浙教版科学七年级上册第四章第二节 质量的测量 同步训练
一、单选题
1．如下图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是（ ）
A．托盘天平 B． 电子天平
C．弹簧测力计 D．案秤
2．下列说法中正确的是（ ）
A．2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等
B．将一铁块加热后压扁了，其质量不变
C．一块冰熔化成水后，体积变小，其质量变小
D．宇航员将一块矿石从月球带回地球上，其质量将变小
3．试判断质量为2×106mg的可能是下面哪种动物的质量（ ）
A．一只蚂蚁 B．一头猪 C．一头大象 D．一只鸡
4．某一同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4克。那么，该物体的实际质量是（ ）
A．10.8 克 B．10.4 克 C．10 .0克 D．9.6 克
5．（2017七上·杭州期末）用天平测出质量100g的水，步骤有
a．调节天平的横梁平衡 b．往右盘加入100g的砝码
c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡
d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水
在上述实验步骤中，正确的实验顺序是（ ）
A．a—b—c—d B．a—c—d—b C．a—c—b—d D．a—d—c—b
6．（2017七上·鄞州月考）托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应（ ）
A．把右端的平衡螺母向右旋出一些
B．把左端的平衡螺母向左旋出一些
C．向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动
D．将天平右盘中砝码减少
7．一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（ ）
A．交换左右托盘 B．旋动平衡螺母
C．移动游码 D．同时移动游码和旋动螺母
8．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（ ）
A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g
9． 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
10． 一瓶矿泉水放入冰箱冷冻，结冰．这一过程中，下列物理量不发生变化的是（ ）
A．温度 B．质量 C．体积 D．密度
11． 今年“父亲节”恰逢星期天，小莉给爸爸煮了两个鸡蛋．通常两个鸡蛋的总质量约为（ ）
A．10g B．20g C．100g D．200g
12．在太空中运行的宇宙飞船座舱内，用天平测量某物体的质量，其结果应是（ ）
A．测出的质量数和在地球上测出的质量数一样大
B．测出的质量数比在地球上测出的质量数大
C．测出的质量数比在地球上测出的质量数小
D．测不出物体的质量
13．把边长为3dm的正方体实心铁块，在相同的温度下压成长10m、宽2m的均匀铁皮，下列说法中正确的是( )
A．铁块的形状、质量和体积都变了
B．铁块的形状、体积变了，质量不变
C．铁块的形状变了，体积和质量不变
D．铁块的质量变了，体积和形状不变
14．托盘天平上有标尺和游码，移动游码的作用是( )
A．相当于调节横梁的平衡螺母 B．代替指针指示的刻度位置
C．相当于在左盘中增减砝码 D．相当于在右盘中增减砝码
15．一块铁块的质量会发生变化的情况是( )
A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块的一个角
C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球
二、填空题
16．（2017七上·临海期末）用托盘天平测量铜块质量时，当把天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度时，发现天平的指针指向如图1所示的位置，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码的质量和游码的位置如下图2所示时天平再次平衡，则该铜块的质量为 克。
17．在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告(部分)如下，请完成空格处的内容：
实验名称：用天平测质量
：用天平测铜块的质量。
实验器材：托盘天平(含砝码)、铜块。
实验步骤：①将托盘天平放在水平桌面上。
②移动游码到标尺左端的 刻度处。
③调节 使横梁平衡，指针指向分度盘中央刻度线。
④将铜块放在天平的 盘中。
18．小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示，其中错误的操作是 。
19．在用调节好的天平测石块质量时，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则石块的质量为 g。
20．使用天平时，应将天平放在 上，使用前，应将游码移至横梁标尺 端的“ ”刻度线上处，指针尖应对准分度盘 的刻度线；若指针偏左，应向 调节右盘下方的平衡螺母。
三、实验探究题
21．（2018七上·鄞州期中）为了测量1小瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：
A．移动平衡螺母使横梁平衡；B．瓶放左盘称得瓶的质量；C．往瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D．将天平置于水平台上；E．求出油的质量；F．将天平整理好。
（1）该同学遗漏了哪一步骤 。
（2）按正确顺序排列实验步骤(用字母表示) 。
四、综合题
22．感受身边的物理——填上合适的单位：
（1）你同学的质量大约为60 。
（2）我们所用的物理课本的质量约为200 。
（3）体育课上，我们投掷的铅球的质量约为4000 。
（4）一桶标有“5L”字样的花生油的质量约为4.2 。
23．小王是个对物理学科很热爱的同学，每次实验课他都积极动手动脑，下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题，你知道他是怎样解决的吗？把你的答案写在指定位置。
（1）天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项：
A．调节天平平衡螺母，使横梁平衡 B．把天平放在水平台上
C．将游码移到标尺的0刻度线处 D．将被测物体放在天平右盘，进行称量
以上有错误的步骤是 ，正确的做法是 ，改正后合理的顺序是： 。
（2）小王同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现如图所示情况，他应向 调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量质量过程中，加上最小砝码后，出现如图所示情况，他应 。
24．甲物体质量为10kg，已知g月球= g地球，g地球=10N/kg，小明在地球上能举成质量为60kg的物体．问：
（1）甲物体在月球上的质量和重力分别为多少？
（2）小明在月球上能举起多少千克的物体？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】解：ABD、托盘天平、案秤、电子天平都是生活中用来测量质量的工具，故ABD不符合题意；
C、弹簧测力计是用来测量力的工具，不是直接用来测量质量的工具，故C符合题意．
故选C
【分析】要弄清楚各种测量工具的用途再作出判断，测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等，实验室常用的是托盘天平
2．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质的一种特性，它不随物质的形状、位置、状态、温度的改变而改变。本题主要考查学生对质量性质的了解和掌握，是一道基础题。
【解答】A、2kg棉花质量与2kg木头，虽然体积不同，但是都是2千克，质量是相同的，故A错误；
B、将一铁块加热后压扁了，虽然形状变了，但是质量不变，故B正确；
C、一块冰熔化成水后，体积变小，但是密度变大了，故质量不变，故C错误；
D、宇航员将一块矿石从月球带回地球上，空间位置变了，但是质量不变，故D错误。
故答案为：B
3．【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】将2×106mg换算成我们熟悉的kg，然后根据对常见物体质量的估测即可判断。此题主要考查学生对质量单位的认识及其单位间的换算关系，同时又考查了对一般物体质量的估测能力。
【解答】因为2×106mg=2kg；根据对常见物体质量的估测，此数值比较接近一只鸡的真实值。
故答案为：D
4．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算。托盘天平的使用是中考热点之一，掌握天平的使用方法、注意事项、误差分析、左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键。
【解答】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，即物体质量=10.0g-0.4g=9.6g。
故答案为：D
5．【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】对于该题应先将天平调节平衡，而后先称出空烧杯的质量，而后在此平衡的基础上，向右盘中放上100g的砝码，后向左盘中加水，直到天平平衡为止，此时烧杯中的水的质量就是100g．
【解答】其正确的次序是：
a．调节天平的衡梁平衡
c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡
b．往右盘加入100g的砝码
d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水
故正确的顺序是：a→c→b→d
故选C．
6．【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的一次称量中有两次调零，称量前调节天平平衡可通过调节平衡螺母。称量时调节天平平衡只能通过增减砝码和移动游达到平衡。
【解答】A、把右端的平衡螺母向右旋出一些，称量时不能移动平衡螺母，A错误；
B、把左端的平衡螺母向左旋出一些，称量时不能移动平衡螺母，B错误；
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动，题目中已知在在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，说明左盘物体质量大，要使天平平衡需要往右盘中加砝码或向右移动游码，C操作正确；
D、将天平右盘中砝码减少，由C知D选项错误。
故答案为：C
7．【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】用天平物体质量时，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取移动游码方法使天平平衡。天平砝码、游码的取用原则：向右盘中添加砝码时，应当按“质量由大到小”的顺序，如果加上最小的砝码多，拿掉又少时，应调节游码使天平平衡，简记为“先大后小再游码”。
【解答】解：A、天平左右两托盘的质量是相等的，故该操作错误；
B、平衡螺母只有在天平调平时使用，在称量物体质量时不能再调节，故该操作错误；
C、题干中叙述的情况，只能通过移动游码实现，该操作正确；
D、在称量操作中不能移动旋动螺母，故该操作错误。
故答案为：C
8．【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】准确把握天平的原理：天平是个等臂杠杆，所以天平平衡时，左右盘中的物体质量相等，且游码相当于向右盘加砝码，所以应为m左=m右+m游，当左盘放物体、右盘放砝码时，m物=m码+m游，而右盘放物体时，有m物=m码-m游。天平是物理学中基本的测量工具，要熟练掌握它的放置、调节方法和称量物质过程中的注意事项。
【解答】解：天平在使用的过程中，正确的使用方法是左物右码，调节游码相当于增加了右边砝码盘中砝码的质量，如果放反了也可以测出质量此时调节游码相当于增加了物体的质量，所以最终物体的质量应该是砝码的质量减去游码所对应的刻度值。因为在称量过程中这位同学误将被测物放在天平右盘，左盘放砝码，
所以砝码质量=物体质量+游码刻度，即该物体的实际质量=砝码质量一游码刻度数
∵砝码质量m码=50g+20g+10g=80g，由图示得游码对应的刻度m游=1.4g。
∴物体的实际质量m物=m码-m游=80g-1.4g=78.6g。
故答案为：B
9．【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A说法正确．
B、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确．
C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故C的说法错误．
D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡，故D的说法正确．
故选C
【分析】托盘天平的使用，包括以下步骤：放置；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数．通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案
10．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：矿泉水放入冰箱，首先是温度降低到凝固点，再放热凝固，即温度降低；
质量是物体的属性不随温度变化，但是冰的密度小于水，由V=可知，结冰后的体积变大．故选：B
【分析】一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，密度变小，体积变大，温度降低，只有质量是不变的．
11．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以两个鸡蛋的质量在100g左右．
故选C．
【分析】首先要对题目中涉及的物体质量有个初步的了解，然后从所学的质量单位中选出符合实际情况的即可
12．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平是衡量物体质量的仪器。它依据杠杆原理制成，在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。宇宙飞船座舱内处于失重状态，所以天平不可使用。
【解答】同一物质的质量与它所处的环境无关，所以称量物质的质量也不会变。但是太空中运行的宇宙飞船座舱内处于失重状态，天平及砝码无法按规定正确放置，所以不能测出物体的质量。
故答案为：D
13．【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】由铁块变成铁皮可知，铁块的形状发生了变化；质量与体积、物体的形状无关。
【解答】当铁块变成铁皮时，铁块的形状发生了变化，由此可以排除选项D；
质量是物体内所含物质的多少，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块内所含铁的多少是不会变的，所以质量保持不变，由此可以排除选项A；
体积是指物体所占空间的大小，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块所站空间的大小并不会发生变化，由此可以排除选项B。
故答案为：C
14．【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用托盘天平测量物体质量时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对刻度之和。
【解答】在使用托盘天平测量物体质量的过程中，将某个砝码放入右盘后，指针指在分度盘中央略偏左侧处，说明此时砝码总质量略小于物体质量。再放砝码，即使放最小的砝码，指针也偏向分度盘右侧，说明砝码总质量大于物体质量。为使横梁平衡，就要向右移动游码，其作用相当于向右盘添加了一个小砝码。
故答案为：D
15．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变。磨掉铁块一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了。
故答案为：B
【分析】物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题。
16．【答案】左；34
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】解：调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动，
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】解：如图，指针指向分度盘的右侧，天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动．
铜块质量：m=20g+10g+4g=34g。
故答案为：左；34。
17．【答案】实验目的；0；平衡螺母；左
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。
【解答】根据实验报告的内容，第一空应该填：实验目的；
实验步骤：1、实验时，应先将托盘天平放在水平桌面上；
2、在调节天平的时候，应把游码放到标尺左端的零刻线处；
3、再调节平衡螺母使横梁水平；
4、称量物体的时候，应该是左物右码。
故答案为：实验目的；0；平衡螺母；左
18．【答案】测量质量时调节平衡螺母。
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的正确使用：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】如图，错误的操作是：称量物体质量时，移动平衡螺母。
故答案为：称量物体质量时，调节平衡螺母
19．【答案】47.4
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的正确的读数方法是：物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和。
【解答】标尺一个大格1g，每一个小格0.2g，并且以游码的左侧对准的刻度为准，物体的质量=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。
故答案为：47.4
20．【答案】水平工作台；左；0；中央；右
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】掌握天平的使用，天平使用前应该放置在水平工作台上，使用前将游码归零，调平衡螺母使天平平衡，调节时观察指针使得左偏右调，右偏左调。
【分析】考查关于天平的使用
21．【答案】（1）将游码放到标尺左端的零刻度线处
（2）D、G、A、B、C、E、F
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用天平测液体的质量需要借助容器来盛放液体，首先将天平放在水平台上，再调节天平，然后按左物右码的原则放置物体，最后计算油的质量并整理好器材。
【解答】（1）测一小瓶油的质量正确的步骤为：①将天平置于水平台上；②将游码置于左端零位置；③移动平衡螺母使横梁平衡；④瓶放左盘，称得瓶的质量；⑤瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；⑥计算油的质量，油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量；⑦将天平整理好。
因此小红遗漏的步骤G是：将游码放到标尺左端的零刻度线处；
（2）正确步骤按顺序排列是DEABCGF。
故答案为：（1）将游码放到标尺左端的零刻度线处（2）D、G、A、B、C、E、F
22．【答案】（1）kg
（2）g
（3）g
（4）kg
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据生活经验对物质进行估测，一个成年人的质量大约为50kg，物理书本大约为0.2kg=200g，铅球大约为4kg=4000g。5L的花生油大约为4.2kg
【分析】结合生活常识估测常见物体质量；
23．【答案】（1）D；被测物体放在左盘；BCAD
（2）左；取下最小的砝码并向右移动游码
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】(1)其中选项D中把物体放在了右盘中，这种做法是错误的，应该把物体放在左盘，砝码放在右盘；合理顺序是BCAD；(2)在调节横梁平衡时，由图可知，指针偏向分度盘的右边，说明横梁右测下沉，应把平衡螺母向左移动；在称量过程中，指针向右偏，说明右边砝码偏重，应取下最小的砝码并向右移动游码。
【分析】掌握天平的正确使用方法和质量的测量。
24．【答案】（1）解：因质量与物体所处的空间位置无关，
所以，在月球上，甲的质量为10kg，
受到的重力：
G月甲= G地甲= m甲g= ×10kg×10N/kg=16.7N．
（2）解：已知月球上物体所受重力为地球上的六分之一，
则在月球上能举起物体的重力为G═6×60kg×10N/kg=3600N；
根据G=mg可得：m= = =360kg；
【知识点】质量及其特性；重力的大小
【解析】【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与物体的空间位置无关，根据G月= G地求出在月球上受到的重力．（2）知道物体在地球上的重力和物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的 可以求把它放在月球上，它的重力；物体的质量与空间位置无关，再利用重力公式求物体的质量．
1 / 1浙教版科学七年级上册第四章第二节 质量的测量 同步训练
一、单选题
1．如下图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是（ ）
A．托盘天平 B． 电子天平
C．弹簧测力计 D．案秤
【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】解：ABD、托盘天平、案秤、电子天平都是生活中用来测量质量的工具，故ABD不符合题意；
C、弹簧测力计是用来测量力的工具，不是直接用来测量质量的工具，故C符合题意．
故选C
【分析】要弄清楚各种测量工具的用途再作出判断，测量质量的工具有托盘天平、物理天平、杆秤、台秤、磅秤、电子称等，实验室常用的是托盘天平
2．下列说法中正确的是（ ）
A．2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等
B．将一铁块加热后压扁了，其质量不变
C．一块冰熔化成水后，体积变小，其质量变小
D．宇航员将一块矿石从月球带回地球上，其质量将变小
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】质量是物质的一种特性，它不随物质的形状、位置、状态、温度的改变而改变。本题主要考查学生对质量性质的了解和掌握，是一道基础题。
【解答】A、2kg棉花质量与2kg木头，虽然体积不同，但是都是2千克，质量是相同的，故A错误；
B、将一铁块加热后压扁了，虽然形状变了，但是质量不变，故B正确；
C、一块冰熔化成水后，体积变小，但是密度变大了，故质量不变，故C错误；
D、宇航员将一块矿石从月球带回地球上，空间位置变了，但是质量不变，故D错误。
故答案为：B
3．试判断质量为2×106mg的可能是下面哪种动物的质量（ ）
A．一只蚂蚁 B．一头猪 C．一头大象 D．一只鸡
【答案】D
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】将2×106mg换算成我们熟悉的kg，然后根据对常见物体质量的估测即可判断。此题主要考查学生对质量单位的认识及其单位间的换算关系，同时又考查了对一般物体质量的估测能力。
【解答】因为2×106mg=2kg；根据对常见物体质量的估测，此数值比较接近一只鸡的真实值。
故答案为：D
4．某一同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4克。那么，该物体的实际质量是（ ）
A．10.8 克 B．10.4 克 C．10 .0克 D．9.6 克
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算。托盘天平的使用是中考热点之一，掌握天平的使用方法、注意事项、误差分析、左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键。
【解答】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，即物体质量=10.0g-0.4g=9.6g。
故答案为：D
5．（2017七上·杭州期末）用天平测出质量100g的水，步骤有
a．调节天平的横梁平衡 b．往右盘加入100g的砝码
c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡
d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水
在上述实验步骤中，正确的实验顺序是（ ）
A．a—b—c—d B．a—c—d—b C．a—c—b—d D．a—d—c—b
【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】对于该题应先将天平调节平衡，而后先称出空烧杯的质量，而后在此平衡的基础上，向右盘中放上100g的砝码，后向左盘中加水，直到天平平衡为止，此时烧杯中的水的质量就是100g．
【解答】其正确的次序是：
a．调节天平的衡梁平衡
c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡
b．往右盘加入100g的砝码
d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水
故正确的顺序是：a→c→b→d
故选C．
6．（2017七上·鄞州月考）托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应（ ）
A．把右端的平衡螺母向右旋出一些
B．把左端的平衡螺母向左旋出一些
C．向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动
D．将天平右盘中砝码减少
【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的一次称量中有两次调零，称量前调节天平平衡可通过调节平衡螺母。称量时调节天平平衡只能通过增减砝码和移动游达到平衡。
【解答】A、把右端的平衡螺母向右旋出一些，称量时不能移动平衡螺母，A错误；
B、把左端的平衡螺母向左旋出一些，称量时不能移动平衡螺母，B错误；
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动，题目中已知在在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，说明左盘物体质量大，要使天平平衡需要往右盘中加砝码或向右移动游码，C操作正确；
D、将天平右盘中砝码减少，由C知D选项错误。
故答案为：C
7．一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（ ）
A．交换左右托盘 B．旋动平衡螺母
C．移动游码 D．同时移动游码和旋动螺母
【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】用天平物体质量时，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取移动游码方法使天平平衡。天平砝码、游码的取用原则：向右盘中添加砝码时，应当按“质量由大到小”的顺序，如果加上最小的砝码多，拿掉又少时，应调节游码使天平平衡，简记为“先大后小再游码”。
【解答】解：A、天平左右两托盘的质量是相等的，故该操作错误；
B、平衡螺母只有在天平调平时使用，在称量物体质量时不能再调节，故该操作错误；
C、题干中叙述的情况，只能通过移动游码实现，该操作正确；
D、在称量操作中不能移动旋动螺母，故该操作错误。
故答案为：C
8．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（ ）
A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g
【答案】B
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】准确把握天平的原理：天平是个等臂杠杆，所以天平平衡时，左右盘中的物体质量相等，且游码相当于向右盘加砝码，所以应为m左=m右+m游，当左盘放物体、右盘放砝码时，m物=m码+m游，而右盘放物体时，有m物=m码-m游。天平是物理学中基本的测量工具，要熟练掌握它的放置、调节方法和称量物质过程中的注意事项。
【解答】解：天平在使用的过程中，正确的使用方法是左物右码，调节游码相当于增加了右边砝码盘中砝码的质量，如果放反了也可以测出质量此时调节游码相当于增加了物体的质量，所以最终物体的质量应该是砝码的质量减去游码所对应的刻度值。因为在称量过程中这位同学误将被测物放在天平右盘，左盘放砝码，
所以砝码质量=物体质量+游码刻度，即该物体的实际质量=砝码质量一游码刻度数
∵砝码质量m码=50g+20g+10g=80g，由图示得游码对应的刻度m游=1.4g。
∴物体的实际质量m物=m码-m游=80g-1.4g=78.6g。
故答案为：B
9． 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡
【答案】C
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A说法正确．
B、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确．
C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故C的说法错误．
D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡，故D的说法正确．
故选C
【分析】托盘天平的使用，包括以下步骤：放置；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数．通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案
10． 一瓶矿泉水放入冰箱冷冻，结冰．这一过程中，下列物理量不发生变化的是（ ）
A．温度 B．质量 C．体积 D．密度
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：矿泉水放入冰箱，首先是温度降低到凝固点，再放热凝固，即温度降低；
质量是物体的属性不随温度变化，但是冰的密度小于水，由V=可知，结冰后的体积变大．故选：B
【分析】一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，密度变小，体积变大，温度降低，只有质量是不变的．
11． 今年“父亲节”恰逢星期天，小莉给爸爸煮了两个鸡蛋．通常两个鸡蛋的总质量约为（ ）
A．10g B．20g C．100g D．200g
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】解：10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以两个鸡蛋的质量在100g左右．
故选C．
【分析】首先要对题目中涉及的物体质量有个初步的了解，然后从所学的质量单位中选出符合实际情况的即可
12．在太空中运行的宇宙飞船座舱内，用天平测量某物体的质量，其结果应是（ ）
A．测出的质量数和在地球上测出的质量数一样大
B．测出的质量数比在地球上测出的质量数大
C．测出的质量数比在地球上测出的质量数小
D．测不出物体的质量
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平是衡量物体质量的仪器。它依据杠杆原理制成，在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。宇宙飞船座舱内处于失重状态，所以天平不可使用。
【解答】同一物质的质量与它所处的环境无关，所以称量物质的质量也不会变。但是太空中运行的宇宙飞船座舱内处于失重状态，天平及砝码无法按规定正确放置，所以不能测出物体的质量。
故答案为：D
13．把边长为3dm的正方体实心铁块，在相同的温度下压成长10m、宽2m的均匀铁皮，下列说法中正确的是( )
A．铁块的形状、质量和体积都变了
B．铁块的形状、体积变了，质量不变
C．铁块的形状变了，体积和质量不变
D．铁块的质量变了，体积和形状不变
【答案】C
【知识点】质量及其特性
【解析】【分析】由铁块变成铁皮可知，铁块的形状发生了变化；质量与体积、物体的形状无关。
【解答】当铁块变成铁皮时，铁块的形状发生了变化，由此可以排除选项D；
质量是物体内所含物质的多少，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块内所含铁的多少是不会变的，所以质量保持不变，由此可以排除选项A；
体积是指物体所占空间的大小，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块所站空间的大小并不会发生变化，由此可以排除选项B。
故答案为：C
14．托盘天平上有标尺和游码，移动游码的作用是( )
A．相当于调节横梁的平衡螺母 B．代替指针指示的刻度位置
C．相当于在左盘中增减砝码 D．相当于在右盘中增减砝码
【答案】D
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用托盘天平测量物体质量时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对刻度之和。
【解答】在使用托盘天平测量物体质量的过程中，将某个砝码放入右盘后，指针指在分度盘中央略偏左侧处，说明此时砝码总质量略小于物体质量。再放砝码，即使放最小的砝码，指针也偏向分度盘右侧，说明砝码总质量大于物体质量。为使横梁平衡，就要向右移动游码，其作用相当于向右盘添加了一个小砝码。
故答案为：D
15．一块铁块的质量会发生变化的情况是( )
A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块的一个角
C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变。磨掉铁块一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了。
故答案为：B
【分析】物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题。
二、填空题
16．（2017七上·临海期末）用托盘天平测量铜块质量时，当把天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度时，发现天平的指针指向如图1所示的位置，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码的质量和游码的位置如下图2所示时天平再次平衡，则该铜块的质量为 克。
【答案】左；34
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】解：调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动，
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】解：如图，指针指向分度盘的右侧，天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动．
铜块质量：m=20g+10g+4g=34g。
故答案为：左；34。
17．在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告(部分)如下，请完成空格处的内容：
实验名称：用天平测质量
：用天平测铜块的质量。
实验器材：托盘天平(含砝码)、铜块。
实验步骤：①将托盘天平放在水平桌面上。
②移动游码到标尺左端的 刻度处。
③调节 使横梁平衡，指针指向分度盘中央刻度线。
④将铜块放在天平的 盘中。
【答案】实验目的；0；平衡螺母；左
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。
【解答】根据实验报告的内容，第一空应该填：实验目的；
实验步骤：1、实验时，应先将托盘天平放在水平桌面上；
2、在调节天平的时候，应把游码放到标尺左端的零刻线处；
3、再调节平衡螺母使横梁水平；
4、称量物体的时候，应该是左物右码。
故答案为：实验目的；0；平衡螺母；左
18．小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示，其中错误的操作是 。
【答案】测量质量时调节平衡螺母。
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的正确使用：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
【解答】如图，错误的操作是：称量物体质量时，移动平衡螺母。
故答案为：称量物体质量时，调节平衡螺母
19．在用调节好的天平测石块质量时，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则石块的质量为 g。
【答案】47.4
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】天平的正确的读数方法是：物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和。
【解答】标尺一个大格1g，每一个小格0.2g，并且以游码的左侧对准的刻度为准，物体的质量=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。
故答案为：47.4
20．使用天平时，应将天平放在 上，使用前，应将游码移至横梁标尺 端的“ ”刻度线上处，指针尖应对准分度盘 的刻度线；若指针偏左，应向 调节右盘下方的平衡螺母。
【答案】水平工作台；左；0；中央；右
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】掌握天平的使用，天平使用前应该放置在水平工作台上，使用前将游码归零，调平衡螺母使天平平衡，调节时观察指针使得左偏右调，右偏左调。
【分析】考查关于天平的使用
三、实验探究题
21．（2018七上·鄞州期中）为了测量1小瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：
A．移动平衡螺母使横梁平衡；B．瓶放左盘称得瓶的质量；C．往瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D．将天平置于水平台上；E．求出油的质量；F．将天平整理好。
（1）该同学遗漏了哪一步骤 。
（2）按正确顺序排列实验步骤(用字母表示) 。
【答案】（1）将游码放到标尺左端的零刻度线处
（2）D、G、A、B、C、E、F
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【分析】使用天平测液体的质量需要借助容器来盛放液体，首先将天平放在水平台上，再调节天平，然后按左物右码的原则放置物体，最后计算油的质量并整理好器材。
【解答】（1）测一小瓶油的质量正确的步骤为：①将天平置于水平台上；②将游码置于左端零位置；③移动平衡螺母使横梁平衡；④瓶放左盘，称得瓶的质量；⑤瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；⑥计算油的质量，油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量；⑦将天平整理好。
因此小红遗漏的步骤G是：将游码放到标尺左端的零刻度线处；
（2）正确步骤按顺序排列是DEABCGF。
故答案为：（1）将游码放到标尺左端的零刻度线处（2）D、G、A、B、C、E、F
四、综合题
22．感受身边的物理——填上合适的单位：
（1）你同学的质量大约为60 。
（2）我们所用的物理课本的质量约为200 。
（3）体育课上，我们投掷的铅球的质量约为4000 。
（4）一桶标有“5L”字样的花生油的质量约为4.2 。
【答案】（1）kg
（2）g
（3）g
（4）kg
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】根据生活经验对物质进行估测，一个成年人的质量大约为50kg，物理书本大约为0.2kg=200g，铅球大约为4kg=4000g。5L的花生油大约为4.2kg
【分析】结合生活常识估测常见物体质量；
23．小王是个对物理学科很热爱的同学，每次实验课他都积极动手动脑，下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题，你知道他是怎样解决的吗？把你的答案写在指定位置。
（1）天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项：
A．调节天平平衡螺母，使横梁平衡 B．把天平放在水平台上
C．将游码移到标尺的0刻度线处 D．将被测物体放在天平右盘，进行称量
以上有错误的步骤是 ，正确的做法是 ，改正后合理的顺序是： 。
（2）小王同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现如图所示情况，他应向 调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量质量过程中，加上最小砝码后，出现如图所示情况，他应 。
【答案】（1）D；被测物体放在左盘；BCAD
（2）左；取下最小的砝码并向右移动游码
【知识点】天平的使用及读数
【解析】【解答】(1)其中选项D中把物体放在了右盘中，这种做法是错误的，应该把物体放在左盘，砝码放在右盘；合理顺序是BCAD；(2)在调节横梁平衡时，由图可知，指针偏向分度盘的右边，说明横梁右测下沉，应把平衡螺母向左移动；在称量过程中，指针向右偏，说明右边砝码偏重，应取下最小的砝码并向右移动游码。
【分析】掌握天平的正确使用方法和质量的测量。
24．甲物体质量为10kg，已知g月球= g地球，g地球=10N/kg，小明在地球上能举成质量为60kg的物体．问：
（1）甲物体在月球上的质量和重力分别为多少？
（2）小明在月球上能举起多少千克的物体？
【答案】（1）解：因质量与物体所处的空间位置无关，
所以，在月球上，甲的质量为10kg，
受到的重力：
G月甲= G地甲= m甲g= ×10kg×10N/kg=16.7N．
（2）解：已知月球上物体所受重力为地球上的六分之一，
则在月球上能举起物体的重力为G═6×60kg×10N/kg=3600N；
根据G=mg可得：m= = =360kg；
【知识点】质量及其特性；重力的大小
【解析】【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与物体的空间位置无关，根据G月= G地求出在月球上受到的重力．（2）知道物体在地球上的重力和物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的 可以求把它放在月球上，它的重力；物体的质量与空间位置无关，再利用重力公式求物体的质量．
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