7 图形的运动（二） 人教版四年级下册数学单元测试卷（含答案及解析）
文档属性
| 名称 | 7 图形的运动（二） 人教版四年级下册数学单元测试卷（含答案及解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-28 10:15:32 | ||
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文档简介
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人教版四年级下册数学单元测试卷
7 图形的运动（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人得分 一、选择题
1．打开推拉门，门的运动是（ ）现象。
A．平移 B．旋转 C．不是平移，也不是旋转
2．下面的图案，（ ）是从左面对折的纸上剪下来的。
A． B． C．
3．下面（ ）是平移现象。
A． B． C．
4．下列现象是平移的是（ ）。
A．车轮转动 B．推拉抽屉 C．电扇转动
5．天安门的平面图是（ ）图形。
A．轴对称 B．平移 C．旋转
6．下面的图形，哪个从中间对折，不能完全重合。（ ）
A． B． C．
7．是从对折的（ ）上剪下来的。
A． B． C．
8．下面的图案，是由一个基本的图形通过平移得到的是（ ）。
A． B． C．
评卷人 得分
二、填空题
9．把一张长方形的纸对折3次，在中间剪下一个五角星，展开后这张纸上会出现( )个五角星。21·cn·jy·com
10．一条2米长的小船在河面上做平移运动，若船头向前平移8米，则船尾向前平移了( )米。www.21-cn-jy.com
11．沿一条直线将某一图形对折后，两部分能完全重合，我们把这种图形叫( )图形，折痕所在的直线叫做( )。2·1·c·n·j·y
12．图形的平移是由( )和( )决定的。
13．张军从1楼乘电梯到5楼，电梯的运动是( )。
14．如下图，图( )先向( )平移( )格，再向( )平移( )格，可以得到图( )。21教育网
15．1先向( )平移( )格，再向( )平移( )格就能得到2。www-2-1-cnjy-com
16．是用( )个通过( )运动拼成的。
评卷人 得分
三、判断题
17．是从对折剪下来的。( )
18．汽车在笔直的公路上行驶是平移。( )
19．算盘上算珠的运动是平移现象。( )
20．这个图形可以通过基本图形平移得到。( )
评卷人 得分
四、连线题
21．连一连。
第一行的图案是从第二行哪张纸上剪下来的？
22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的，连一连。
23．连一连。
评卷人 得分
五、作图题
24．画出平移后图形的位置。
（1）把○先向南平移4格，再向东平移3格。
（2）把□先向西平移2格，再向北平移5格。
25．哪架小飞机经过平移能与1号小飞机重合？涂上颜色。
26．把平移后能和图1重合的图形涂上颜色。
27．在如图中，把通过平移后能完全重合的图形涂上色。
28．哪些小船可以通过平移与灰色小船重合？把它们围出来。
29．下图中，哪个图形平移后能与重合？圈出来。
评卷人 得分
六、解答题
30．先填空，再画平移后的图形。
参考答案：
1．A
【解析】
略
2．A
【解析】
【分析】
下边的图形沿对称轴对折后和左面缺失部分能重合，就说明是从下边的哪张纸上剪下的，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知：图形A是从左面对折的纸上剪下来的。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握。
3．A
【解析】
【详解】
略
4．B
【解析】
【分析】
由平移的定义，需判断物体在移动时是否在同一方向上；分析三个选项中的现象，判断移动的方向是否发生改变，即可解答本题。21·世纪*教育网
【详解】
A．车轮转动是旋转现象，故不符合题意。
B．推拉抽屉是平移现象，符合题意。
C．电扇转动是旋转现象，故不符合题意。
故答案为：B
【点睛】
此题是考查对平移的理解及在实际当中的运用。
5．A
【解析】
【分析】
轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。2-1-c-n-j-y
【详解】
根据轴对称的意义可知，天安门的平面图是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
6．B
【解析】
【分析】
轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。正方形和圆都是轴对称图形，而平行四边形不是。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】
A．从中间对折，能完全重合。
B．从中间对折，不能完全重合。
C．从中间对折，能完全重合。
故答案为：B
【点睛】
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
7．C
【解析】
略
8．B
【解析】
【分析】
图形沿某一条直线移动之后形状大小没有发生任何改变，这样的运动是图形的平移。物体围绕着某一个点或者轴做运动，这样的运动是图形的旋转。【出处：21教育名师】
【详解】
A. 属于图形的旋转；
B. 属于图形的平移；
C. 属于图形的旋转；
故答案为：B
【点睛】
此题的关键是区分平移和旋转的特征，平移后它的大小、形状不发生变化，只是位置变化，而物体绕一点做旋转式的动作就是旋转。【版权所有：21教育】
9．8
【解析】
【分析】
轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸图案属于一种轴对称图形。
【详解】
把一张长方形的纸对折3次，是把长方形平均分成了8份。在中间剪下一个五角星，展开后这张纸上会出现8个五角星。21*cnjy*com
【点睛】
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
10．8
【解析】
【分析】
由平移的意义可知：船头向前平移多少米，船尾也向前平移多少米；据此解答。
【详解】
由分析可得：若船头向前平移8米，则船尾向前平移了8米。
【点睛】
本题主要考查平移的意义。
11． 轴对称 对称轴
【解析】
【详解】
如图，长方形就是轴对称图形，沿中间的折痕对折后，两边能重合；中间的折痕所在直线叫对称轴。
12． 方向 距离
【解析】
【分析】
平移图形的位置是由平移的方向和平移的距离决定的，只要有其中的一个条件发生改变，平移后图形的位置就不同，据此解答即可。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】
图形的平移是由方向和距离决定的。
【点睛】
本题考查了平移图形画法的灵活运用。
13．平移
【解析】
【分析】
将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移；平移只改变位置，大小不变；据此解答。21*cnjy*com
【详解】
张军从1楼乘电梯到5楼，电梯的运动是平移。
【点睛】
本题考查平移的特征，根据平移的特征进行解答。
14． B 上 2 右 4 A
【解析】
【分析】
可先选定两幅图片，假设一幅是原始图形，另一幅是平移后的图形，观察两幅图片之间的位置关系，用合理的语言描述出来。21教育名师原创作品
【详解】
结合两幅图之间的位置关系以及平面内图形平移的规律可得：
图（B）先向（上）平移（2）格，再向（右）平移（4）格，可以得到图（A）。（答案不唯一）
【点睛】
平移改变的是图形的位置，先确定图形平移的方向，再根据在此方向上移动的距离，可以充分描述平移的过程。
15． 右 8 下 3
【解析】
【分析】
根据三角形1与三角形2的位置，可知从图1到图2将三角形向右平移，再向下平移，最后选三角形的一个顶点，数一数向右平移几格，向下平移了几格即可。
【详解】
1先向右平移8格，再向下平移3格就能得到2。
【点睛】
总观全图是将原图向右、向下平移。
16． 9 平移
【解析】
【分析】
【详解】
通过观察发现，一个大图形是由9个基本图形通过平移拼成的。
17．√
【解析】
【详解】
略
18．√
【解析】
【分析】
由平移的定义，需判断汽车在移动时是否在同一方向上，判断移动的方向是否发生改变，即可解答本题。
【详解】
根据分析可知，汽车在笔直的公路上行驶是平移。
故答案为：√
【点睛】
本题侧重考查平移概念的记忆能力，是基础题。
19．√
【解析】
【分析】
由平移的定义，需判断算盘上算珠的运动是否在同一方向上，判断移动的方向是否发生改变，即可解答本题。
【详解】
根据分析可知，算盘上算珠的运动是平移。
故答案为：√
【点睛】
本题侧重考查平移概念的记忆能力，是基础题。
20．√
【解析】
【分析】
根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小、方向，此图可以看作是由基本图形平移得到。21世纪教育网版权所有
【详解】
根据平移的特征可知：这个图形可以通过基本图形平移得到。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。
21．
【解析】
略
22．
【解析】
略
23．见详解
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断连线即可。
【详解】
【点睛】
掌握轴对称图形的意义，关键是注意图形沿对称轴对折后两部分可以完全重合。
24．（1）（2）见详解
【解析】
【分析】
（1）向南平移4格，再向东平移3格，即从现在的位置向下平移4格，再向右平移3格；
（2）把□先向西平移2格，再向北平移5格，即从现在的位置向左平移2格，再向上平移5格。
【详解】
（1）（2）
【点睛】
先将方位的东、西、南、北，转化为向右、左、下、上，再数格子找平移后的位置。
25．见详解
【解析】
【分析】
平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【详解】
【点睛】
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
26．见详解
【解析】
【分析】
在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。21cnjy.com
【详解】
【点睛】
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
27．见详解
【解析】
【分析】
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；据此解答即可。
【详解】
如图：
【点睛】
掌握平移的意义，并灵活运用其意义解决问题。
28．见详解
【解析】
【分析】
在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。据此解答。
【详解】
【点睛】
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
29．
【解析】
【详解】
略
30．见详解
【解析】
【分析】
找一个对应点，看它向右平移了几格，说明三角形向右就移动了几格；再根据箭头的方向把三角形的各个顶点向上移动5格，然后顺次连接各点即可得到平移后的图形。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对平移知识的掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教版四年级下册数学单元测试卷
7 图形的运动（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人得分 一、选择题
1．打开推拉门，门的运动是（ ）现象。
A．平移 B．旋转 C．不是平移，也不是旋转
2．下面的图案，（ ）是从左面对折的纸上剪下来的。
A． B． C．
3．下面（ ）是平移现象。
A． B． C．
4．下列现象是平移的是（ ）。
A．车轮转动 B．推拉抽屉 C．电扇转动
5．天安门的平面图是（ ）图形。
A．轴对称 B．平移 C．旋转
6．下面的图形，哪个从中间对折，不能完全重合。（ ）
A． B． C．
7．是从对折的（ ）上剪下来的。
A． B． C．
8．下面的图案，是由一个基本的图形通过平移得到的是（ ）。
A． B． C．
评卷人 得分
二、填空题
9．把一张长方形的纸对折3次，在中间剪下一个五角星，展开后这张纸上会出现( )个五角星。21·cn·jy·com
10．一条2米长的小船在河面上做平移运动，若船头向前平移8米，则船尾向前平移了( )米。www.21-cn-jy.com
11．沿一条直线将某一图形对折后，两部分能完全重合，我们把这种图形叫( )图形，折痕所在的直线叫做( )。2·1·c·n·j·y
12．图形的平移是由( )和( )决定的。
13．张军从1楼乘电梯到5楼，电梯的运动是( )。
14．如下图，图( )先向( )平移( )格，再向( )平移( )格，可以得到图( )。21教育网
15．1先向( )平移( )格，再向( )平移( )格就能得到2。www-2-1-cnjy-com
16．是用( )个通过( )运动拼成的。
评卷人 得分
三、判断题
17．是从对折剪下来的。( )
18．汽车在笔直的公路上行驶是平移。( )
19．算盘上算珠的运动是平移现象。( )
20．这个图形可以通过基本图形平移得到。( )
评卷人 得分
四、连线题
21．连一连。
第一行的图案是从第二行哪张纸上剪下来的？
22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的，连一连。
23．连一连。
评卷人 得分
五、作图题
24．画出平移后图形的位置。
（1）把○先向南平移4格，再向东平移3格。
（2）把□先向西平移2格，再向北平移5格。
25．哪架小飞机经过平移能与1号小飞机重合？涂上颜色。
26．把平移后能和图1重合的图形涂上颜色。
27．在如图中，把通过平移后能完全重合的图形涂上色。
28．哪些小船可以通过平移与灰色小船重合？把它们围出来。
29．下图中，哪个图形平移后能与重合？圈出来。
评卷人 得分
六、解答题
30．先填空，再画平移后的图形。
参考答案：
1．A
【解析】
略
2．A
【解析】
【分析】
下边的图形沿对称轴对折后和左面缺失部分能重合，就说明是从下边的哪张纸上剪下的，据此即可解答。
【详解】
根据分析可知：图形A是从左面对折的纸上剪下来的。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握。
3．A
【解析】
【详解】
略
4．B
【解析】
【分析】
由平移的定义，需判断物体在移动时是否在同一方向上；分析三个选项中的现象，判断移动的方向是否发生改变，即可解答本题。21·世纪*教育网
【详解】
A．车轮转动是旋转现象，故不符合题意。
B．推拉抽屉是平移现象，符合题意。
C．电扇转动是旋转现象，故不符合题意。
故答案为：B
【点睛】
此题是考查对平移的理解及在实际当中的运用。
5．A
【解析】
【分析】
轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。2-1-c-n-j-y
【详解】
根据轴对称的意义可知，天安门的平面图是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
6．B
【解析】
【分析】
轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。正方形和圆都是轴对称图形，而平行四边形不是。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】
A．从中间对折，能完全重合。
B．从中间对折，不能完全重合。
C．从中间对折，能完全重合。
故答案为：B
【点睛】
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
7．C
【解析】
略
8．B
【解析】
【分析】
图形沿某一条直线移动之后形状大小没有发生任何改变，这样的运动是图形的平移。物体围绕着某一个点或者轴做运动，这样的运动是图形的旋转。【出处：21教育名师】
【详解】
A. 属于图形的旋转；
B. 属于图形的平移；
C. 属于图形的旋转；
故答案为：B
【点睛】
此题的关键是区分平移和旋转的特征，平移后它的大小、形状不发生变化，只是位置变化，而物体绕一点做旋转式的动作就是旋转。【版权所有：21教育】
9．8
【解析】
【分析】
轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸图案属于一种轴对称图形。
【详解】
把一张长方形的纸对折3次，是把长方形平均分成了8份。在中间剪下一个五角星，展开后这张纸上会出现8个五角星。21*cnjy*com
【点睛】
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
10．8
【解析】
【分析】
由平移的意义可知：船头向前平移多少米，船尾也向前平移多少米；据此解答。
【详解】
由分析可得：若船头向前平移8米，则船尾向前平移了8米。
【点睛】
本题主要考查平移的意义。
11． 轴对称 对称轴
【解析】
【详解】
如图，长方形就是轴对称图形，沿中间的折痕对折后，两边能重合；中间的折痕所在直线叫对称轴。
12． 方向 距离
【解析】
【分析】
平移图形的位置是由平移的方向和平移的距离决定的，只要有其中的一个条件发生改变，平移后图形的位置就不同，据此解答即可。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】
图形的平移是由方向和距离决定的。
【点睛】
本题考查了平移图形画法的灵活运用。
13．平移
【解析】
【分析】
将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移；平移只改变位置，大小不变；据此解答。21*cnjy*com
【详解】
张军从1楼乘电梯到5楼，电梯的运动是平移。
【点睛】
本题考查平移的特征，根据平移的特征进行解答。
14． B 上 2 右 4 A
【解析】
【分析】
可先选定两幅图片，假设一幅是原始图形，另一幅是平移后的图形，观察两幅图片之间的位置关系，用合理的语言描述出来。21教育名师原创作品
【详解】
结合两幅图之间的位置关系以及平面内图形平移的规律可得：
图（B）先向（上）平移（2）格，再向（右）平移（4）格，可以得到图（A）。（答案不唯一）
【点睛】
平移改变的是图形的位置，先确定图形平移的方向，再根据在此方向上移动的距离，可以充分描述平移的过程。
15． 右 8 下 3
【解析】
【分析】
根据三角形1与三角形2的位置，可知从图1到图2将三角形向右平移，再向下平移，最后选三角形的一个顶点，数一数向右平移几格，向下平移了几格即可。
【详解】
1先向右平移8格，再向下平移3格就能得到2。
【点睛】
总观全图是将原图向右、向下平移。
16． 9 平移
【解析】
【分析】
【详解】
通过观察发现，一个大图形是由9个基本图形通过平移拼成的。
17．√
【解析】
【详解】
略
18．√
【解析】
【分析】
由平移的定义，需判断汽车在移动时是否在同一方向上，判断移动的方向是否发生改变，即可解答本题。
【详解】
根据分析可知，汽车在笔直的公路上行驶是平移。
故答案为：√
【点睛】
本题侧重考查平移概念的记忆能力，是基础题。
19．√
【解析】
【分析】
由平移的定义，需判断算盘上算珠的运动是否在同一方向上，判断移动的方向是否发生改变，即可解答本题。
【详解】
根据分析可知，算盘上算珠的运动是平移。
故答案为：√
【点睛】
本题侧重考查平移概念的记忆能力，是基础题。
20．√
【解析】
【分析】
根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小、方向，此图可以看作是由基本图形平移得到。21世纪教育网版权所有
【详解】
根据平移的特征可知：这个图形可以通过基本图形平移得到。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。
21．
【解析】
略
22．
【解析】
略
23．见详解
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断连线即可。
【详解】
【点睛】
掌握轴对称图形的意义，关键是注意图形沿对称轴对折后两部分可以完全重合。
24．（1）（2）见详解
【解析】
【分析】
（1）向南平移4格，再向东平移3格，即从现在的位置向下平移4格，再向右平移3格；
（2）把□先向西平移2格，再向北平移5格，即从现在的位置向左平移2格，再向上平移5格。
【详解】
（1）（2）
【点睛】
先将方位的东、西、南、北，转化为向右、左、下、上，再数格子找平移后的位置。
25．见详解
【解析】
【分析】
平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【详解】
【点睛】
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
26．见详解
【解析】
【分析】
在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。21cnjy.com
【详解】
【点睛】
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
27．见详解
【解析】
【分析】
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；据此解答即可。
【详解】
如图：
【点睛】
掌握平移的意义，并灵活运用其意义解决问题。
28．见详解
【解析】
【分析】
在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。据此解答。
【详解】
【点睛】
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
29．
【解析】
【详解】
略
30．见详解
【解析】
【分析】
找一个对应点，看它向右平移了几格，说明三角形向右就移动了几格；再根据箭头的方向把三角形的各个顶点向上移动5格，然后顺次连接各点即可得到平移后的图形。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对平移知识的掌握。
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