【新课标】2022-2023学年人教版生物八年级上册5.2.3社会行为 精讲课件（含20张ppt）+3段嵌入视频
文档属性
| 名称 | 【新课标】2022-2023学年人教版生物八年级上册5.2.3社会行为 精讲课件（含20张ppt）+3段嵌入视频 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 56.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-28 10:52:19 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
即将上课，请做好学习准备！
〖想一想，议一议：你怎样看待火蚁避开洪水的现象？〗
第三节 社会行为
№1 社会行为的特征
〖1.1 社会行为〗
社会行为——动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。
〖1.2 社会行为——白蚁的群体生活〗
蚁后——雌蚁，体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，不能移动，产卵量高，使种族得以延续。
蚁王——雄蚁，腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。
兵蚁——是群体的防卫者，虽有雌雄之分，但不能繁殖；头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌；在白蚁群体中所占的比例是固定的，多则被吞食消灭，少则分化增补。
工蚁——数量最多，个体最小；有雌雄之分，不能繁殖；担负很多繁杂工作，建筑蚁冢，开掘隧道，修建蚁路，培养菌圃，采集食物，饲育幼蚁、兵蚁和蚁后，清洁卫生，看护蚁卵等，无兵蚁的种类中，它们还要负责抵御外敌。
〖1.2 社会行为——蜜蜂的群体生活〗
●蜂王：受精卵发育而成的生殖器官完全的雌蜂，专职产卵。身体健壮，腹部硕大，体重是工蜂的两倍，一般一个蜂群仅一只蜂王，由工蜂饲喂蜂王浆长大。每天产卵可达1500到2000粒，每天所产均卵差不多是自身体重的两倍。
●雄蜂：未受精的卵发育而来的雄蜂，专职与蜂王交配。一个蜂群可达数百的雄蜂，每到交配季节，性成熟的雄蜂便会在空中飞舞招引蜂王，最后的胜利者与蜂王进行交配。交配结束后，雄蜂便因生殖器官被全部拉了下来而立刻死亡。
●工蜂：未受精卵发育而成的生殖器官不全的雌蜂，数量对多，身体最小，分工最多，任务最重，许多结构特化以适应工作的需要，比如嗦囊特化为蜜囊，以便贮存花蜜。工蜂一出生就开始工作，分工是按照日龄的增长而改变的。通常情况下，工蜂1-3日龄时，负责保温孵卵，清理产卵房；3-6日龄时转为饲喂大幼虫，调剂花粉与蜂蜜；6-12日龄时改为分泌蜂王浆，饲喂小幼虫和蜂王；12-18日龄时又更换为泌蜡造脾，清理蜂箱；18日龄之后，其任务就是采集花蜜、水分、花粉、蜂胶及巢门防卫 。
〖1.3 社会行为的特征〗
●群体内部往往形成组织
●成员之间有明确的分工
●有的群体中还形成等级
●有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量，狼就是这样一种动物。
●群体生活也有其他作用，如极地生活的企鹅，常常是成千上万的聚集在一起，可以相互取暖，又如，猴子们也不得不联合起来以防不测。
●群体生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应 。靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。
●维持个体生存
●保证种族延续
№2 群体中的信息交流
〖2.1 黑长尾猴的信息交流〗
〖2.2 探究：蚂蚁的通讯〗
〖2.2 探究：蚂蚁的通讯〗
诱捕蚂蚁
饥饿处理
搭建小岛：A空置；B蚂蚁；C食物
行为观察：C处蚂蚁增多
换桥观察：A处蚂蚁增多
樟脑丸涂抹：多停留在B处
〖2.3 群体中信息的交流〗
蚂蚁通过气味交流
在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。
蜜蜂通过动作交流
黑猩猩通过声音交流
昆虫分泌性外激素
№3 科学家的故事：珍妮 古道尔和黑猩猩交朋友
〖3.1 珍妮 古道尔和黑猩猩交朋友〗
珍妮·古道尔，英国生物学家、动物行为学家、人类学家和著名动物保护人士。1960年，年仅26岁的珍妮带着一个笔记本，一只望远镜和对非洲野生动物的着迷住进了坦桑尼亚贡贝的雨林，开始了长达60年对黑猩猩的研究。她的工作纠正了许多学术界对黑猩猩这一物种长期以来的错误认识，揭示了许多黑猩猩社群中鲜为人知的秘密，开创了人类对灵长类动物的理解。她也因此被BBC评选为20世纪最伟大的人物之一。
№4 巩固拓展 能力提升
〖4.1 P59页练习〗
1.判断下列说法是否正确。
（1）利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。（ ）
（2）具有社会行为的动物种群中，往往是年长者为首领。 （ ）
×
√
2.生活中某些动物群体中有最占优势者，你能举出例子吗？
答：鸡、马、羊、狗的群体中均有最占优势者。
〖4.1 P59页练习〗
3.同样是肉食动物，虎独行，狼群居。这两种动物的捕食各有什么优势和不足？
5.说出人类的社会行为和动物的社会行为的异同？
答：相同点：有组织、有成员分工、有信息交流、有等级之分
不同点：人类的社会行为比动物的社会行为更高等、更复杂，有语言文字的交流。
答：虎感官敏锐，行动敏捷，善于伏击猎物，可以享用独食，但是胜算率低；
狼群体合作，耐力强，围猎食物，胜算率大，但是分享食物，带来种内竞争。
即将上课，请做好学习准备！
〖想一想，议一议：你怎样看待火蚁避开洪水的现象？〗
第三节 社会行为
№1 社会行为的特征
〖1.1 社会行为〗
社会行为——动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。
〖1.2 社会行为——白蚁的群体生活〗
蚁后——雌蚁，体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，不能移动，产卵量高，使种族得以延续。
蚁王——雄蚁，腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。
兵蚁——是群体的防卫者，虽有雌雄之分，但不能繁殖；头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌；在白蚁群体中所占的比例是固定的，多则被吞食消灭，少则分化增补。
工蚁——数量最多，个体最小；有雌雄之分，不能繁殖；担负很多繁杂工作，建筑蚁冢，开掘隧道，修建蚁路，培养菌圃，采集食物，饲育幼蚁、兵蚁和蚁后，清洁卫生，看护蚁卵等，无兵蚁的种类中，它们还要负责抵御外敌。
〖1.2 社会行为——蜜蜂的群体生活〗
●蜂王：受精卵发育而成的生殖器官完全的雌蜂，专职产卵。身体健壮，腹部硕大，体重是工蜂的两倍，一般一个蜂群仅一只蜂王，由工蜂饲喂蜂王浆长大。每天产卵可达1500到2000粒，每天所产均卵差不多是自身体重的两倍。
●雄蜂：未受精的卵发育而来的雄蜂，专职与蜂王交配。一个蜂群可达数百的雄蜂，每到交配季节，性成熟的雄蜂便会在空中飞舞招引蜂王，最后的胜利者与蜂王进行交配。交配结束后，雄蜂便因生殖器官被全部拉了下来而立刻死亡。
●工蜂：未受精卵发育而成的生殖器官不全的雌蜂，数量对多，身体最小，分工最多，任务最重，许多结构特化以适应工作的需要，比如嗦囊特化为蜜囊，以便贮存花蜜。工蜂一出生就开始工作，分工是按照日龄的增长而改变的。通常情况下，工蜂1-3日龄时，负责保温孵卵，清理产卵房；3-6日龄时转为饲喂大幼虫，调剂花粉与蜂蜜；6-12日龄时改为分泌蜂王浆，饲喂小幼虫和蜂王；12-18日龄时又更换为泌蜡造脾，清理蜂箱；18日龄之后，其任务就是采集花蜜、水分、花粉、蜂胶及巢门防卫 。
〖1.3 社会行为的特征〗
●群体内部往往形成组织
●成员之间有明确的分工
●有的群体中还形成等级
●有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量，狼就是这样一种动物。
●群体生活也有其他作用，如极地生活的企鹅，常常是成千上万的聚集在一起，可以相互取暖，又如，猴子们也不得不联合起来以防不测。
●群体生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应 。靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。
●维持个体生存
●保证种族延续
№2 群体中的信息交流
〖2.1 黑长尾猴的信息交流〗
〖2.2 探究：蚂蚁的通讯〗
〖2.2 探究：蚂蚁的通讯〗
诱捕蚂蚁
饥饿处理
搭建小岛：A空置；B蚂蚁；C食物
行为观察：C处蚂蚁增多
换桥观察：A处蚂蚁增多
樟脑丸涂抹：多停留在B处
〖2.3 群体中信息的交流〗
蚂蚁通过气味交流
在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。
蜜蜂通过动作交流
黑猩猩通过声音交流
昆虫分泌性外激素
№3 科学家的故事：珍妮 古道尔和黑猩猩交朋友
〖3.1 珍妮 古道尔和黑猩猩交朋友〗
珍妮·古道尔，英国生物学家、动物行为学家、人类学家和著名动物保护人士。1960年，年仅26岁的珍妮带着一个笔记本，一只望远镜和对非洲野生动物的着迷住进了坦桑尼亚贡贝的雨林，开始了长达60年对黑猩猩的研究。她的工作纠正了许多学术界对黑猩猩这一物种长期以来的错误认识，揭示了许多黑猩猩社群中鲜为人知的秘密，开创了人类对灵长类动物的理解。她也因此被BBC评选为20世纪最伟大的人物之一。
№4 巩固拓展 能力提升
〖4.1 P59页练习〗
1.判断下列说法是否正确。
（1）利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。（ ）
（2）具有社会行为的动物种群中，往往是年长者为首领。 （ ）
×
√
2.生活中某些动物群体中有最占优势者，你能举出例子吗？
答：鸡、马、羊、狗的群体中均有最占优势者。
〖4.1 P59页练习〗
3.同样是肉食动物，虎独行，狼群居。这两种动物的捕食各有什么优势和不足？
5.说出人类的社会行为和动物的社会行为的异同？
答：相同点：有组织、有成员分工、有信息交流、有等级之分
不同点：人类的社会行为比动物的社会行为更高等、更复杂，有语言文字的交流。
答：虎感官敏锐，行动敏捷，善于伏击猎物，可以享用独食，但是胜算率低；
狼群体合作，耐力强，围猎食物，胜算率大，但是分享食物，带来种内竞争。