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人教版（PEP）2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 2 Part C同步练习
一、单选题
1．Look! I have a green bag. （）
A． B．
【答案】B
【解析】【分析】Look! I have a green bag.看！我有一个绿色的书包。所以题目说的书包是绿色的。A 是蓝色的书包，B是绿色的书包。所以选择B。
2．This is an orange pencil. （）
A． B．
【答案】A
【解析】【分析】This is an orange pencil 这是一支橘色的铅笔。所以题目说的铅笔是橘色的。A 是橘色的铅笔，B是绿色的铅笔。所以选择A。
3．I have a blue crayon.（）
A． B．
【答案】A
【解析】【分析】I have a blue crayon. 我有一支蓝色的蜡笔。所以题目说的蜡笔是蓝色的。A 是蓝的的蜡笔，B是红色的蜡笔。所以选择A。
4．I have a white book.（）
A． B．
【答案】B
【解析】【分析】I have a white book. 我有一本白色的书。所以题目说的书是白色的。A 是橘色的书B是白色的书。所以选择B。
5．This is a brown ruler. （）
A． B．
【答案】A
【解析】【分析】This is a brown ruler.这是一把棕色的尺子。所以题目说的尺子是棕色的。A 是棕的尺子，B是绿黑色的尺子。所以选择B。
6．中国国旗的颜色是___________。
A．red and yellow B．red and blue C．green and white
【答案】A
【知识点】常识
【解析】【分析】A选项意思：红色和黄色。B选项：红色和蓝色。C选项：绿色和白色。根据常识可知，中国国旗的颜色是红色和黄色。故答案为：A.
【点评】考查常识。注意在生活中多积累。
二、判断题
7．下列图片与句子一致
What's your name I'm Mike.
【答案】（1）错误
【解析】【分析】你叫什么名字？ 我叫迈克。从图片看两个人是在玩角色扮演，男孩带的头像是约翰的头像，所以错误。
8．下列图片与句子一致
Show me red. ( )
【答案】（1）正
【解析】【分析】Show me red.给我看一下红色，图中小男孩手里拿的彩色铅笔是红色的，所以这个句子与图片相符。
9．下列图片与句子一致.
Carry your bag .
【答案】（1）正
【解析】【分析】Carry your bag. 背上你的书包。图片中的箭头是向上的意思，所以是背上书包意思，句子与图片相符。
10．下列图片与句子一致.
I have a crayon.
【答案】（1）错误
【解析】【分析】I have a crayon. 我有一支蜡笔。图片中Zoom手里拿的是一把尺子，所以图片句子不符。
11．下列图片与句子一致.
Orange orange Sit down.
【答案】（1）正
【解析】【分析】这是课本中的一个游戏，每个人手里拿着一个彩色蜡笔，听到哪个颜色要起立，那么拿这个颜色蜡笔的同学就起立，听到哪个颜色要坐下，拿这个颜色蜡笔的同学就坐下。题目说的是，橘色，橘色坐下。所以句子与图片是相符的。
三、语法填空
12．What's (you) mother's name
【答案】your
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：你的妈妈叫什么名字？mother's name，妈妈的名字，修饰该名词，前面的人称代词要变为形容词性的物主代词，you-your。故答案为：your.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词与物主代词的区别用法。
13．This (be)my friend, Lily.
【答案】is
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：这是我的朋友Lily。This作主语，谓语动词用单数形式，be-is。故答案为：is。
【点评】考查be动词的用法，根据主语进行判断其形式。
14． (I)name is Lucy.
【答案】My
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：我叫Lucy。name，名词，名字。要用形容词性的物主代词修饰name，即I-My.故答案为：My.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词和物主代词的区别。
15．What's your brothers' (name)
【答案】names
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：你的兄弟们叫什么名字？根据brothers'用的是名词复数的所有格形式，其后可数名词也要变为复数形式。故答案为：names.
【点评】考查可数名词的变化。注意根据关键词，确认可数名词单复数的使用。
16．Nice (meet) you!
【答案】to meet
【知识点】情景交际；固定搭配
【解析】【分析】句意：很高兴见到你。固定句型Nice to meet you，故答案为：to meet.
【点评】考查情景交际。注意日常用语的掌握。
四、翻译
17．我是小翻译家。
（1）很高兴见到你。
（2） I can sing a rainbow.
（3）把它涂成红色吧！
（4）Stand up.
【答案】（1）Nice to meet you.
（2）我会唱彩虹歌。
（3）Colour it red!
（4）起立。
【解析】【分析】（1）很高兴见到你。这是一句常见的见面打招呼用语。即为Nice to meet you.
（2）根据单词意思：I我，can会，能；sing唱；a rainbow彩虹歌；可得翻译为：我会唱彩虹歌。
（3）根据单词意思：红色red； 涂colour；它it，可得译文为：Colour it red!
（4）根据单词意思：stand站着，站立；up向上。两个单词连起来可译为起立。
五、情景交际
18．选出正确的应答语。
A. Fine, thank you.
B. OK! C. Good afternoon. D. Nice to meet you, too.
⑴How are you
⑵Nice to meet you.
⑶Colour it brown.
⑷Good afternoon.
【答案】A；D；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Fine, thank you.很好，谢谢。
B. OK!好的。
C. Good afternoon.下午好。
D. Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
（1）句意：你好吗？问候句，用Fine，thank you回答身体状况，并表示谢意。故答案为：A.
（2）句意：很高兴见到你。用Nice to meet you，too表达“我也很高兴见到你”。故答案为：D.
（3）句意：把它涂成棕色。用OK进行回答，表示赞同、可以。故答案为：B.
（4）句意：下午好。日常用语，当他人问候下午好时，我们也应该同样问好。故答案为：C.
【点评】考查情景交际，注意交际用语的掌握。
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人教版（PEP）2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 2 Part C同步练习
一、单选题
1．Look! I have a green bag. （）
A． B．
2．This is an orange pencil. （）
A． B．
3．I have a blue crayon.（）
A． B．
4．I have a white book.（）
A． B．
5．This is a brown ruler. （）
A． B．
6．中国国旗的颜色是___________。
A．red and yellow B．red and blue C．green and white
二、判断题
7．下列图片与句子一致
What's your name I'm Mike.
8．下列图片与句子一致
Show me red. ( )
9．下列图片与句子一致.
Carry your bag .
10．下列图片与句子一致.
I have a crayon.
11．下列图片与句子一致.
Orange orange Sit down.
三、语法填空
12．What's (you) mother's name
13．This (be)my friend, Lily.
14． (I)name is Lucy.
15．What's your brothers' (name)
16．Nice (meet) you!
四、翻译
17．我是小翻译家。
（1）很高兴见到你。
（2） I can sing a rainbow.
（3）把它涂成红色吧！
（4）Stand up.
五、情景交际
18．选出正确的应答语。
A. Fine, thank you.
B. OK! C. Good afternoon. D. Nice to meet you, too.
⑴How are you
⑵Nice to meet you.
⑶Colour it brown.
⑷Good afternoon.
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】Look! I have a green bag.看！我有一个绿色的书包。所以题目说的书包是绿色的。A 是蓝色的书包，B是绿色的书包。所以选择B。
2．【答案】A
【解析】【分析】This is an orange pencil 这是一支橘色的铅笔。所以题目说的铅笔是橘色的。A 是橘色的铅笔，B是绿色的铅笔。所以选择A。
3．【答案】A
【解析】【分析】I have a blue crayon. 我有一支蓝色的蜡笔。所以题目说的蜡笔是蓝色的。A 是蓝的的蜡笔，B是红色的蜡笔。所以选择A。
4．【答案】B
【解析】【分析】I have a white book. 我有一本白色的书。所以题目说的书是白色的。A 是橘色的书B是白色的书。所以选择B。
5．【答案】A
【解析】【分析】This is a brown ruler.这是一把棕色的尺子。所以题目说的尺子是棕色的。A 是棕的尺子，B是绿黑色的尺子。所以选择B。
6．【答案】A
【知识点】常识
【解析】【分析】A选项意思：红色和黄色。B选项：红色和蓝色。C选项：绿色和白色。根据常识可知，中国国旗的颜色是红色和黄色。故答案为：A.
【点评】考查常识。注意在生活中多积累。
7．【答案】（1）错误
【解析】【分析】你叫什么名字？ 我叫迈克。从图片看两个人是在玩角色扮演，男孩带的头像是约翰的头像，所以错误。
8．【答案】（1）正
【解析】【分析】Show me red.给我看一下红色，图中小男孩手里拿的彩色铅笔是红色的，所以这个句子与图片相符。
9．【答案】（1）正
【解析】【分析】Carry your bag. 背上你的书包。图片中的箭头是向上的意思，所以是背上书包意思，句子与图片相符。
10．【答案】（1）错误
【解析】【分析】I have a crayon. 我有一支蜡笔。图片中Zoom手里拿的是一把尺子，所以图片句子不符。
11．【答案】（1）正
【解析】【分析】这是课本中的一个游戏，每个人手里拿着一个彩色蜡笔，听到哪个颜色要起立，那么拿这个颜色蜡笔的同学就起立，听到哪个颜色要坐下，拿这个颜色蜡笔的同学就坐下。题目说的是，橘色，橘色坐下。所以句子与图片是相符的。
12．【答案】your
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：你的妈妈叫什么名字？mother's name，妈妈的名字，修饰该名词，前面的人称代词要变为形容词性的物主代词，you-your。故答案为：your.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词与物主代词的区别用法。
13．【答案】is
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：这是我的朋友Lily。This作主语，谓语动词用单数形式，be-is。故答案为：is。
【点评】考查be动词的用法，根据主语进行判断其形式。
14．【答案】My
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：我叫Lucy。name，名词，名字。要用形容词性的物主代词修饰name，即I-My.故答案为：My.
【点评】考查物主代词的用法。注意人称代词和物主代词的区别。
15．【答案】names
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：你的兄弟们叫什么名字？根据brothers'用的是名词复数的所有格形式，其后可数名词也要变为复数形式。故答案为：names.
【点评】考查可数名词的变化。注意根据关键词，确认可数名词单复数的使用。
16．【答案】to meet
【知识点】情景交际；固定搭配
【解析】【分析】句意：很高兴见到你。固定句型Nice to meet you，故答案为：to meet.
【点评】考查情景交际。注意日常用语的掌握。
17．【答案】（1）Nice to meet you.
（2）我会唱彩虹歌。
（3）Colour it red!
（4）起立。
【解析】【分析】（1）很高兴见到你。这是一句常见的见面打招呼用语。即为Nice to meet you.
（2）根据单词意思：I我，can会，能；sing唱；a rainbow彩虹歌；可得翻译为：我会唱彩虹歌。
（3）根据单词意思：红色red； 涂colour；它it，可得译文为：Colour it red!
（4）根据单词意思：stand站着，站立；up向上。两个单词连起来可译为起立。
18．【答案】A；D；B；C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Fine, thank you.很好，谢谢。
B. OK!好的。
C. Good afternoon.下午好。
D. Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
（1）句意：你好吗？问候句，用Fine，thank you回答身体状况，并表示谢意。故答案为：A.
（2）句意：很高兴见到你。用Nice to meet you，too表达“我也很高兴见到你”。故答案为：D.
（3）句意：把它涂成棕色。用OK进行回答，表示赞同、可以。故答案为：B.
（4）句意：下午好。日常用语，当他人问候下午好时，我们也应该同样问好。故答案为：C.
【点评】考查情景交际，注意交际用语的掌握。
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