《说“屏”》课件

课件25张PPT。来估价198000元专家说明来估价　　屏帽透雕双龙戏珠纹；屏心为竖长条形的花鸟纹刺绣，浅黄色绸地，丝质优良，质地细软，画面动物神态逼真，动作各异，描绘了一幅“鸟语花香”的秀美图景。此屏心采用苏绣绣法，绣工针法多样，注重细部描绘，用料名贵，下部绦环板心镶板嵌螺钿组成的花草图案，精巧细致，双美合一，别具情趣。充分展现了高超的雕制工艺和精美的刺绣水平，至今保存较为完好，可谓难见难得，世属珍稀。说 “屏”陈从周赏屏赏屏赏屏赏屏赏屏赏屏赏屏赏屏检查预习一、读准划线字的音忒（ ）休憩（ ） 韶光（ ）
伧俗（ ） 销（ ）魂
纳（ ）凉 帷 （ ）幕二、说说学习感受或疑问检查预习１、杜牧《秋夕》诗。全诗如下：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是一首描写封建帝王后宫生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出宫女内心世界的痛苦。 ２、汤显祖《牡丹亭》:“锦屏人忒看得这韶光贱” ４、张恨水《临江仙》 ： “抱膝看屏山”写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。３、“闲倚画屏”出自韦庄 《归国遥》大概意思是有闲情地倚靠着上面有画的屏风，形容闲情逸致的样子。初步感知读前提示初步感知朗读全文，边读边想一、屏风有什么作用？从文中找出。二、作者认为实际应用中，屏风应注意些什么问题？从文中找出。（指导：第二段找）（指导：第四段找） 4、实际应用中注意的问题1、作者表明愿望2、由室内的屏风谈及屏风的种类内容把握（指导：边思考边交流）作者对屏的喜爱屏的作用5、_____________3、 _______________整体把握
由室内的屏风谈及屏风的种类实际应用中注意的问题作者表明愿望整体把握屏的作用作者对屏的喜爱 （总引） （总结）分理清文章思路合作探究　一、比较课文和阅读材料《屏风》两者的区别？（指导：内容和写法方面） 3、课文引用较多古诗句，使文章具有浓浓的诗意和韵味，增添了文章的文学情趣，同时也能更好地为说明屏风服务。 2、课文有丰富情感，行文自由，材料是客观理性地说明１、内容上课文写了使用屏风注意的问题及期望，材料主要说明屏风的种类４、说明方法的运用合作探究　二、作者是重在介绍屏的知识还是表明自己愿望呢？（指导：从屏的介绍和作者情感入手）喜爱勾不起诗意热切希望吸引人闲滋味喜爱前后照应　　本文是一篇比较轻松、随意的小品式的说明文。对于屏风，作者不是从专业工作者的角度，用一些专业术语详细介绍屏风，使读者获得比较全面的关于屏风的知识，而主要是从欣赏者的角度，介绍有关屏风的功用及如何使用屏风 ，如何使屏风在实际生活中更具审美意趣。合作探究点拔延伸拓展你喜欢下面家装中的哪个屏风设置？（指导：运用课内所学）１234你喜欢哪一种呢？　　以你们的智慧，必能有超越前人的创作！　　以你们的慧眼，必能发现生活中美的屏风，美的事物！延伸拓展寄语课后作业查找资料，收集有与屏有古诗句谢　谢　大　家南康市第八中学刘勤屿