第25课 古人谈读书 同步练习（含答案）

2022-2023学年五年级语文上册
第25课《古人谈读书》同步练习
一、填空题
1．根据后面的拼音写汉字
所( )（wèi）　 　( )读（sònɡ）
不( )下问（chǐ）　　( )人不倦（huì）
( )不到乎（qǐ）
2．写出下面词语的反义词。
文明——( ) 亲切——( )
愉悦——( ) 欢快——( )
3．写出带有下列部件的字，再组词。
每 _____( ) _____( ) _____( )
甬 _____( ) _____( ) _____( )
4．补充关于读书的四字词语。
悬梁( )( ) 囊( )映( )
( )( )偷光 手不( )( )
( )( )群书
5．理解句子的意思，填空。
（1）“学如不及，犹恐失之。”这句话的意思是______________。这句话告诉我们学习是没有止境的，我们要永远______________。
（2）“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这句话的意思是______________。这句话告诉我们要______________。
6．按查字典要求完成练习。
举：用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。
“举”的字义有：①向上抬 ，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。下面词语中的“举”字应选哪种解释？（只填序号）
推举( ) 举国上下( )举例( ) 举目四望( )
7．发现每组成语的规律，再各写两个。
（1）一手遮天 气吞山河 ____________ ____________
（2）东张西望 南征北战 ____________ ____________
（3）奄奄一息 窃窃私语 ____________ ____________
（4）小心翼翼 怒气冲冲 ____________ ____________
（5）胆小如鼠 守口如瓶 ____________ ____________
二、语言表达
8．仿写句子。
阅读，是一座灯塔，为我指明前进的方向
阅读，________________，___________________________。
阅读，________________，___________________________。
阅读，________________，___________________________。
9．语言综合实践。
请你写一段话，向全校师生发出多读书的倡议。（至少运用一种修辞手法）
_______________________________________
三、现代文阅读
（一）古人谈读书。
余尝谓读书有三到，谓____________________、____________________、____________________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只____________________诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
10．把选文补充完整。
11．这则短文告诉我们读书应该做到“三到”，其中“______________”最为重要，因为________________。
12．朱熹的读书方法对你的启发是______________________，他还在《观书有感》（其一）中通过“_________________？_________________。”这两句诗来告诉我们要认真读书，不断学习新知识，才能达到新境界。
13．你还积累了哪些古人读书的名言？试着写出一句。
________________________________________
（二）阅读下文，回答问题。
读书莫放“拦路虎”
同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。
这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。
我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。
字要记得牢固，必须勤查字典。不少同学有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。
14．阅读全文，找出文中的中心句，用“﹏﹏”画出来。
15．阅读文中加下划线的句子，“拦路虎”指的是_____。“绕着走”是的意思是______。
16．面对“拦路虎”绕着走的原因是___________。危害是______。
17．你是如何消灭读书时的拦路虎的？说说你有哪些良好的读书习惯？
___________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1． 谓 诵 耻 诲 岂
2． 野蛮 冷漠 忧伤 悲伤
3． 诲 教诲 海 大海 悔 后悔 诵 背诵 涌 汹涌 桶 水桶
4． 刺 股 萤 雪 凿 壁 释 卷 博 览
5． 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉 勤学不辍 我曾经整天不吃，整夜不睡，来思考问题，结果没有什么好处，不如去学习 在学习中思考
6． J jǔ 丶 8 ③ ④ ② ①
7． 地动山摇 惊天动地 南辕北辙 东奔西走 彬彬有礼 欣欣向荣 风度翩翩 生机勃勃 挥汗如雨 日月如梭
8． 是一缕阳光 为我照亮人生的旅程 是一位向导 帮我找到智慧的源泉 是一架望远镜 让我看到美好的世界
9．书是人类进步的阶梯，读书可以修身养性，可以明理得道，可以丰盈我们的人生。让我们一起行动起来，共同享受读书的快乐！让读书的身影成为校园里最美丽的风景吧！
10．心到，眼到，口到 漫浪
11． 心到 心既到矣，眼口岂不到乎
12． 读书要熟读精思 问渠那得清如许 为有源头活水来
13．读书破万卷，下笔如有神。
14．由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。
15． 生字 遇到不认识的生字，直接绕过去
16． 怕麻烦，或急于想知道下面的内容，懒得去查字典 不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解
17．我遇到不认识的字会先去问老师或同学，再者就会去查字典。
答案第1页，共2页
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