全正确。
故答案为：C。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
10．【答案】D
【知识点】拼音
【解析】【分析】ABC三项读音都相同，分别读“zuò”、“fèng”、“chǔ”。
D项中“摩擦”的“摩”读mó，而“摩挲”的“摩”应该读“mā”， 意思是用手抚摩，读音不相同。
故答案为：D。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
11．【答案】B；A；C
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查字音。①B中“阀”应读“fá”；②A中“侮”应读“wǔ”；③C中“泊”应读“pō”。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
12．【答案】yàn；ái；yōng；diào；bìn；zhēng
【知识点】拼音；我的伯父鲁迅先生
【解析】【分析】唁：吊丧，对遭遇丧事表示慰问：唁电（吊丧的电报）。挨：依次，顺次：挨门逐户。佣：雇用，受雇用：雇佣。佣工。佣耕。悼：悲伤，哀念：哀悼。追悼。悼念。殡：停放灵柩或把灵柩送到墓地去：殡葬。殡敛。正：zhēng〔正月〕农历一年的第一个月。 zhèng不偏斜，与歪相对：正午。正中。
【点评】考查学生对拼音的理解与掌握
13．【答案】méng；róu；fèn；zhuàn；zī；shǔ
【知识点】拼音；一夜的工作
【解析】【分析】蒙méng没有知识，愚昧：启蒙。发蒙。蒙昧。;遮盖起来：蒙罩。蒙子。蒙蔽mēng欺骗：蒙骗。蒙哄。蒙事。欺上蒙下。;昏迷，眼发黑：蒙头转向。揉：用手来回擦或搓：揉擦。揉搓。分fēn 区划开：分开。划分。分野（划分的范围）。fèn名位、职责、权利的限度：分所当然。身分。转zhuàn旋转：车轮飞转。;使旋转：转动地球仪。;围绕着一个中心运动zhuǎn迁徙；流亡：老弱流亡乎沟壑。;不直接的，中间再经过别人或别的地方；数shǔ一个一个地计算：不可胜数。shù表示、划分或计算出来的量：数目。数量。
【点评】主要测试学生对字音的掌握程度
14．【答案】shān；shàn；méi；mò
【知识点】拼音；和时间赛跑
【解析】【分析】“扇”读“shàn”时表示摇动生风取凉的用具：～子。～坠（扇柄下端的装饰物）。读“shān”时表示摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子～。“没”读“méi”时表示不领有，不具有，不存在、或不及，不到，有多个以"没"开头的短语。读“mò”时表示沉没水中，还有消失不见，覆灭、败亡。
【点评】主要测试学生对多音字的掌握。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情 况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
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一、基础题
1．（2017一上·盐田期末）我会给拼音宝宝分类，把它们写在四线三格里
f er ri ang y ue yu sh ying
声母：
韵母：
整体认读音节：
【答案】声母：f、y、sh
韵母： er 、 ang、 ue
整体认读音节：ri、ying
【知识点】整体认读音节
2．（选择题专项练习）下列四组汉字声母都是“r”的一项是（ ）
A．热 惹 肉 溺 B．瑞 锐 睿 蕊
C．刃 奴 嚷 让 D．你 儒 若 闰
【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】用普通话读准拼音。A热rè 、惹rě 、 肉ròu、 溺nì 。B瑞ruì 、 锐ruì 、 睿ruì 、 蕊ruǐ。C刃rèn、 奴 nú、 嚷 rǎng、 rāng 、让ràng。D你nǐ 、儒 rú、 若 ruò、 rě 、闰rùn。声母都是“r”的一项是B。
【点评】此题先用普通话读准拼音，然后确定声母都是“r”的一项 。
3．（部编版2017-2018学年小学语文一年级下册第二单元测试卷）在小写字母后面写出相应的大写字母。
q d ɡ h y
e t j l r
【答案】Q；D；G；H；Y；E；T；J；L；R
【知识点】拼音
4．（小升初复习专题）下列音节中全是整体认读音节的一组是（ ）
A．qi yi shi ye wu yu yin
B．yi yu shi ye yue yin yuan
C．ri ji wu ye yue zhi
【答案】B
【知识点】整体认读音节
【解析】【分析】整体认读音节有16个分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
A中“qi” 不是整体认读音节。 B中“yi yu shi ye yue yin yuan”都是整体认读音节。C中“ ji ”不是整体认读音节。故选B。
【点评】此题主要是考查对整体认读音节的掌握。
二、提升题
5．（单选题专练）选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（ ）
A．安分（fèn）守己 按（àn）部就班 背（bèi）井离乡 草菅（jiān）人命
B．吹毛求疵（cì） 绰绰（chuò）有余 瞠（chēng）目结舌 咄咄（duō）逼人
C．发人深省（xǐng） 耳濡（rú）目染 风驰电掣（chè） 刚正不阿（ē）
D．含辛茹（rú）苦 荷（hè）枪实弹 虎视眈眈（dān） 荒谬（miù）绝伦
【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查字音，完成这道题，首先要对汉字的字音准确的了解，再做出正确的选择。本题考查学生对汉字字音的辨析能力。ACD三个选项全部正确，B项中“吹毛求疵”的意思是吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。疵：毛病。应该读“cī”。
【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。
6．（2017年小升初语文总复习卷（4））下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（ ）
A．阴晦(huì） 押解(jiè） 奄奄一息(yān) 风靡全球（mǐ）
B．艄公（shāo) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望（qiáo）
C．攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情（shì）
D．躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(dǒu) 唯唯连声（wěi）
【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】A项中“奄奄一息”读音有误，“奄”只有一个读音：yǎn，“奄奄”形容气息微弱。C项中“刽子手”读音有误，“刽”字只有一个读音guì，“刽子手”是执行死刑的人，后来也泛指镇压人民、屠杀人民的专制统治者的爪牙。D项“躯壳”中的“壳”读音有误，应为qiào，指相对于精神而言的身体。运用排除法，A、C、D三项均有错误，故选择B选项。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
7．（选择题专项练习）下面读音完全正确的一组是（ ）
A．倾(qīnɡ)听 问讯(xún) 温柔(róu)
B．倾(qīn)听 问讯(xún) 温柔(yóu)
C．倾(qīnɡ)听 问讯(xùn) 温柔(róu)
【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。A 项中 问讯xùn B项中 温柔róu，C项正确。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
8．（单选题专练）选出下列每组词语的注音中完全正确的一项（ ）。
A．提供(gōng) 恶劣(luè) 尽(jǐn)量
B．着(zháo)慌 勉强(qiǎng) 友谊(yí)
C．拘束(shà) 乘(chéng)机 薄(bó)礼
D．削(xuē)弱 擂(lèi）鼓 一模(mú)一样
【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】C项正确。本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。A项恶劣liè，B项友谊yì ，D “擂”是多音字，擂鼓léi。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。“强”是多音字，
9．（2017年小升初语文总复习卷（3））下列加横线字的注音全对的一项是（ ）。
A．分辨（biàn） 模（mó）样 晶莹（yín） 娇（jiāo）莺
B．妨（fǎng）碍 云缝（féng） 活泼（pō） 摇曳（yè）
C．潇（xiāo）洒 收敛（liǎn） 逊色（xùn） 女娲（wā）
D．倘（tǎng）若 节奏（zòu） 遨（náo）游 砚（yàn）台
【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】我们按组来看，
A组中“模”是多音字，“模样”的“模”的发音应该是“mú”而不是“mó”，“莹”的发音是“yíng”不是“yín”；
B组中“妨”字音应是“fáng”,“缝”应是四声；
D组中的“遨”应发音“áo”,
只有C组中加下划线字的读音完全正确。
故答案为：C。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
10．（2017年小升初语文总复习卷（1））下列四项中加横线字读音不相同的一项是（ ）。
A．自作自受 作业 B．裂缝 缝隙
C．养尊处优 处境 D．摩擦 摩挲
【答案】D
【知识点】拼音
【解析】【分析】ABC三项读音都相同，分别读“zuò”、“fèng”、“chǔ”。
D项中“摩擦”的“摩”读mó，而“摩挲”的“摩”应该读“mā”， 意思是用手抚摩，读音不相同。
故答案为：D。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
11．（2017年小升初语文复习专题（八）拼音与汉字（考题大观））下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。
①A.阻挠(náo) B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)
②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮 (xiào)
③A．兑现(duì) B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)
【答案】B；A；C
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查字音。①B中“阀”应读“fá”；②A中“侮”应读“wǔ”；③C中“泊”应读“pō”。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
12．（人教版语文六年级上册第五组第18课《我的伯父鲁迅先生》同步练习）选出正确的拼音
吊唁（yān yàn） 挨打（āi ài） 女佣（yīng yōng）
追悼（diào dào） 殡仪馆（bīn bìn） 正月（zhēng zhèng）
【答案】yàn；ái；yōng；diào；bìn；zhēng
【知识点】拼音；我的伯父鲁迅先生
【解析】【分析】唁：吊丧，对遭遇丧事表示慰问：唁电（吊丧的电报）。挨：依次，顺次：挨门逐户。佣：雇用，受雇用：雇佣。佣工。佣耕。悼：悲伤，哀念：哀悼。追悼。悼念。殡：停放灵柩或把灵柩送到墓地去：殡葬。殡敛。正：zhēng〔正月〕农历一年的第一个月。 zhèng不偏斜，与歪相对：正午。正中。
【点评】考查学生对拼音的理解与掌握
13．（人教版语文六年级下册 第三组第13课 《一夜的工作》同步练习）选择正确的读音。
蒙胧（méng mēng) 揉一揉（róu yóu)
分量（fēn fèn) 转椅（zhuàn zhuǎn)
咨询（zī zhī) 数不清（shǔ shù)
【答案】méng；róu；fèn；zhuàn；zī；shǔ
【知识点】拼音；一夜的工作
【解析】【分析】蒙méng没有知识，愚昧：启蒙。发蒙。蒙昧。;遮盖起来：蒙罩。蒙子。蒙蔽mēng欺骗：蒙骗。蒙哄。蒙事。欺上蒙下。;昏迷，眼发黑：蒙头转向。揉：用手来回擦或搓：揉擦。揉搓。分fēn 区划开：分开。划分。分野（划分的范围）。fèn名位、职责、权利的限度：分所当然。身分。转zhuàn旋转：车轮飞转。;使旋转：转动地球仪。;围绕着一个中心运动zhuǎn迁徙；流亡：老弱流亡乎沟壑。;不直接的，中间再经过别人或别的地方；数shǔ一个一个地计算：不可胜数。shù表示、划分或计算出来的量：数目。数量。
【点评】主要测试学生对字音的掌握程度
14．（人教版语文三年级下册第四组第13课《和时间赛跑》同步练习）我会选。
①小鸟扇 (shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇 (shān shàn)子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没 (méi mò)留意，把秋天的大门打开了。
④ 这场雨太大，路上的积水没 (méi mò)过了行人的膝盖。
【答案】shān；shàn；méi；mò
【知识点】拼音；和时间赛跑
【解析】【分析】“扇”读“shàn”时表示摇动生风取凉的用具：～子。～坠（扇柄下端的装饰物）。读“shān”时表示摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子～。“没”读“méi”时表示不领有，不具有，不存在、或不及，不到，有多个以"没"开头的短语。读“mò”时表示沉没水中，还有消失不见，覆灭、败亡。
【点评】主要测试学生对多音字的掌握。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情 况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
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