第23课 鸟的天堂 同步练习（含答案）

2022-2023学年五年级语文上册
第23课《鸟的天堂》同步练习
一、填空题
1．根据后面的拼音写汉字
划( )（jiǎnɡ）　　( )树（rónɡ）　　( )正（jiū）
照( )（yào）　　 木( )（zhuānɡ）　( )潮（zhǎnɡ）
灯( )（tǎ）　　 树( )（shāo）　　画( )（méi）
( )下（pāo）　　应接不( )（xiá）
2．比一比，再组成词语。
浆________ 暇________ 杆________ 梢________
桨________ 瑕________ 竿________ 稍________
3．写近义词。
发现——( ) 兴奋——( )
大概——( ) 茂盛——( )
4．根据下面的意思从课文中找出相应的词语。
（1）表示先先后后、时断时续的意思。 ( )
（2）靠近、接近。 ( )
（3）清楚地摆出来，明显地表现出来。 ( )
（4）不忍舍弃或离开。 ( )
（5）形容来人或事情太多，接待应付不过来。 ( )
（6）树的枝丫和叶子生长得多而茁壮。 ( )
5．判断下列句子所使用的描写方法。
（1）不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。( )
（2）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。( )
（3）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。( )
（4）他们脸上露出胜利的喜悦。( )
（5）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。( )
6．按要求写四字词语。
（1）含有动物名称的词语： ______________ ______________ ______________
（2）描写人物品质的词语： ______________ ______________ ______________
（3）写心情的词语： ______________ ______________ ______________
7．在括号中填写恰当的词语。
灿烂的( ) 明亮地( ) 茂盛的( )
缓缓地( ) 翠绿的( ) 平静地( )
二、现代文阅读
（一）阅读。
鸟的天堂（节选）
【选段一】榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
【选段二】起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
8．从括号中选择正确答案，填写在横线上。
选段一写作者______（傍晚 早晨）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了______（静态 动态）描写的手法；选段二写作者______（傍晚 早晨）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了______（静态 动态）描写的手法。
9．选段一中加点的“堆”字用得好，原因是______。
10．从选段二中“到处都是鸟声，到处都是鸟影”中的两个“到处”，我们能够感到______。
11．用一个小标题概括选段二中描述的画面：______。
（二）课外阅读
我爱红树林
我爱森林。长白山的茫茫林海，给我留下许多绿色的梦，但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。去年一个偶然的机会，我看到了海底森林——红树林。
那是一个风和日丽的初春，我在海南岛球山碰到海上奇观。正是涨潮的时候，一片密密麻麻的红树林浸没在海水里，意出一顶顶青翠的树冠，浮荡在海浪之中。一会儿湖退了，红树林带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。啊，我的眼前变成了一片约丽多姿的世界。海风吹来，绿浪翻滚，欢迎我这来自北国的远客。
我乘着小船、慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错，祸红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，支样着硕大的树冠。树干，低的二三米，高的十来米，东扯西拉织成一张绿色的网。树枝上盛开着红的、白的花朵，微风中逸出淡淡的幽香。这幽静而神奇的仙境使我陶醉了，我好像在梦中走进了龙宫的大花园。
突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后，先在树上萌芽，长成幼苗才离开母树，我落于地，扎根于土，几个小时就可以扎下根破土而生。倘若被海水冲走，也能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎根生长。
我爱这片海底森林。红树林和北国沙漠的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸形成了纵横交错的支柱根；依靠这庞大的根系去吸取大地的营养，它把自己的兄弟姊妹连成一个整体，去抵御狂风恶浪，减少海啸带来的自然灾害。
12．按文章内容填一填。
( )的世界 ( )的支柱根
13．为什么说我好像在梦中走进了龙宫的大花园
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14．小红树繁殖的特点是什么
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15．红树林有什么样的作用
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16．作者在描写红树林的景色时，是按什么顺序写的
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1． 桨 榕 纠 耀 桩 涨 塔 梢 眉 抛 暇
2． 豆浆 目不暇接 旗杆 树梢 船桨 洁白无瑕 竹竿 稍微
3． 找到 高兴 大约 茂密
4． 陆续 逼近 展示 留恋 应接不暇 茂盛
5． 环境描写 外貌描写 动作描写 神态描写 心理描写
6． 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 抱头鼠窜 细心谨慎 兢兢业业 任劳任怨 乐不思蜀 心花怒放 欣喜若狂
7． 笑容 照耀 榕树 移动 颜色 说
8． 傍晚 静态 早晨 动态
9．“堆”字描绘出叶子多而密的样子，生动形象地表现出了榕树的繁茂
10．鸟儿的数量非常多
11．群鸟纷飞图
12． 绚丽多姿 纵横交错
13．因为我划进红树林深处，看到了一株株红树纵横交错，树干弯弯曲曲，盘根错节，形成了…微风中逸出淡淡的幽香。
14．种子成熟后，先在树上萌芽，长成幼菌才离开母树，几个小时就可以扎根破土而生。
15．挺御狂风恶浪，减少海啸带来的自然灾害。
16．由远及近。
答案第1页，共2页
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