7 折线统计图 人教版五年级数学下册单元测试卷(含答案及解析)
文档属性
| 名称 | 7 折线统计图 人教版五年级数学下册单元测试卷(含答案及解析) |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-28 09:40:28 | ||
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文档简介
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人教版五年级数学下册单元测试卷
7 折线统计图
考试时间：60分钟；试卷满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人得分 一、选择题（共10分，每小题2分）
1．下面的折线统计图表示的可能是（ ）。
A．昆明市3～8月平均气温变化情况
B．昆明市7～12岁学生平均身高变化情况
C．一个病人生病住院期间体温变化情况
2．如图所示，下面说法不恰当的是（ ）。
A．甲的水平比较稳定 B．乙的水平比甲高得多
C．乙的水平不稳定 D．乙的水平偶尔比甲高
3．要反映气温变化情况，应选用（ ）统计图比较合适。
A．条形 B．折线 C．任选一种
4．下列信息中，适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．学校各年级的人数 B．世界杯各球队进球数量 C．水库每天水位涨落情况
5．下面信息中，最适合用下图的折线统计图表示的是（ ）。
A．五年级6个班各班人数情况
B．长兴县7月~12月平均气温变化情况
C．某商场6种不同品牌电脑的销售情况
D．明明7时~12时体温变化情况
评卷人 得分
二、填空题（共23分，每空1分）
6．某市去年11月1日至8日的日平均气温折线统计图如图所示，
从上图中，我们发现日平均气温连续增长的时间段是从11月( )日起到11月( )日。21教育网
7．下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。
(1)跑完400米，李方用了( )秒，王刚用了( )秒。
(2)第30秒时，李方跑了( )米，王刚跑了( )米。
(3)后100米，李方用了( )秒。王刚用了( )秒。
8．统计。
（1）甲地月平均气温最高的是________月份。
（2）甲、乙两地月平均气温相差最大的是________月份，相差________℃。
（3）你认为________的四季更分明些。（填“甲地”或“乙地”）
9．根据统计图信息解决问题。
（1）A商品( )月份销售量最高，B商品( )月份销售量最高。
（2）A商品第三季度平均每月销售( )台。
（3）根据图中信息，你认为A商品有可能是( )，B商品有可能是( )。（把相对应的字母填入上面括号A．冰箱或B．取暖器）21cnjy.com
10．下面是文峰商场2013～2018年台式电脑、笔记本电脑销售量情况统计图。
（1）“”表示( )电脑的销售量，“”表示( )电脑的销售量。
（2）笔记本电脑的销售量( )年到( )年上升得最快。
（3）( )年，两种电脑的销售量最接近。
（4）进货时，我会( )。
评卷人 得分
三、判断题（共6分，每小题2分）
11．要反映苏仙岭景区五一黄金周每天的游客数量多少和变化情况，制作折线统计图比较合适。( )21·cn·jy·com
12．条形统计图不仅容易看出数量的多少，而且容易看出数量的发展变化趋势。( )
13．彩票站要统计各种彩票的发行量，应选用折线统计图。( )
评卷人 得分
四、作图题（共6分）
14．根据统计表，完成折线统计图。
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
降水量/ 12 36 25 60 64 150
评卷人 得分
五、解答题（共55分）
15．看图回答问题。
李欣、李云1分钟跳绳训练成绩统计图
（1）这些天中第（ ）天的次数差距大，第（ ）天的差距小。
（2）这10天两人的数据是怎样变化的？
（3）通过看图你想说点什么？
16．某地4月1—8日的气温统计如下表。（单位：℃）
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日
最高气温 18 18 16 19 25 23 25 24
最低气温 11 12 12 13 14 14 15 16
请画出折线统计图，再回答下面的问题。
（1）这几天中，哪天的温差最大？哪天的温差最小？
（2）这几天的最高气温是怎样变化的？最低气温呢？
17．下面是李强同学上学期语文、数学学科各单元测试成绩统计图。
（1）这一幅是（ ）统计图。
（2）第（ ）单元语文、数学测试成绩相差最大，相差（ ）分。
（3）93分是（ ）学科第（ ）单元的测试成绩。
（4）请你根据统计图，用简短的话说说李强语文、数学的学习情况。
18．某家电城A、B两种品牌电冰箱2009年月销售量统计如表：
月份数量/台品牌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A 35 55 70 82 75 78 63 54 50 62 45 40
B 30 50 62 68 60 55 60 45 65 60 38 30
（1）请你根据表中的数据，画出折线统计图。
（2）哪种品牌电冰箱全年销售量最高？
（3）如果你是商城经理，从统计图中能得到那些信息？它能对你有什么帮助？
19．下图是张雪、李明两人的五次数学测试成绩统计表。
（1）根据统计表的数据绘制折线统计图。
（2）第四次张雪考了（ ）分，第五次（ ）的成绩高。
（3）如果你是数学老师，你将派谁参加学校组织的数学竞赛，为什么？
参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】
A．平均气温变化情况适合用折线统计图，但8月的平均气温应该比3月的平均气温高，所以昆明市3～8月平均气温变化情况不适合此折线统计图；www.21-cn-jy.com
B．7～12岁学生平均身高变化幅度应该不大，所以不适合此折线统计图；
C．一个病人生病住院期间体温变化幅度，推测可能刚住院时体温偏高，经过治疗后体温逐渐正常，变化幅度较大，适合此折线统计图。【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：C
【点睛】
折线统计图用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
2．B
【解析】
【分析】
通过观察统计图可知：甲的水平比较稳定，乙的水平不稳定，乙的水平偶尔比甲高，据此解答即可。
【详解】
甲的水平比较稳定，乙的水平不稳定，乙的水平偶尔比甲高。
说法不恰当的是：乙的水平比甲高得多。
故答案为：B
【点睛】
本题考查理解和掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
3．B
【解析】
【分析】
条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；据此进行解答即可。
【详解】
根据折线统计图的特点可知：要清楚地反映某天的气温变化情况，应选用折线统计图；
故答案为：B
【点睛】
此题应根据条形、折线的特点进行分析、解答。
4．C
【解析】
【分析】
条形统计图可以清楚地看出数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；据此解答。21·世纪*教育网
【详解】
A．学校各年级的人数，用条形统计图表示；
B．世界杯各球队进球数量，用条形统计图表示；
C．水库每天水位涨落情况，用折线统计图表示。
故答案为：C
【点睛】
掌握条形统计图、折线统计图的特点是解题的关键。
5．D
【解析】
【分析】
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】
A． 五年级6个班各班人数情况，适合条形统计图；
B． 长兴县7月~12月平均气温变化情况，适合折线统计图，但是7月~12月温度变化较大，折线起伏应该比较大，不适合此折线统计图；www-2-1-cnjy-com
C． 某商场6种不同品牌电脑的销售情况，适合条形统计图；
D． 明明7时~12时体温变化情况，体温变化幅度不大，适合此折线统计图。
故答案为：D
【点睛】
折线统计图用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
6． 2 5
【解析】
【分析】
观察统计图可知，横轴代表日期，纵轴代表气温，然后根据统计表进行解答即可。
【详解】
从上图中，我们发现日平均气温连续增长的时间段是从11月2日起到11月5日。
【点睛】
本题考查折线统计图，通过统计图分析出相应数据是解题的关键。
7．(1) 90 80
(2) 200 150
(3) 30 10
【解析】
【分析】
观察折线统计图，数轴表示跑的距离，横轴表示用的时间，实线表示李方的赛程，虚线表示王刚的赛程，找到各自对应横轴和数轴的数据填空即可。2-1-c-n-j-y
(1)
跑完400米，李方用了90秒，王刚用了80秒。
(2)
第30秒时，李方跑了200米，王刚跑了150米。
(3)
90－60＝30（秒）
80－70＝10（秒）
后100米，李方用了30秒。王刚用了10秒。
【点睛】
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。21*cnjy*com
8． 7 12 16 甲地
【解析】
【分析】
（1）29最大，说明7月温度最高；
（2）从图中找出温差最大的月份，并计算；
（3）甲地气温温差大，折线曲度明显，甲地四季分明。
【详解】
（1）甲地月平均气温最高的是七月份；
（2）20－4＝16（℃），气温相差最大的是12月份，相差16℃；
（3）甲地的四季更分明些。
【点睛】
此题考查的是从复式折线统计图中获取信息，要认真进行数据分析。
9． 7 12 75 A B
【解析】
【分析】
（1）根据统计图可知，A商品7月份销售量最高，B商品12月份的销售量最高；
（2）将第三季度7、8、9月的销量相加，再除以3即可求出平均每月销售多少台；
（3）A商品7、8月份销售较多，说明是冰箱；B商品12月份销售较多，说明是取暖器。
【详解】
（1）A商品7月份销售量最高，B商品12月份的销售量最高；
（2）（90＋80＋55）÷3
＝225÷3
＝75（台）；
（3）根据图中信息，我认为A商品冰箱，B商品是取暖器。
【点睛】
本题较易，读懂统计图中的数学信息是解答本题的关键。
10． 台式 笔记本 2017 2018 2014 多进一些笔记本电脑
【解析】
【分析】
（1）根据复式折线统计图的图例进行填空；
（2）折线往上，越陡表明上升越快；
（3）同一年，两种电脑的数据越接近，销量越接近；
（4）根据统计图，进卖的好的电脑多进一些。
【详解】
（1）“”表示台式电脑的销售量，“”表示笔记本电脑的销售量。
（2）笔记本电脑的销售量2017年到2018年上升得最快。
（3）2014年，两种电脑的销售量最接近。
（4）进货时，我会多进一些笔记本电脑。
【点睛】
本题考查了统计图的综合应用，折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。【来源：21cnj*y.co*m】
11．√
【解析】
【分析】
折线统计图不仅表示数据的多少，还反映数据的变化趋势，据此判断即可。
【详解】
要反映苏仙岭景区五一黄金周每天的游客数量多少和变化情况，制作折线统计图比较合适，说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查折线统计图，解答本题的关键是掌握折线统计图的特征。
12．×
【解析】
【分析】
条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；据此解答即可。【出处：21教育名师】
【详解】
条形统计图不仅容易看出数量的多少，折线统计图容易看出数量的发展变化趋势；原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】
本题考查了条形统计图、折线统计图各自的特点。
13．×
【解析】
【分析】
条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；据此结合题意选择合适的统计图。
【详解】
彩票站要统计各种彩票的发行量，应选条形统计图。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
掌握各类统计图特点是解题的关键。有“变化”一词就可以判断出应选用折线统计图。
14．见详解
【解析】
【分析】
从图中可以看出横轴表示的是月份，纵轴表示的是降水量，找到每一个月的降水量在图中相应的位置标上点，最后将所有点连接起来就成了折线统计图。21世纪教育网版权所有
【详解】
画图如下：
【点睛】
本题考查的是折线统计图的绘制，关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量，在图中找到对应的点。
15．（1）4；2；（2）李欣跳绳情况呈现稳中上升的趋势，李云跳绳情况呈曲折性上升，成绩有起复；李欣的进步幅度大一些；（答案不唯一）（3）刻苦训来，成绩才会有所提升。（答案不唯一）【版权所有：21教育】
【解析】
【分析】
（1）观察折线统计图，虚线表示每天李欣跳绳训练的成绩，实线表示李云每天跳绳训练的成绩，把两人每天的成绩相减，比较大小，即可找出哪天的次数差距大，哪天的差距小。
（2）观察两人的折线升降情况，判断成绩变化趋势，也可根据两人10天成绩的变化情况说一说谁的进步更大一些，合理即可。21教育名师原创作品
（3）体育比赛成绩的取得，都来自刻苦的训练，从这方面说一说即可。
【详解】
（1）153－151＝2（下）
155－154＝1（下）
159－157＝2（下）
160－154＝6（下）
160－157＝3（下）
164－159＝5（下）
162－158＝4（下）
165－162＝3（下）
165－160＝5（下）
167－165＝2（下）
1＜2＜3＜4＜5＜6
所以第4天的次数差距大，第2天的次数差距小。
（2）李欣跳绳情况呈现稳中上升的趋势，李云跳绳情况呈曲折性上升，成绩有起复；李欣的进步幅度大一些。（答案不唯一）21*cnjy*com
（3）刻苦训来，成绩才会有所提升。（答案不唯一）
【点睛】
运用观察的方法先读懂统计图，从中获取信息，根据信息回答相应的问题，并进行简单的分析和合理的预测。
16．见详解；
（1）5日；3日
（2）见详解
【解析】
【分析】
根据统计表中的数据绘制复式折线统计图，横轴是日期，纵轴是气温，实线是最高气温，虚线是最低气温，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
（1）从复式折线统计图中可以看出，5日折线的叉口最大，所以5日的温差最大；3日折线的叉口最小，所以3日的温差最小。
（2）观察统计图中最高气温、最低气温的折线变化，得出结论，合理即可。
【详解】
如下图：
（1）5日的温差最大，3日的温差最小。
（2）这几天的最高气温忽高忽低，总体呈上升趋势；最低气温较平稳，呈逐渐上升趋势。（答案不唯一）
【点睛】
理解掌握折线统计图的特点及绘制方法，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
17．（1）复式折线；（2）四；15；（3）数学；五；
（4）根据统计图可知，李强的语文成绩波动较大，数学成绩稳定且较优异。
【解析】
【分析】
（1）复式折线统计图的特点是不仅能看出数量和增减的变化，更方便对两组数据进行比较。
（2）用每个单元语文和数学的成绩相减，找出差值最大的一个单元即可；
（3）根据93分，找到折线统计图上横轴对应的是第几单元，93分在虚线上，找到对应的课目；
（4）根据折线统计图上折线上升或下降的趋势，对李强语文、数学的学习情况作一个简单的概括。
【详解】
（1）这一幅是复式折线统计图；
（2）100－95＝5（分）；
100－95＝5（分）；
97－90＝7（分）；
100－85＝15（分）；
100－97＝3（分）；
3＜5＜7＜15
所以第四单元语文、数学测试成绩相差最大，相差15分。
（3）93分是数学学科第五单元的测试成绩；
（4）根据统计图可知，李强的语文成绩波动较大，数学成绩稳定且较优异。
【点睛】
此题主要考查学生对复式折线统计图的理解与应用。
18．（1）见详解
（2）A品牌
（3）见详解
【解析】
【分析】
（1）根据统计表所提供的数据，在统计图中描出A、B两种品牌电冰箱销售量的点，依次连接，标上数据等，即可完成复式折线统计图。2·1·c·n·j·y
（2）从统计图中，可以明显的看出，A品牌电冰箱每月的销售量大部分比B品牌的多，所以A品牌电冰箱全年销售量最高。
（3）从折线统计图中获取信息，提出建议，合理即可。
【详解】
（1）绘制折线统计图如下：
（2）A品牌电冰箱全年销售量最高。
（3）从折线统计图中可以得到如下信息：A、B两种品牌电冰箱都是4月销量最高，所以4月份可以多进一些A、B两种品牌电冰箱。（答案不唯一）
【点睛】
掌握复式折线统计图的绘制，以及从图中获取信息，并利用获取的信息解决实际问题。
19．（1）见详解；
（2）84；李明；
（3）见详解
【解析】
【分析】
（1）根据统计表中的数据在折线统计图中描出各点，依次连接各点，代表张雪的折线用实线表示，代表李明的折线用虚线表示，最后标注数据；
（2）由折线统计图可知，第四次张雪考了84分，第五次考试成绩，表示李明成绩的折线在表示张雪成绩折线的上方，所以第五次李明的成绩高；
（3）分析折线统计图可知，李明的成绩提高的比较快，派李明参加数学竞赛，说法合理即可。（答案不唯一）。
【详解】
（1）
（2）第四次张雪考了84分，第五次李明的成绩高。
（3）派李明参加学校组织的数学竞赛，因为李明的数学成绩提高的较快。（答案不唯一）
【点睛】
理解并掌握折线统计图、统计表的特点及作用，并且能够根据统计图表提供的信息解决有关实际问题是解答题目的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教版五年级数学下册单元测试卷
7 折线统计图
考试时间：60分钟；试卷满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人得分 一、选择题（共10分，每小题2分）
1．下面的折线统计图表示的可能是（ ）。
A．昆明市3～8月平均气温变化情况
B．昆明市7～12岁学生平均身高变化情况
C．一个病人生病住院期间体温变化情况
2．如图所示，下面说法不恰当的是（ ）。
A．甲的水平比较稳定 B．乙的水平比甲高得多
C．乙的水平不稳定 D．乙的水平偶尔比甲高
3．要反映气温变化情况，应选用（ ）统计图比较合适。
A．条形 B．折线 C．任选一种
4．下列信息中，适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．学校各年级的人数 B．世界杯各球队进球数量 C．水库每天水位涨落情况
5．下面信息中，最适合用下图的折线统计图表示的是（ ）。
A．五年级6个班各班人数情况
B．长兴县7月~12月平均气温变化情况
C．某商场6种不同品牌电脑的销售情况
D．明明7时~12时体温变化情况
评卷人 得分
二、填空题（共23分，每空1分）
6．某市去年11月1日至8日的日平均气温折线统计图如图所示，
从上图中，我们发现日平均气温连续增长的时间段是从11月( )日起到11月( )日。21教育网
7．下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。
(1)跑完400米，李方用了( )秒，王刚用了( )秒。
(2)第30秒时，李方跑了( )米，王刚跑了( )米。
(3)后100米，李方用了( )秒。王刚用了( )秒。
8．统计。
（1）甲地月平均气温最高的是________月份。
（2）甲、乙两地月平均气温相差最大的是________月份，相差________℃。
（3）你认为________的四季更分明些。（填“甲地”或“乙地”）
9．根据统计图信息解决问题。
（1）A商品( )月份销售量最高，B商品( )月份销售量最高。
（2）A商品第三季度平均每月销售( )台。
（3）根据图中信息，你认为A商品有可能是( )，B商品有可能是( )。（把相对应的字母填入上面括号A．冰箱或B．取暖器）21cnjy.com
10．下面是文峰商场2013～2018年台式电脑、笔记本电脑销售量情况统计图。
（1）“”表示( )电脑的销售量，“”表示( )电脑的销售量。
（2）笔记本电脑的销售量( )年到( )年上升得最快。
（3）( )年，两种电脑的销售量最接近。
（4）进货时，我会( )。
评卷人 得分
三、判断题（共6分，每小题2分）
11．要反映苏仙岭景区五一黄金周每天的游客数量多少和变化情况，制作折线统计图比较合适。( )21·cn·jy·com
12．条形统计图不仅容易看出数量的多少，而且容易看出数量的发展变化趋势。( )
13．彩票站要统计各种彩票的发行量，应选用折线统计图。( )
评卷人 得分
四、作图题（共6分）
14．根据统计表，完成折线统计图。
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
降水量/ 12 36 25 60 64 150
评卷人 得分
五、解答题（共55分）
15．看图回答问题。
李欣、李云1分钟跳绳训练成绩统计图
（1）这些天中第（ ）天的次数差距大，第（ ）天的差距小。
（2）这10天两人的数据是怎样变化的？
（3）通过看图你想说点什么？
16．某地4月1—8日的气温统计如下表。（单位：℃）
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日
最高气温 18 18 16 19 25 23 25 24
最低气温 11 12 12 13 14 14 15 16
请画出折线统计图，再回答下面的问题。
（1）这几天中，哪天的温差最大？哪天的温差最小？
（2）这几天的最高气温是怎样变化的？最低气温呢？
17．下面是李强同学上学期语文、数学学科各单元测试成绩统计图。
（1）这一幅是（ ）统计图。
（2）第（ ）单元语文、数学测试成绩相差最大，相差（ ）分。
（3）93分是（ ）学科第（ ）单元的测试成绩。
（4）请你根据统计图，用简短的话说说李强语文、数学的学习情况。
18．某家电城A、B两种品牌电冰箱2009年月销售量统计如表：
月份数量/台品牌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A 35 55 70 82 75 78 63 54 50 62 45 40
B 30 50 62 68 60 55 60 45 65 60 38 30
（1）请你根据表中的数据，画出折线统计图。
（2）哪种品牌电冰箱全年销售量最高？
（3）如果你是商城经理，从统计图中能得到那些信息？它能对你有什么帮助？
19．下图是张雪、李明两人的五次数学测试成绩统计表。
（1）根据统计表的数据绘制折线统计图。
（2）第四次张雪考了（ ）分，第五次（ ）的成绩高。
（3）如果你是数学老师，你将派谁参加学校组织的数学竞赛，为什么？
参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】
A．平均气温变化情况适合用折线统计图，但8月的平均气温应该比3月的平均气温高，所以昆明市3～8月平均气温变化情况不适合此折线统计图；www.21-cn-jy.com
B．7～12岁学生平均身高变化幅度应该不大，所以不适合此折线统计图；
C．一个病人生病住院期间体温变化幅度，推测可能刚住院时体温偏高，经过治疗后体温逐渐正常，变化幅度较大，适合此折线统计图。【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：C
【点睛】
折线统计图用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
2．B
【解析】
【分析】
通过观察统计图可知：甲的水平比较稳定，乙的水平不稳定，乙的水平偶尔比甲高，据此解答即可。
【详解】
甲的水平比较稳定，乙的水平不稳定，乙的水平偶尔比甲高。
说法不恰当的是：乙的水平比甲高得多。
故答案为：B
【点睛】
本题考查理解和掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
3．B
【解析】
【分析】
条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；据此进行解答即可。
【详解】
根据折线统计图的特点可知：要清楚地反映某天的气温变化情况，应选用折线统计图；
故答案为：B
【点睛】
此题应根据条形、折线的特点进行分析、解答。
4．C
【解析】
【分析】
条形统计图可以清楚地看出数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；据此解答。21·世纪*教育网
【详解】
A．学校各年级的人数，用条形统计图表示；
B．世界杯各球队进球数量，用条形统计图表示；
C．水库每天水位涨落情况，用折线统计图表示。
故答案为：C
【点睛】
掌握条形统计图、折线统计图的特点是解题的关键。
5．D
【解析】
【分析】
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】
A． 五年级6个班各班人数情况，适合条形统计图；
B． 长兴县7月~12月平均气温变化情况，适合折线统计图，但是7月~12月温度变化较大，折线起伏应该比较大，不适合此折线统计图；www-2-1-cnjy-com
C． 某商场6种不同品牌电脑的销售情况，适合条形统计图；
D． 明明7时~12时体温变化情况，体温变化幅度不大，适合此折线统计图。
故答案为：D
【点睛】
折线统计图用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
6． 2 5
【解析】
【分析】
观察统计图可知，横轴代表日期，纵轴代表气温，然后根据统计表进行解答即可。
【详解】
从上图中，我们发现日平均气温连续增长的时间段是从11月2日起到11月5日。
【点睛】
本题考查折线统计图，通过统计图分析出相应数据是解题的关键。
7．(1) 90 80
(2) 200 150
(3) 30 10
【解析】
【分析】
观察折线统计图，数轴表示跑的距离，横轴表示用的时间，实线表示李方的赛程，虚线表示王刚的赛程，找到各自对应横轴和数轴的数据填空即可。2-1-c-n-j-y
(1)
跑完400米，李方用了90秒，王刚用了80秒。
(2)
第30秒时，李方跑了200米，王刚跑了150米。
(3)
90－60＝30（秒）
80－70＝10（秒）
后100米，李方用了30秒。王刚用了10秒。
【点睛】
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。21*cnjy*com
8． 7 12 16 甲地
【解析】
【分析】
（1）29最大，说明7月温度最高；
（2）从图中找出温差最大的月份，并计算；
（3）甲地气温温差大，折线曲度明显，甲地四季分明。
【详解】
（1）甲地月平均气温最高的是七月份；
（2）20－4＝16（℃），气温相差最大的是12月份，相差16℃；
（3）甲地的四季更分明些。
【点睛】
此题考查的是从复式折线统计图中获取信息，要认真进行数据分析。
9． 7 12 75 A B
【解析】
【分析】
（1）根据统计图可知，A商品7月份销售量最高，B商品12月份的销售量最高；
（2）将第三季度7、8、9月的销量相加，再除以3即可求出平均每月销售多少台；
（3）A商品7、8月份销售较多，说明是冰箱；B商品12月份销售较多，说明是取暖器。
【详解】
（1）A商品7月份销售量最高，B商品12月份的销售量最高；
（2）（90＋80＋55）÷3
＝225÷3
＝75（台）；
（3）根据图中信息，我认为A商品冰箱，B商品是取暖器。
【点睛】
本题较易，读懂统计图中的数学信息是解答本题的关键。
10． 台式 笔记本 2017 2018 2014 多进一些笔记本电脑
【解析】
【分析】
（1）根据复式折线统计图的图例进行填空；
（2）折线往上，越陡表明上升越快；
（3）同一年，两种电脑的数据越接近，销量越接近；
（4）根据统计图，进卖的好的电脑多进一些。
【详解】
（1）“”表示台式电脑的销售量，“”表示笔记本电脑的销售量。
（2）笔记本电脑的销售量2017年到2018年上升得最快。
（3）2014年，两种电脑的销售量最接近。
（4）进货时，我会多进一些笔记本电脑。
【点睛】
本题考查了统计图的综合应用，折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。【来源：21cnj*y.co*m】
11．√
【解析】
【分析】
折线统计图不仅表示数据的多少，还反映数据的变化趋势，据此判断即可。
【详解】
要反映苏仙岭景区五一黄金周每天的游客数量多少和变化情况，制作折线统计图比较合适，说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查折线统计图，解答本题的关键是掌握折线统计图的特征。
12．×
【解析】
【分析】
条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；据此解答即可。【出处：21教育名师】
【详解】
条形统计图不仅容易看出数量的多少，折线统计图容易看出数量的发展变化趋势；原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】
本题考查了条形统计图、折线统计图各自的特点。
13．×
【解析】
【分析】
条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；据此结合题意选择合适的统计图。
【详解】
彩票站要统计各种彩票的发行量，应选条形统计图。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
掌握各类统计图特点是解题的关键。有“变化”一词就可以判断出应选用折线统计图。
14．见详解
【解析】
【分析】
从图中可以看出横轴表示的是月份，纵轴表示的是降水量，找到每一个月的降水量在图中相应的位置标上点，最后将所有点连接起来就成了折线统计图。21世纪教育网版权所有
【详解】
画图如下：
【点睛】
本题考查的是折线统计图的绘制，关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量，在图中找到对应的点。
15．（1）4；2；（2）李欣跳绳情况呈现稳中上升的趋势，李云跳绳情况呈曲折性上升，成绩有起复；李欣的进步幅度大一些；（答案不唯一）（3）刻苦训来，成绩才会有所提升。（答案不唯一）【版权所有：21教育】
【解析】
【分析】
（1）观察折线统计图，虚线表示每天李欣跳绳训练的成绩，实线表示李云每天跳绳训练的成绩，把两人每天的成绩相减，比较大小，即可找出哪天的次数差距大，哪天的差距小。
（2）观察两人的折线升降情况，判断成绩变化趋势，也可根据两人10天成绩的变化情况说一说谁的进步更大一些，合理即可。21教育名师原创作品
（3）体育比赛成绩的取得，都来自刻苦的训练，从这方面说一说即可。
【详解】
（1）153－151＝2（下）
155－154＝1（下）
159－157＝2（下）
160－154＝6（下）
160－157＝3（下）
164－159＝5（下）
162－158＝4（下）
165－162＝3（下）
165－160＝5（下）
167－165＝2（下）
1＜2＜3＜4＜5＜6
所以第4天的次数差距大，第2天的次数差距小。
（2）李欣跳绳情况呈现稳中上升的趋势，李云跳绳情况呈曲折性上升，成绩有起复；李欣的进步幅度大一些。（答案不唯一）21*cnjy*com
（3）刻苦训来，成绩才会有所提升。（答案不唯一）
【点睛】
运用观察的方法先读懂统计图，从中获取信息，根据信息回答相应的问题，并进行简单的分析和合理的预测。
16．见详解；
（1）5日；3日
（2）见详解
【解析】
【分析】
根据统计表中的数据绘制复式折线统计图，横轴是日期，纵轴是气温，实线是最高气温，虚线是最低气温，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
（1）从复式折线统计图中可以看出，5日折线的叉口最大，所以5日的温差最大；3日折线的叉口最小，所以3日的温差最小。
（2）观察统计图中最高气温、最低气温的折线变化，得出结论，合理即可。
【详解】
如下图：
（1）5日的温差最大，3日的温差最小。
（2）这几天的最高气温忽高忽低，总体呈上升趋势；最低气温较平稳，呈逐渐上升趋势。（答案不唯一）
【点睛】
理解掌握折线统计图的特点及绘制方法，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
17．（1）复式折线；（2）四；15；（3）数学；五；
（4）根据统计图可知，李强的语文成绩波动较大，数学成绩稳定且较优异。
【解析】
【分析】
（1）复式折线统计图的特点是不仅能看出数量和增减的变化，更方便对两组数据进行比较。
（2）用每个单元语文和数学的成绩相减，找出差值最大的一个单元即可；
（3）根据93分，找到折线统计图上横轴对应的是第几单元，93分在虚线上，找到对应的课目；
（4）根据折线统计图上折线上升或下降的趋势，对李强语文、数学的学习情况作一个简单的概括。
【详解】
（1）这一幅是复式折线统计图；
（2）100－95＝5（分）；
100－95＝5（分）；
97－90＝7（分）；
100－85＝15（分）；
100－97＝3（分）；
3＜5＜7＜15
所以第四单元语文、数学测试成绩相差最大，相差15分。
（3）93分是数学学科第五单元的测试成绩；
（4）根据统计图可知，李强的语文成绩波动较大，数学成绩稳定且较优异。
【点睛】
此题主要考查学生对复式折线统计图的理解与应用。
18．（1）见详解
（2）A品牌
（3）见详解
【解析】
【分析】
（1）根据统计表所提供的数据，在统计图中描出A、B两种品牌电冰箱销售量的点，依次连接，标上数据等，即可完成复式折线统计图。2·1·c·n·j·y
（2）从统计图中，可以明显的看出，A品牌电冰箱每月的销售量大部分比B品牌的多，所以A品牌电冰箱全年销售量最高。
（3）从折线统计图中获取信息，提出建议，合理即可。
【详解】
（1）绘制折线统计图如下：
（2）A品牌电冰箱全年销售量最高。
（3）从折线统计图中可以得到如下信息：A、B两种品牌电冰箱都是4月销量最高，所以4月份可以多进一些A、B两种品牌电冰箱。（答案不唯一）
【点睛】
掌握复式折线统计图的绘制，以及从图中获取信息，并利用获取的信息解决实际问题。
19．（1）见详解；
（2）84；李明；
（3）见详解
【解析】
【分析】
（1）根据统计表中的数据在折线统计图中描出各点，依次连接各点，代表张雪的折线用实线表示，代表李明的折线用虚线表示，最后标注数据；
（2）由折线统计图可知，第四次张雪考了84分，第五次考试成绩，表示李明成绩的折线在表示张雪成绩折线的上方，所以第五次李明的成绩高；
（3）分析折线统计图可知，李明的成绩提高的比较快，派李明参加数学竞赛，说法合理即可。（答案不唯一）。
【详解】
（1）
（2）第四次张雪考了84分，第五次李明的成绩高。
（3）派李明参加学校组织的数学竞赛，因为李明的数学成绩提高的较快。（答案不唯一）
【点睛】
理解并掌握折线统计图、统计表的特点及作用，并且能够根据统计图表提供的信息解决有关实际问题是解答题目的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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