【新课标】2022-2023学年人教版生物八年级上册5.3动物在生物圈中的作用 精讲课件(含16张ppt)

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名称 【新课标】2022-2023学年人教版生物八年级上册5.3动物在生物圈中的作用 精讲课件(含16张ppt)
格式 pptx
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-07-28 10:47:31

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文档简介

(共16张PPT)
即将上课,请做好学习准备!
〖想一想,议一议:动物在生物圈中有哪些作用呢?〗
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫——绝句)
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(杜甫——江畔独步寻花·其六)
如果没有动物,自然界会是怎样的状况?如果动物的种类和数量锐减,绿色植物会受到影响吗?动物在生物圈中有哪些作用呢?
第三章 动物在生物圈中的作用
№1 在维持生态平衡中的重要作用
〖1.1 资料分析,表达交流〗
讨论:①通过对以上材料的分析,你认为人类能不能随意灭杀某种动物?为什么?
②你认为在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限的增长?为什么?
③通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?
④从以上资料中,你得到哪些启示?
金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率 43 72
幼苗生长的高度/厘米 5月25日-6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日-8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
①20世纪50-60年代,麻雀因啄食农作物被列为害鸟,我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只,获取雀卵256968只。现在,人们普遍认为应该保护麻雀。这是为什么?
②呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有很多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?
③某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。
〖1.2 动物在维持生态平衡中的重要作用〗
●生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统的自动调节能力是有限的。
●生态平衡是指自然生态系统中,生物与环境之间,生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡联系。
●生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定:一方面是生物种类的组成和数量比例相对稳定;另一方面是非生物环境保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。
●生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件,也是人类生存的基本条件。
●动物在维持生态平衡中起着重要的作用
№2 促进生态系统的物质循环
〖2.1 动物能促进生态系统的物质循环〗
●动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以回到自然界被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
№3 帮助植物传粉、传播种子
〖3.1 动物能帮助植物传粉、传播种子〗
●自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。
●动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。
〖3.2 动物对植物的危害〗
№4 科学 技术 社会:动物与仿生
〖4.1 动物与仿生〗
抗荷服与长颈鹿
蝇的复眼与蝇眼照相机
蝙蝠与雷达
中国国家大剧院
№5 巩固拓展 能力提升
〖5.1 P64页练习〗
1.判断下列说法是否正确。
( )(1)动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长是不利的。
( )(2)没有动物生态系统中的物质循环就无法进行。
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×
2.有人说:如果地球上的蜜蜂消失了,地球上便不会再有繁茂的植物,不再有和众多的动物,
也不会有人类的存在。这样的说法是否有一定的道理?为什么?
答:有一定的道理。因为地球上的生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互依存、相互影响的关系。
如果没有蜜蜂,植物传粉、生长会受到影响,从而影响生态系统中的生物的生存,人类的生活也必定受到影响。
3.为了控制害虫,人们采取了农药灭害和生物防治的方法。你认为哪种方法好呢?为什么?
答:各有利弊。农药灭害见效快,但是对环境会产生污染;生物防治,利用害虫天敌防治害虫,无污染,但是见效慢。