《老王》教学课件

课件22张PPT。中国作家莫言获2012年诺贝尔文学奖备受人们关注。因为名人、明星有不平凡的经历和耀眼的光环值得我们关注……血浓于水老王作者：杨 绛授课者：峨边县西河中学 廖霞认识作者杨绛，(1911——)，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》，随笔集《将饮茶》，译作《堂吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。yǔzuànhuángkū lóuyìkuì zuòtādì zhì 检查预习 整体感知作者是怀着怎样的情感来为这位三轮车夫撰文的？惭愧那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍作者老王走进文本1、为什么说老王是不幸的？他有着怎样的性格特点？职业：人力车夫
生理缺陷：田螺眼、
夜盲症
家庭：孤苦伶仃
居住：几近坍塌送冰
送默存去医院
托人捎话
送香油和鸡蛋不幸善良2、在这些事件中作者为什么详写
病中送物？重点朗读8—16自然段，划出描写老王的句子①老王直僵僵的镶嵌在门框里。②他面如死灰，……一堆白骨。③他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。④他只说：“我不吃。”⑤他赶紧止住我说：“我不是要钱。”亲人般的关怀3、想一想，为什么老王最后又收了钱呢？假如老王不收作者的钱，作者的心里会是怎么的呢？减少了一份愧疚和亏欠物质精神4、作者为老王做了什么？竟然让老王用生命最后的力量来关心、来回报她？A、照顾老王的生意，坐他车；
B 、老王再客气，也付给他应得的报酬；
C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；
D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意 不好做，关切询问他是否能维持生活。
E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。善5、作者说自己是幸运的，他幸运在哪里呢？有冰箱……
有钱坐车…… ……　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，任何人对他们都躲避不及，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写 作 背 景文章小结 一个社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人。因而有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境让他们过上好日子。作者也希望读完这篇文章教育大家去关心更多身边的“老王”。不一样的童年同在一片
蓝天下，她们
的孩子长大后
又是一种怎样
的景象。同在一片蓝天下同一片天空 不一样的生活别人在上课，我们在……当堂检测，拓展延伸 最关键的不在贫困，而在善良，在于“尽管贫困，尽管生活在社会底层，但很善良” 请用简短的文字表达你是怎么对待生活中的“不幸者”。 特蕾莎(Mother Teresa)
[1910-1997]
[南斯拉夫/印度我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。 ———诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女教师赠言：爱在左，同情在右，走在生命
的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。送人玫瑰， 手留余香